EPS & handicap

"Promouvoir la mixité, c'est rendre hommage à l'humanité dans sa diversité. Tout le monde peut être touché par le handicap. Le monde que l'on construit aujourd'hui, ce n'est pas le meilleur des mondes, mais c'est un monde meilleur, tout simplement!"
Ryadh Sallem (Champion de natation, de basket et de rugby fauteuil)

semaine olympique et paralympique

Présentation

Impulsé par M. Casabianca - directeur de L'école Boursaut vise les JO 2024 en s'impliquant totalement dans le projet olympique et paraolympique.
En 2019 - A l'occasion de la semaine Olympique et Paralympique 2019 - les élèves de l'école ont pu bénéficier de pratique d'initiation à des activités handisport comme le TORBALL

Initiation au Torball - école Boursault

PROJET SENSIBILISATION HANDICAP A L ECOLE BUFFET ET LAGACHE

Présentation et ressources pédagogiques

Nathalie Da Costa - PVP EPS de l'école Lagache réalise chaque année un projet sur la sensibilisation sur le handicap dans les écoles où elle intervient. Son projet s'articule autour de 4 objectifs :
  • Sensibilisation et prévention de l'handicap (connaissances, vivre des situations de handicap, verbalisation des émotions)
  • Lutter contre toute forme de discrimination et favoriser l’inclusion sociale
  • Favoriser la mixité en faisant pratiquer aux élèves des activités sportives handisport (basket fauteuil, sarbacane, boccia, goalball)
  • Développer l'entraide, la bienveillance, la coopération
Merci à l'association CapSaaa qui nous a permis de faire vivre aux élèves du basket fauteuil, parcours aveugle, un cours de langue des signes et surtout des échanges au début et à la finPour contacter l'association - Corentin SIMONOT - educap@capsaaa.net

PROJET SARBACANE A L ECOLE BUFFET ET LAGACHE

Présentation et ressources pédagogiques

la sarbacane, un support pédagogique accessible à tous
Nathalie Da Costa - PVP EPS de l'école LAGACHE et l'école BUFFET réalise chaque année un projet sur la sarbacane qui aboutit à un biathlon pour les cycle3, voir une rencontre inter école. Son projet s'articule autour de:
Objectifs généraux :
  • S’adapter à différents types de matériels – réaliser une performance mesurée
  • Sensibilisation au handicap:
  • Faire vivre différentes postures pour tirer debout, assis, allongé, avec aide ou sans aide(potence).
  • .Expliquer que le degré de gravité de la déficience motrice n' a pas un impact sur les performances. Leur montrer via des vidéos qu' un jeune étant en fauteuil électrique peut être meilleure ou aussi performant qu' un jeune valide.

Objectifs spécifiques:
  • Découvrir, utiliser et maîtriser un matériel de tir
  • Améliorer ses performances en développant la concentration, le souffle, la persévérance.
  • Respecter des consignes de sécurité et d'hygiène
  • un excellent support en mathématiques, en géographie (calcul mental ou écris, forme géométrique, les drapeaux) avec différentes cibles (officielles ou créer en collaboration avec le PE).

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