Petunjuk Guru

E-Modul ini memfasilitasi siswa kelas X dalam belajar geografi dan mendukung dalam penyelesaian Capaian Pembelajaran sesuai kurikulum merdeka. Sub materi yang terkandung berupa tektonisme, vulkanisme, eksogen, dan perairan darat. Selain itu, E-Modul ini memiliki ciri khas, yaitu penyajian informasi secara kontekstual di Sumatra Selatan, tepatnya di lingkungan Danau Ranau. Guru dapat memanfaatkan E-Modul ini untuk mengembangkan kompetensi abad 21 siswa melalui Problem Based Learning, Discovery Learning dan lainnya. Gambaran Capaian dan Tujuan Pembelajaran dapat di lihat di bawah.

Capaian Pembelajaran Geografi

Pada akhir kelas X, peserta didik mampu: mengidentifikasi,  memahami, dan mampu membuat pertanyan tentang karakteristik wilayah Indonesia secara fisik/sosial dan manfaatnya bagi kehidupan manusia; mengidentifikasi dan mendeskripsikan serta mampu mencari/mengolah informasi  tentang keberagaman wilayah secara fisik dan sosial; mampu membuat dan memanfaatkan peta serta memaparkannya fenomena alam dan sosial; mendeskripsikan wilayah  berdasarkan ilmu pengetahuan dasar geografi, karakter fisik dan sosial wilayah (lokasi, keunikan, distribusi, persamaan dan perbedaan, dan lain-lain) dan pemanfaatan sumberdaya bagi penduduk dengan memanfaatkan peta, data, tabel dan lainnya, serta pemanfataan teknologi SIG; mampu menganalisis dan mengembangkan ide/solusi tentang keberagaman fisik dan sosial terhadap keberagaman wilayah secara fisik dan sosial. Peserta didik mampu menganalisis dan memublikasikan  keunggulan keberagaman wilayah secara fisik dan sosial wilayah Indonesia dibandingkan wilayah sekitar berdasarkan peta dan ilmu pengetahuan geografi.

Tujuan dan Indikator Capaian Pembelajaran 

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: 

1. Mengetahui konsep ilmu geografi, kebutuhan manusia, dan sejumlah konsep geografi,

2. Menjelaskan manfaat belajar geografi,

3. Menggunakan konsep yang dipelajari sebagai salah satu cara melakukan pengamatan dan mengenali fenomena geosfer,

4. Mengumpulkan beberapa contoh fenomena geosfer dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan materi yang telah dipelajari

5. Menyimpulkan hasil pengamatan mengenai beberapa masalah dari fenomena geosfer dan memecahkan masalah tersebut,

6. Menyusun berbagai bentuk laporan penugasan berdasar materi yang telah dipelajari.