KRIZE 9.TŘÍDA

AKTUÁLNÍ INFORMACE: ZAPOJTE SE DO GOOGLE CLASSROOM! KÓD ZDE: rrskhmg

Od pondělí 23.3.2020 budeme pracovat převážně společně ONLINE!



Následujte úkoly a vše si zkontrolujeme při příchodu zpět do školy. Ve středu 25.3.2020 (kdy už snad budeme o pobytu doma vědět víc) Vám sem napíšu další úkoly!

P.S: Pokud nemáte doma pracovní sešit/učebnici - nevadí, vše zde máte v obrázcích

P.S.S.: Pokud nemáte sešit/slovníček: pište si vše na papír a do sešitů si to pak nalepíte - žádný problém :)

Dotazy směřujte na vanourkova@zsnyrany.cz

Opakování ke 3. lekci (místo testu)

Cvičení (odpovědi pište do domácího sešitu - Nemusíte psát celé věty, znáte to - jako při testech: pište jenom to, co doplňujete :) )

4. lekce LONDON

4A SIGHTSEEING

Cvičení - uč. str. 44/článek

  1. Přečíst si článek
  2. Odpovědět na otázku (do domácího sešitu): What does Trish want to do next time? Why?
  3. str. 45/2 přiřadit památky k místům

Do š. sešitu:

Definite and Indefinite articles

(Určité a neurčité členy)

  • určitý člen - the; u názvů divadel, muzeí a řek - the Victoria Palace Theatre, the Natural History Museum, the River Thames (+ pokud je v názvu "of" - př. the palace of Westminster, atd..)
  • neurčitý člen - a/an; když o něčem mluvíme poprvé (obecně) - There is a street. Tady je nějaká ulice.
  • nulový člen (bez členu)- u názvů ulic, náměstí, parků a měst - Oxford Street, Trafalgar Square, Hyde Park, London

Cvičení (do domácího sešitu): Doplň THE (pokud je potřeba)

Cvičení: pracovní sešit (nebo do domácího sešitu) str. 35/4+5

Cv. 4 - doplňte the nebo - (jako nulový člen)

Cv. 5 - doplňte in, on, at, nebo to.

4B ASKING FOR DIRECTIONS

Zapiš si slovíčka do slovníčku:

  • chemist´s - lékárna
  • clinic - klinika
  • corner - roh
  • courthouse - budova soudu
  • Go along - jdi podél
  • Go past - projdi kolem
  • hairdresser´s - kadeřnictví
  • over - přes
  • past - kolem
  • prison - věznice
  • rob - vyloupit
  • roundabout - kruhový objezd
  • traffic lights - semafor
  • Turn left /right - zahni doleva/doprava
  • turning - zatáčka
  • under - pod
  • underground - metro

Do š. sešitu (další info ohledně členů)

Neurčitý člen a/an používáme:

  • po vazbě There is / Is there ... (Př. There is a bank. Is there a bank?)
  • pokud o něčem mluvíme poprvé (ještě jsme to nezmínili) - Př. Then go along that road till you come to a roundabout.

Určitý člen the používáme:

  • pokud něco zmiňujeme znovu: ....till you come to a roundabout. Go straight on at the roundabout.
  • s 3. stupněm přídavných jmen a řadovými číslovkami: How do i get to the nearest post office, please? / And the the first turning on the left.
  • když existuje pouze 1 možnost - Did you see the school in Nýřany? (V Nýřanech je jen 1 škola.) / It´s on the corner next to the police station in Nýřany. (V Nýřanech je pouze 1 policejní stanice.)

Cvičení: do domácího sešitu si zkus vyplnit a/an, the nebo nic. Výsledky pro kontrolu: zde)

Cvičení: Imagine (představ si) that we are standing in front of our school. Desribe me: How can I get ot the nearest post office?

Odpověď napiš (celými větami) do domácího sešitu.

Cvičení: Pracovní sešit str. 36 / 1+2, 37/3 (pokud nemáte pracovní sešit, pište odpovědi do domácího sešitu)

4C BODY(ONE)/THING

Do š. sešitu

  • body- tělo (osoba)
  • thing - věc
  • any - nic
  • some - něco
  • every - všechno
  • anybody / anything - nikdo / nic
  • somebody / something - někdo / něco
  • everybody / everything - všichni / všechno

SOMEbody SOMEthing - používáme v kladných větách

ANYbody ANYthing používáme v OTÁKÁCH A ZÁPORU


Př. Did anybody called you last week? Did anything interesting happen yesterday? I want something to drink.

Na základě slovíček výše (somebody, atd..) doplň věty (do domácího sešitu).

Výsledky zde.

Cvičení pracovní sešit str. 38/1+2 (nebo do domácího sešitu)

Cvičení: pracovní sešit str.39/3

Přečti si text znovu a napiš, zda jsou tvrzení správná nebo nesprávná. (nebo do domácího sešitu)

Cvičení: pracovní sešit str. 39/4 Doplň slova z tabulky (nebo do domácího sešitu)

Cvičení: Pracovní sešit str. 39/5 Doplň do textu osobní zájmena (I, you, he, she, it, we, you, they) nebo přivlastňovací zájmena (my, your, his, her, its, our, your, their) (Nebo do domácího sešitu)

4D KIDS

Do š. sešitu:

Blízká budoucnost

Pro vyjádření budoucího času v blízké budoucnosti můžeme použít PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ (I am cooking dinner.)

What are you doing on Monday? Co děláš v pondělí?

I am going to the cinema with Pete. Jdu do kina s Petem.

Přítomný čas průběhový vytváříme: pomocné sloveso být (am, is, are) + ing na konci slovesa

I am going, you are going, he is going, she is going, we are going, atd..


Cvičení: Napiš, co Tara dělá celý týden. Použij přítomný čas průběhový pro blízkou budoucnost. Př. On Monday she´s finishing her English project.

Další úkoly k tomuto tématu najdete na google classroom 30.3.2020

POKRAČUJEME V PÁTÉ LEKCI ZDE