realitatea / cum văd realitatea
învăț comportamente / copiilor nu le este frică pentru că nu au învățat acest comportament încă: vizionare
știu / cred
rațională / irațională
Coachingul este un proces colaborativ personalizat, derulat intre coach si un Coachee, ce vizeaza oferirea de suport in stabilirea obiectivelor si catalizarea atingerii scopurilor unei persoane sau echipe. Coachingul reprezinta interventie psihologica (a) in scopul optimizarii performantelor, autocunoasterii si dezvoltarii personale si/sau (b) in scopul preventiei si remiterii dificultatilor emotionale, cognitive si de comportament.
DESPRE TERAPIA COGNITIV COMPORTAMENTALĂ
Coaching-ul se deosebeste de psihoterapie prin faptul ca in timp ce psihoterapeutul se focalizeaza pe interventie psihologica in psihopatologie, coach-ul se focalizeaza pe probleme legate de optimizarea performantelor in care sunt implicati factori psihologici si pe dezvoltarea personala. Coachingul se centreaza pe imbunatatirea performantei in domeniile vietii personale si ocupationale si isi are radacinile in abordarile terapeutice bine fundamentate (Grant, 2001). Coaching-ul este un domeniu de activitate pentru specialistii preocupati de integrarea teoriilor si cercetarilor psihologice ce vizeaza starea de bine si performanta individuala si cea a organizatiilor (Neenan si Palmer, 2001).
Abordarea cognitiv-comportamentala
Paradigma cognitiv-comportamentala
Evenimentul activator (A)
Prelucrarile informationale (B)
Consecinte (C)
comportamente adaptive
comportamente dezadaptive
Antecedente (A)
Comportamente (B)
Consecinte (C)