Вопросы:

1.Какой блок называют неподвижным, а какой подвижным? 2.Для какой цели применяют неподвижный блок? 3.Какой выигрыш в силе даёт подвижный блок? 4.Можно ли рассматривать неподвижный и подвижный блоки как рычаги? Начертите схемы таких рычагов. 5.Назовите примеры применения блока. 6.Какое соотношение существует между силами, действующими на рычаг, и плечами этих сил (см. рис. 167)? 7.Какое соотношение существует между путями, пройденными точками приложения сил на рычаге, и этими силами? 8.В чём проигрывают, пользуясь рычагом, дающим выигрыш в силе? 9.Во сколько раз проигрывают в пути, используя для поднятия грузов подвижный блок? 10.В чём состоит «золотое правило» механики?

Упражнение

1.С помощью подвижного блока груз подняли на высоту 1,5 м. На какую длину при этом был вытянут свободный конец верёвки? 2.Рабочий с помощью подвижного блока поднял груз на высоту 7 м, прилагая к свободному концу верёвки силу 160 Н. Какую работу он совершил? (Вес блока и силу трения не учитывать.) 3.Как применить блок для выигрыша в расстоянии? 4.Как можно соединить друг с другом неподвижные и подвижные блоки, чтобы получить выигрыш в силе в 4 раза; в 6 раз? 5.Решите задачу 2, учитывая вес блока, равный 20 Н.

Задание:

Докажите, что закон равенства работ (Золотое правило механики) применим к гидравлеческой машине. Трение между поршнями и стенками сосудов не учитывайте.

Указание. Используйте для доказательства рисунок 144. Когда малый поршень под действием силы F1, опускается вниз на расстояние h1, он вытесняет некоторый объём жидкости. На столько же увеличивается объем жидности под большим поршнем, котоырй при этом поднимается на высоту H2.