Castellà

Els nostres correus són:

5èA montsesastriques@escolasantsalvador.org

5èB joseramonpacheco@escolasantsalvador.org

5èC charlinepoza@escolasantsalvador.org

¡Hola a todos/as!

Última semanita de deberes de castellano: 8 a 12 de junio. Esta semana vamos a trabajar la carta. ¡Vamos a por ello!

Actividad 1.

Lectura. Carta a nuestros/as alumnos/as.

Tarragona, 5 de junio del 2020

Queridos/as alumnos/as:

Esta es la última semana que os proponemos actividades de castellano. Una semana más y acabamos este extraño curso.

Esperamos que todos estéis bien. La verdad que esto no ha sido fácil para nadie. Llegar a vuestras casas, y poder seguir con vosotros/as, aún estando todos/as confinados/as, ha sido una tarea laboriosa. CONFINADOS/AS...¡Vaya palabra que siempre quedará en nuestras mentes! Bonito sinónimo de encerrados/as ¿No os parece?

Para nosotros/as han sido horas y horas de trabajo. Un gran esfuerzo de ADAPTACIÓN a esta nueva situación vivida. Por ello os queremos agradecer a cada uno/a vuestros trabajos entregados, linda recompensa a nuestro trabajo como maestros/as. Lamentamos que muchos/as de vosotros/as no hayáis tenido los recursos necesarios para realizar nuestras propuestas, seguro que en breve nos encontraremos y volveremos con ganas a trabajar con normalidad.

Os echamos de menos. Esperamos poder veros muy pronto, esperamos ABRAZAROS pronto, porque eso significará que todo esto ya forma parte del pasado.

Maestros/as de 5º

actividad 2

Expresión escrita. Partes de a carta

Lee atentamente las dos cartas que tienes abajo y observa las partes que ha de tener una carta.

Escribe una carta a quien quieras de la clase para despedirte, el curso ya finaliza. Debes tener en cuenta:

a) Estructura de la carta: Has de escribir cada una de sus partes, como en los ejemplos. No puedes dejarte ninguna.

b) Letra: Haz una letra bien bonita de leer.

c) Ortografía: Vigila no cometer faltas, concéntrate en ello y repasa bien todo al acabar.

Estos tres aspectos son los que tendremos en cuenta para ponerte nota ¡Así que ya sabes!

Al finalizar tu carta léela a alguien para ver si todo se entiende o si has cometido algún error.

Ejemplo A

Ejemplo B

actividad 3

Comprensión lectora. La carta

Lee la siguiente carta y contesta a las preguntas

ACTIVIDADES SEMANAS ANTERIORES

¿Cómo estáis? ¡Os echamos de menos!

Aquí tenéis las actividades para la semana del 25 a 29 de mayo.

Recordad que podéis hacer las actividades en la libreta o en el Classroom. En caso de hacerlas en la libreta haced una foto y enviarla a vuestro maestro/a.

actividad 1

Escritura creativa

Escribe una pequeña historia en la que

expliques qué crees que le ha pasado a la jirafa

para acabar subida en lo alto de ese tronco.

Como toda historia, ha de tener: un título, un inicio, un nudo y un desenlace final.

Importante que te hagas un guion de ideas antes de empezar a escribir.

Mínimo 150 palabras.

¿Podrá bajar esa jirafa de allí arriba?

actividad 2

Lectura y comprensión

Lee la noticia del enlace que adjuntamos abajo y contesta las preguntas de la comprensión lectora.

Recuerda contestar con frases largas.

ENLACE:

Los dentistas se ofrecen a sustituir toda la dentadura por un único diente súper afilado de un metro de largo

actividad 1

NO TODO LO SE LEE EN INTERNET ES CIERTO

1) Lee atentamente esta noticia, un par de veces en silencio y luego en voz alta a tus padres.

2) Escribe en tu libreta o en el Classroom las 7 cosas que debemos hacer en nuestras casas, según el artículo, para combatir este maldito virus. NO PUEDES HACER NI UNA FALTA.

3) ¿Crees que es cierta esta noticia, o es falsa? Qué cosas de las que has leído te hacen pensar así? Explica el por qué piensas así en varias frases.