6.lekce

Nová učebnice - úvodní lekce

Nová učebnice - 1. lekce (zatím nedostupné)

Přihlaste se do GOOGLE CLASSROOM (KOD ZDE: 7ooesdi )

Projekt stále platí - odevzdáme při příchodu do školy (na první hodině angličtiny)

P.S: Adél L. (6.B)- v projektu musí být 20 vět (nejméně)! Ty jich máš asi 5 - dopiš na papír zbytek vět, ať nemáš špatnou známku zbytečně!

PROJEKT - My dream house

• odevzdání 17.3.2020 (úterý)
• nakreslit/vyrobit tvůj vysněný dům
• použít barvičky
• raději ručně (netisknout, nepracovat s počítačem)
• každou místnost popsat
• dohromady použít alespoň 20 vět
• Používat vazbu: “There is…../ There are…”

Pracovní sešit str. 45/2 vyplnit do pracovního sešitu (někteří stihli při hodině) nebo do domácího sešitu

Doplňte There is nebo There are

Výsledky zde

Cvičení: pracovní sešit str. 45/3 (nebo do domácího sešitu)

Doplň sloveso být (is, isn´t, are, aren´t)

Cvičení: Na youtube najdeš video, kde jsou 2 úkoly (instrukce jsou ve videu) Odpovědi piš do domácího sešitu

https://youtu.be/OgVbmB0MfcU

Výsledky zde.

Do š. sešitu si napiš

Otázky s There is / There are

• při popisu obrázku používáme There is / There are
• Př. There is a bank. There are three banks.
• V otázce přehodíme pořadí - Is there a bank? Are there three banks?
• V krátké odpovědi (K.O):

Př. Is there a bank? Yes, there is. // No, there isn´t.

Př. Are there three banks? Yes, there are. // No, there aren´t.

Vyzkoušej si poslech

učebnice str. 57/6 - odpovědi piš do domácího sešitu

Poslouchej a spoj místa s předložkou a místem. Př. a school -next to - the station

Poslech zde: https://youtu.be/6_U-dgjUJtU

Cvičení: Pracovní sešit str. 46/2 Podle obrázku vytvoř otázky a odpověz (nebo do domácího sešitu)

Cvičení: Pracovní sešit str. 47/3 (nebo do domácího sešitu). Podle obrázku/mapky nahoře doplňte následující věty.

Do vět doplňte předložky: opposite, in front of, behind, between, next to.

Do š. sešitu:

Způsobové sloveso CAN

• způsobová slovesa v AJ mají svá pravidla
• 1. pravidlo - v ? (otázce) a X (záporu) nepotřebují pomocné sloveso DO / DON´T
• 2. pravidlo - ve všech osobách má stejný tvar (Př. I can, you can, he can, she can, it can, atd...)
• can - znamená umět

Př. I can swim. Já umím plavat.

He can cook. On umí vařit.

Kladná oznamovací věta (+)

Já umím tančit. I can dance.

On umí zpívat. He can sing.

My umíme chodit. We can walk.

Záporná věta (x)

Já neumím tančit. I can´t dance.

On neumí zpívat. He can´t sing.

My neumíme chodit. We can´t walk.

Otázka + krátká odpověď (? k.o)

Umím tančit? Can I dance? Yes, I can. No, I can´t. / Yes, you can. No, you can´t.

Umí zpívat? (on) Can he sing? Yes, he can. / No, he can´t.

Umíme chodit? Can we walk? Yes, we can. / No, we can´t.

Do domácího sešitu napiš 5 věcí, které umíš (can) a 5 věcí, které neumíš (can´t).

Př. I can play the violin. I can´t swim. atd..

Do domácího sešitu nakreslit svého superhrdinu. Nadpis: MY SUPERHERO!

• hrdinku nakresli klidně vymyšleného! :)
• Napiš jeho jméno a vykresli ho barevně.
• Poté odpověz na tyto otázky (do sešitu vedle hrdiny).

Can you rsuperhero fly?

Can your superhero save people?

Can your superhero kill people?

Can your superhero cook lunch?

Can your superhero play a musical instrument?

Can your superhero play video games?

Can your superhero speak English?

Can your superhero speak Czech?