Definir las concepciones de inclusión, diversidad y equidad que tienen los integrantes de la escuela de familia de la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón, a partir del proceso de formación determinados desde el marco de una educación para todos.
Identificar los conceptos de educación inclusiva, diversidad y equidad que tienen los integrantes de la Escuela de familia.
Diseñar una propuesta de formación dirigida a los integrantes de la escuela de familia sobre los valores inclusivos, la equidad y el reconocimiento a la diversidad de la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón.