PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA DISRUPTIVA PERSONAL

EDMODO

Para trabajar en el aula con una propuesta disruptiva, semi presencial, planifique una clase con Edmodo, sitio virtual que permite el diseño de clases, contando con una biblioteca, con la herramienta Asignación, cuya función es entregar archivos, la herramienta Nota, para participar en foros pudiendo intercambiar opiniones.

En esta propuesta de Edmodo, presento una actividad disruptiva, que es aconsejar con un rap a futuros productores de caprinos.

En esta plataforma, diseñe primero las clases sobre producción caprina, desde la Introducción, Nutrición con Alimentación del ganado y Henificación y Silajes y Razas, utilizando PPT de producción personal y videos del INTA y empresas privadas.

Una actividad sobre Plan Castrón involucra Lino it, para trabajar en forma asincrónica.

Como actividad de cierre, para el diseño del Rap, les indiqué páginas de géneros de rap y que tipo de música se considera. A continuación, direcciones a través de URL, sobre como escribir las letras hasta un diccionario de rimas sobre Rap.

Considero muy importante el tópico, Como escribir una canción de Rap, donde se indica una lluvia de palabras como inicio y luego los pasos siguientes para no olvidar la secuencia básica de escritura de poemas con rimas.

Posteriormente, les incluyo tutoriales sobre Audacity, como usarlo, que herramientas se manejan y todo lo inherente a su uso.

Como la planificación es paralela a otro curso, nos comunicaremos entre los docentes y los estudiantes con Edmodo.

Este es el código para entrar al aula kx464f

BIBLIOGRAFÍA

URL de Edmodo. Producción Caprina. Elaborado por la profesora Lilia Villegas.

https://beta.edmodo.com/groups/mendoza-produccion-caprina-28255025