LABEL 2024
Le programme d’appui à l’organisation des Jeux olympiques et paralympiques à Paris en 2024 (JOP 2024),« le sport au service de la société », validé en Conseil des ministres le 22 mars 2017 indique dans sa mesure 1 : « créer un label Génération 2024 pour les établissements scolaires et universitaires ».
GENERATION 2024
GENERATION 2024
OBJECTIFS DU LABEL :
OBJECTIFS DU LABEL :
1. Développer des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire
2. Participer aux événements promotionnels olympiques et paralympiques
3. Accompagnement ou accueil des sportifs de haut niveau
4. Ouvrir les équipements sportifs des établissements
2. Participer aux événements promotionnels olympiques et paralympiques
3. Accompagnement ou accueil des sportifs de haut niveau
4. Ouvrir les équipements sportifs des établissements
Pour connaitre les modalités du Label
- cliquez sur :
ECOLES LABELISEES
ECOLES LABELISEES
LA SEMAINE OLYMPIQUE ET PARAOLYMPIQUE
LA SEMAINE OLYMPIQUE ET PARAOLYMPIQUE
PRESENTATION
PRESENTATION
Dans le prolongement de la Journée nationale du sport scolaire et de la Journée olympique, la Semaine olympique et paralympique est un moment clé pour promouvoir l'éducation par le sport et mettre les valeurs citoyennes et sportives au cœur des enseignements.
Cette semaine par an dédiée à la promotion de la pratique sportive chez les jeunes et à la mobilisation de la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives.
Cette Semaine olympique et paralympique permet :
Cette semaine par an dédiée à la promotion de la pratique sportive chez les jeunes et à la mobilisation de la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives.
Cette Semaine olympique et paralympique permet :
- d'utiliser le sport comme outil pédagogique dans les enseignements (mathématiques, SVT, arts pla par exemple) ;
- de sensibiliser aux valeurs de l'olympisme en mobilisant les outils éducatifs et ludiques mis à disposition ;
- de faire découvrir les disciplines olympiques et paralympiques aux élèves en collaboration avec le mouvement sportif, organisation d'ateliers de pratique sportive ;
- de changer le regard des plus jeunes sur le handicap en s'appuyant sur la découverte des para-sports et en intégrant des rencontres sportives de para-sports ou partagées ;
- d'éveiller les jeunes à l'engagement bénévole.
A l'école Boursault
A l'école Boursault
Impulsé par M. Casabianca - directeur de L'école Boursaut vise les JO 2024 en s'impliquant totalement dans le projet olympique et paraolympique.
En 2019 - la semaine Olympique et Paralympique 2019 - avec la participation de Véronique Mang , médaillée de Bronze JO Athènes en Athlétisme.
Mark Traore PVP EPS engage tous ses élèves dans la pratique sportive avec une démonstration d'accrosport réalisée par les élèves de CM1 et CM2
Pour rappel : Les élèves de l'école sont allés en Grèce pour participer à des mini JO et présenter la banderole
En 2019 - la semaine Olympique et Paralympique 2019 - avec la participation de Véronique Mang , médaillée de Bronze JO Athènes en Athlétisme.
Mark Traore PVP EPS engage tous ses élèves dans la pratique sportive avec une démonstration d'accrosport réalisée par les élèves de CM1 et CM2
- Au programme de cette semaine :
Démonstration accropsort - Présentation Banderole JO 2024
- initiation aux pratiques sportives olympiques
Pour rappel : Les élèves de l'école sont allés en Grèce pour participer à des mini JO et présenter la banderole
cliquez sur la banderole
cliquez sur la banderole
CROSS 2024
CROSS 2024
JEUX PEDAGOGIQUES
JEUX PEDAGOGIQUES
Prêts à jouer ?
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Incollables sur les anneaux olympiques Cliquez
Prêts à jouer ?
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