USOS CONSTRUCTIVOS E INSTRUCTIVOS DE LAS TIC EN EL AULA

Nuevas formas de enseñar y aprender

Cuando Jordi Adell se refiere a que necesitamos creadores del Conocimiento, no Reproductores de lo ya sabido nos propone una nueva pedagogía, la cuál plantea que ser educados es saber resolver problemas, identificar los conocimientos que sean útiles, y fundamentalmente realizar y responder preguntas que no se hayan hecho antes y sean eficaces en el tema tratado.

Este conlleva a conocimientos autoregulados, que sería buscar el conocimiento hacia un objetivo que el docente proponga y autodirigido, que cada estudiante defina sus propios objetivos, tiempos de aprendizaje, que no es ni el más rápido ni el más lento, sencillamente un tiempo de aprendizaje.

Michel Serres piensa que ha nacido un nuevo ser humano, Pulgarcita, que toma como natural una educación disruptiva, cuyas características son ubicuas, personalizada, inclusivo y abierto.

La forma de aprender y enseñar en esta era digital, que trajo tantos cambios en pocos años, es por proyectos que participen docentes y estudiantes, y como innovación profesionales independientes que aporten hechos concretos de la vida diaria.

Como docentes debemos desterrar el mito que la escuela es aburrida, proponiendo actividades con herramientas digitales y así interesar a los futuros ciudadanos

Una gran visionaria, Maria Montessori, dijo "Cada niño es único y necesita libertad para crecer y explorar el mundo por sí mismo, solo de esta forma estaremos educando a futuros hombres"