E-Modul ini memfasilitasi mahasiswa S1 Pendidikan Biologi semester 3 dalam belajar Struktur Perkembangan Generatif Tumbuhan dan mendukung dalam penyelesaian Standar Capaian Pembelajaran Lulusan. Sub materi yang terkandung berupa struktur morfologi buah dan biji. Selain itu, E-Modul ini memiliki ciri khas, yaitu penyajian informasi yang dilengkapi Augmented Reality. Dosen dapat memanfaatkan E-Modul ini untuk mengembangkan kompetensi abad 21 mahasiswa melalui model pembelajaran RICOSRE. Gambaran Standar Capaian Pembelajaran Lulusan dan Tujuan Pembelajaran dapat di lihat di bawah.
Standar Capaian Pembelajaran Lulusan
Menguasai konsep teoritis biologi dasar secara terintegrasi dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif melalui pendekatan IPTEK untuk menganalisis berbagai permasalahan dibidang biologi sehingga dapat mengagumi dan berusaha menjaga ciptaanNya.
Capaian Pembelejaran Mata Kuliah
1.8. Menganalisis struktur morfologi buah dan biji
1.9. Menganalisis tipe embrio
1.10. Menganalisis proses perkembangan buah
2.1. Menemukan, menentukan langkah-langkah prosedural, menganalisis, dan memecahkan
permasalahan serta menerapkan kajian pertumbuhan dan perkembangan organ bunga, buah, dan
biji pada tumbuhan dan dapat mengamatinya dengan cermat
3.1. Terampil mencandra struktur dan perkembangan bagian buah, dan biji tumbuhan.
Tujuan Pembelajaran
Pada akhir kegiatan perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memiliki keterampilan menganalisis struktur morfologi buah dan biji dengan meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis dengan baik
Pada akhir kegiatan perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memiliki keterampilan menganalisis tipe embrio tumbuhan berbunga dengan meningkatkanliterasi digital dan keterampilan berpikir kritis dengan baik
Pada akhir kegiatan perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memiliki keterampilan menganalisis proses perkembangan buah dengan meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis dengan baik
Pada akhir kegiatan perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memiliki keterampilan menemukan, menentukan langkah-langkah prosedural, menganalisis, dan memecahkan permasalahan serta menerapkan kajian pertumbuhan dan perkembangan organ bunga, buah, dan biji pada tumbuhan dengan meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis dengan baik
Pada akhir kegiatan perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memiliki keterampilan mencandra struktur dan perkembangan bagian buah, dan biji tumbuhan dengan meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis dengan baik