Alice Patrícia Lopes Faro e Santos (2025). A modelação matemática e a justiça social na aprendizagem de funções de alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

Graciela Moro (2021). O ensino de Álgebra Linear nos cursos de graduação de uma universidade brasileira: perspetivas e contributos da prática colaborativa. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

Ana Maria Libório de Oliveira (2021). A aprendizagem de Matemática por alunos do PROEJA: um estudo com alunos de dois contextos profissionais. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

Aldemir Malveira de Oliveira (2021). A formação do professor de Matemática do Ensino Médio do Estado do Amazonas. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

Luís Filipe Narciso (2020). A utilização de recursos tecnológicos no ensino de conceitos matemáticos: um estudo com professores de escolas angolanas do Cuanza-Norte. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade de Tecnologia Educativa, Universidade do Minho.

Maria Izabel Lopes de Araújo (2019). Ensino de matemática na Universidade do Estado da Bahia: perspetivas e práticas. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

César Bastos Correia da Silva (2018). O conhecimento didático de professores de Matemática de Angola no tema de Funções: Uma estratégia de ensino na 10.ª classe com recurso à calculadora gráfica. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

Alcina Borges Lourenço (2017). Processos e práticas de avaliação do currículo de matemática do 3.º ciclo do ensino básico. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Desenvolvimento Curricular, Universidade do Minho.

José Manuel da Mota Magalhães (2017). Aprendizagem de conteúdos matemáticos de cálculo por alunos do 1.º ano de cursos de engenharia: contextos e materiais didáticos. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.

Lisani Geni Wachholz Coan (2013). A aprendizagem de Matemática de discentes do curso da Educação de Jovens e Adultos do IF-SC apoiada por um dispositivo de EaD. Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade em Educação Matemática, Universidade do Minho.