Nová látka a nová lekce bude zde a na google classroom VŽDY V PONDĚLÍ! :-)

Zapsat slovíčka do slovníčku:

• bald - plešatý
• beard - vousy
• dark - tmavý
• describe - popsat
• fair - světlý
• fat - tlustý
• hair - vlasy
• moustache - knír
• quite - docela
• short - krátký
• slim - štíhlý
• strange - divný
• tall - vysoký

Slovíčka si můžete trénovat na quizletu zde.

Poslech

• pusť si video a opakuj slovíčka nahlas
• Video najdeš zde: https://youtu.be/MtJszpLqTZA

Přečti si text a doplň správná jména.

1. _______________is fat.

2. ________is quite slim.

3. _____has got short hair.

4.________have got blue eyes.

5. ______has got a beard.

6. ______is tall.

Výsledky pro kontrolu najdeš zde.

Do š. sešitu zapsat:

DESCRIBING PEOPLE (POPISOVÁNÍ OSOB)

• pro popis osob používáme sloveso být (am, is, are) nebo sloveso mít (have got / has got)

Sloveso být - používáme při popisu:

• tall, short, fat, slim, bald
• Já jsem vysoký. I am tall.
• Ty jsi krátký. You are short.
• ale také v záporu - např. He isn´t slim. On není hubený. She isn´t bald. Ona není plešatá.

Sloveso mít - používáme při popisu:

• hair, eyes, beard, glasses
• I have got short hair. Já mám krátké vlasy.
• You have got blue eyes. Ty máš modré oči.
• They haven´t got a beard. Oni nemají vousy.
• He hasn´t got glasses. On nemá brýle.

Pro popis používáme také VERY a QUITE

• He´s very slim. Je velmi hubený.
• He´s quite fat. Je docela tlustý.

Na google classroom budete mít úkoly k této lekci.

V této lekci se podíváme na nový čas - Přítomný Čas Průběhový, ale také se naučíme ptát se na to, kolik něco stojí.

Slovíčka do slovníčku:

• a balloon - balónek
• Can I help you? - Mohu Vám pomoci?
• a department store - obchodní dům
• drive - řídit
• get on - nastoupit
• Here you are. - Tady máš.
• How much is…? - Kolik stojí…?
• Look out of the window. - Podívej se z okna
• morning - ráno
• on the bus - v autobusu
• put - položit
• sit - sedět
• wait for - čekat na

Slovíčka si můžete vyzkoušet na Quizlet zde.

Přítomný čas průběhový

• podrobně je tento čas vysvětlený zde. Nám ale pro začátek bude stačit zjednodušená verze :)

Napiš si do školního sešitu:

Přítomný čas průběhový (Present continuous)

• doteď jsme pracovali s přítomným časem PROSTÝM

Použití průběhového času:

• popisujeme něco, co se děje TEĎ (právě to probíhá)

Tvoření

• pomocné sloveso být (am / is / are) + - ing na konci slovesa
• pozor! Pomocné sloveso se NEPŘEKLÁDÁ! (vypadá sice stejně, jako významové sloveso být (=am - jsem, is - je, are - jsi/jsme/jsou/jste), ale tady se nepřekládá! Nic neznamená.
• Pomocné sloveso - pouze POMÁHÁ v tom, abychom věděli, že se jedná o průběhový čas :-)
• Pomocné sloveso + ing - tento tvar musí být v každé větě/otázce = ?, X, K.O, + (v otázce, záporu, krátké odpovědi i kladné větě)

Pořadí slov ve větě

1. podmět
2. přísudek (pomocné sloveso + významové sloveso s koncovou -ing)
3. zbytek věty

Př. Jana (podmět) is (pomocné sloveso) dancing (významové sloveso s koncovou -ing) in her room (zbytek věty).

Vytváření významového slovesa s -ing:

• dáváme si pozor - pokud sloveso končí na -e, pak ho v ING tvaru vypouštíme

př. make - making, write - writing, dance - dancing

• u sloves run, put, get, sit - zdvojíme poslední písmenko

př. run - running, put - putting, get - getting, sit - sitting

(Vysvětlení rozdílu mezi pomocným, významovým a způsobovým slovesem najdete zde.)

(Dál už si do sešitu pište jen to, co uznáte za vhodné :-) )

Ukážeme si to na příkladu

Petr is cooking lunch. Petr teď vaří oběd.

I am cooking lunch. Já teď vařím oběd.

We are cooking lunch. My teď vaříme oběd.

Cvičení k lekci 6B

Poslechni a přečti si text. Odpověz na otázky.

Poslech zde: https://youtu.be/sNpWjCWt3bw

Otázky:

• Why is Ollie at home?
• What are the pens and the balloons for?

Výsledky zde.

Cvičení:

• Vyzkoušej si tvoření průběhového času
• Doplň věty
• Př. Rob _______________a shower: (have) - Výsledek: Rob´s having a shower. / Rob is having a shower.

Amy _________her homework. (finish)

Mr Clarke _________a cup of coffee. (make)

My parents ___________the radio. (listen to)

Sam ___________his books in his bag. (put)

Mrs Wilson ______________-the newspaper. (read)

Výsledky zde.

Do školního sešitu:

ZÁPOR

Jak vypadá zápor v průběhovém čase?

• pomocí NOT

I am reading. Já čtu.

I am not reading. Já nečtu.

Zkrácená forma: I´m not reading.

You are not reading. You aren´t reading. (Ty nečteš. Vy nečtete.)

He is not reading. He isn´t reading. (On nečte.)

We are not reading. We aren´t reading. (My nečeteme.)

They are not reading. They aren´t reading. (Oni nečtou.)

Cvičení:

• Přelož
• Příklad: Rob se nesprchuje. On čeká na autobus. (have a shower / wait for the bus)
• Výsledek: Rob isn´t having a shower. He´s waiting for the bus.

1. Amy nedokončuje svůj DÚ. Ona jde do školy. (finish her homework / walk to school)
2. Pan Clarke nedělá šálek kávy. On jde na nádraží. (make a cup of coffee / go to the station)
3. Moji rodiče neposlouchají rádio. Oni řídí do práce. (listen to / drive to work)
4. Sam si nedává svoje knihy do svého batohu. On nastupuje do autobusu. (put his books in his bag / get on the bus)
5. Paní Wilsonová nečte noviny. Ona snídá. (read the newspaper / have breakfast)

Výsledky zde.

V poslední části této lekce si připomeneme učivo 3. třídy :-)

Do š. sešitu:

How much is/are....?

• ptáme se na cenu:

Kolik stojí ta knížka? How much is the book?

Kolik stojí ty knihy? How much are the books?

Cvičení budou na google classroom :-)

V této lekci se podíváme na otázky a krátké odpovědi v přítomném čase průběhovém (už jsme něco málo naznačili v lekci 6B). Nakonec se pokusíme ukázat rozdíl, mezi přítomným časem prostým a průběhovým.

Slovíčka do slovníčku a můžete si je vyzkoušet tady.

Cvičení:

Podívej se na komiks. Poslouchej a čti text. Na konci se pokus zodpovědět tyto otázky:

1.) Why are Micke and Millie washing Mut?

2.) Why does Mickey say: "Well done!"?

Video s poslechem najdete zde: https://youtu.be/XVZ4LH0n6Y8

Výsledky zde.

Cvičení: Zkuste do textu doplnit správná slova

park smart fur washing bus first raning show

Výsledky zde.

Do š. sešitu (včetně obrázku)

OTÁZKY s průběhovým časem

• v otázce stačí pouze změnit pořadí slov

"is" - je pomocné sloveso (nejde přeložit).

POZOR - v prostém čase (ten popisuje fakta a zvyky) "is" znamená "je" - He is (on je)a teacher (učitel). V průběhovém čase, kde má sloveso koncovku - ing = tam "is / am / are" nemůžeme přeložit!

Vyzkoušíme si několik příkladů. Z oznamovacích vět vytvořte otázky:

1. I am cooking lunch.
2. We are having breakfast.
3. They are having shower.
4. Jack is learning.
5. Dana is phoning.

Výsledky zde.

Do š. sešitu:

Krátké odpovědi

V krátké odpovědi musí být pomocné sloveso - am / is / are

Jak vypadá krátká odpověd?

Yes, zájmeno + pomocné sloveso.

Yes, I am. / Yes, you are. / Yes, he(she,it) is. / Yes, we(you/they) are.

No, zájmeno + pomocné sloveso + not.

No, I am not. / No, you aren´t. / No, he isn´t......atd..

Vyzkoušíme si to na cvičení:

• Vytvoř podle vzoru otázku a odpověz na ní krátkou odpovědí:

Příklad:

they / go to the park / No

Are they going to the park? No, they aren´t.

1. Mut / have bath / Yes
2. it / rain / No
3. Mickey and Milley / go to the shops / NO
4. Micke / brush Mut´s fur / No
5. Mickey and Millie / wear smart clothes / Yes
6. they / go in the car / Yes

Výsledky zde.

Do š. sešitu

PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ X PROSTÝ

• rozdíl mezi časy
• průběhový čas: používáme, když mluvíme o tom, co se děje TEĎ nebo dnes; nápověda: používáme slova jako NOW, TODAY, AT THE MOMENT; tvar: pomocné sloveso být (AM / IS / ARE) + - ING

příklad: We aren´t going to the shops today. I am playing in the garden at the moment. They are wearing smart clothes now.

• prostý čas: používáme, když mluvíme o obecných pravdách a faktech, zvycích; nápověda: používáme slova jako EVERY DAY, ALL THE TIME, USUALLY, atd..; tvar: v záporu, otázce a krátké odpovědi potřebuji DO/DOES, ve 3 osobě j.č. - s (he drinks, he likes....)

příklad: We go to the park every Saturday morning. I play in the garden when it´s sunny. They wear jeans at the weekend.

Cvičení:

Doplň věty se slovesy v závorce - dej si pozor na čas!

PŘÍKLAD: I am brushing my hair at the moment. I brush my hair every day. (brush)

Výsledky zde.

Cvičení:

• Doplň text podle sebe.

Věty p. učitelky:

1. I write e-mails every day.
2. I usually cook a big lunch at the weekend.
3. I teach English on Satuday mornings.
4. I am sitting at my computer now.
5. I am playing The SIMS 4 today.
6. I am working at the moment.

Cvičení a "testy" budou na google classroom :-)

Vypadá to, že je slovíček hodně. Ale nebojte :-) spoustu z nich už znáte!

Slovíčka si můžete trénovat zde.

Na co si musíme dát pozor? Na slovíčka: TROUSERS (kalhoty) SHORTS (kraťasy) a JEANS (džíny) - tato slova budou vždy v MNOŽNÉM ČÍSLE

Cvičení:

• poslechni si slovíčka a opakuj, hezky nahlas! Můžeš do slovíček zapojit i rodiče nebo sourozence ;) uvidíme, kdo bude vyslovovat lépe :)
• https://youtu.be/aISqTAFubZs

Cvičení: What are you wearing now? Co máš teď na sobě? (cvičení můžete vyplnit na google classroom od pondělí)

1. What are you wearing now? I am wearing a yellow T-shirt, blue trousers and pink and blue socks.

2. What is your mum or your brother/sister wearing now? My mum is at work - she is wearing a pink dress and a blue jacket. She is wearing blue shoes.

Kolik to stojí?

How much are the socks? Kolik stojí ty ponožky? (u množného čísla používáme How much are...)

How much is the jacket? Kolik stojí to sako? (u jednotného čísla používáme How much is...)

poslechni si rozhovor a doplň are / is (nebo ve zkrácené podobě ´re / ´s)

poslech zde: https://youtu.be/hCOXRqyPMmc

A: How much _____this jacket?

B: It _____ £ 35.

.....................

A: How much ____these boots?

B: They _____€ 26.

Výsledky zde.

A je to! Touto lekcí jsme ukončili naši oranžovou PROJECT učebnici :-) Budeme se společně posouvat dál. Co Vás teď čeká

ÚKOLY NA GOOGLE CLASSROOM

13.4. - 19.4 .- lekce 6C

20.4. - 26.4. - lekce 6D (oblečení)

27.4. - 3.5. - opakování celé 6.lekce