Resumen del proyecto

Este proyecto de investigación, desarrollado en la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio, Caldas, analiza las concepciones de las familias sobre los valores inclusivos de equidad, inclusión y diversidad, fundamentales para construir comunidades educativas más justas y participativas. A través de un enfoque cualitativo, se identificaron tanto fortalezas en la comprensión de estos valores como brechas que dificultan su implementación en los contextos educativos y familiares. Con base en los hallazgos, se propone el diseño de talleres formativos dirigidos a las familias, enfocados en profundizar el entendimiento y la práctica de estos valores, fortaleciendo el vínculo entre la escuela y las familias para consolidar una cultura educativa inclusiva y equitativa.

Palabras claves: 

Escuela de familias - Valores inclusivos - Equidad - Educación inclusiva - Diversidad