Колективний перегляд інтегрованого заняття у групі молодшого віку на тему "Свійські тварини - домашні улюбленці"

7.02.2026 року у групі молодшого віку (вихователь Мусіна Юлія ) відбувся колективний перегляд інтегрованого заняття на тему "Свійські тварини - домашні улюбленці" (з використанням інноваційних технологій розвитку мовлення). Сьогодні група найменших вихованців перетворилася на гамірне та затишне фермерське подвір'я, де малюки стали головними героями інтегрованого заняття про наших хвостатих друзів! Педагог майстерно поєднала традиційні методики з елементами цифровізації. За допомогою інноваційних мнемоквадратів малюки не просто повторювали назви, а самостійно розповідали про пухнастого котика, плямисту корівку та веселого поросятка,  демонструючи значний прогрес у розвитку зв'язного мовлення. Неабияку зацікавленість  викликала у дітей  робота у «сенсорній лабораторії» - у коробках із квасолею та горохом маленькі пальчики наполегливо шукали фігурки дитинчат, що дозволило ефективно поєднати тактильний розвиток із закріпленням знань про родини тварин. Вихователь професійно стимулювала звуконаслідування та активізувала словник малят узагальнювальними поняттями, а гра «Хто що їсть?» допомогла дітям безпомилково ідентифікувати раціон свійських улюбленців.  Заняття проведене на високому професійному рівні,  вихователь повністю виконала програмові завдання та досягла всіх поставлених цілей. Діти не лише засвоїли навчальний матеріал у доступній ігровій формі, а й продемонстрували високий рівень емпатії та готовність піклуватися про навколишній світ.

ТИЖДЕНЬ РІДНОЇ МОВИ в  Олевському ЗДО

З 16.02.2026 по 20.02.2026 в Олевському  ЗДО №2 " Малятко"до Дня рідної мови відбувалася низка яскравих заходів.  Мета заходів: виховання шанобливого ставлення до рідної мови (її поетичного слова, народної пісні та гри, фольклору). Педагоги провели цикл інтерактивних занять, спрямованих на розвиток мовлення та любові до рідного слова. Разом з дітьми ми занурилися у світ лагідної колисанки, української казки, вчилися декламувати вірші, щоб кожне слово відгувувалося у серці. Інтерактивні ігри, мовні квести, ток-шоу, цікаві заняття допомогли нашим вихованцям зрозуміти, що рідна мова - це не просто слова, це наша суперсила! Дякуємо нашим педагогам за креатив, а батькам - за підтримку мовного середовища вдома.  Розмовляймо українською, бо вона прекрасна!

-

Колективний перегляд домінантного заняття з музичного виховання у старшій логопедичній групі на тему "Народна пісенна творчість українців"

18.02.2026 року відбувся колективний перегляд домінантного заняття з музичного виховання для  у старшій логопедичній групі на тему "Народна пісенна творчість українців" (керівник музичний Ірина Кльоц). Кажуть, що пісня - це душа народу. А українська пісня - це цілий всесвіт, сповнений ніжності, гумору та мудрості. Наші вихованці вирушили у захопливу мандрівку від найперших звуків маминої колискової до гучних народних забав. Заняття було побудоване у формі музичної казки, що дозволило дітям не просто слухати, а стати активними учасниками дійства. Діти вчилися передавати ніжність та спокій, супроводжуючи пісню «Рученьки, ніженьки» грою на дзвіночках та металофонах.  Ви коли-небудь чули, як завзято звучать народні «дражнилки» та як швидко діти миряться за допомогою традиційної «мирилки»? Це було справжнє занурення в емоційний світ наших предків. Виконуючи жартівливу пісню «Ой зібралась звірина», діти демонстрували неабияке почуття ритму, використовуючи дерев'яні ложки як справжні народні музики. Ми згадали про обрядові заклички весни та досхочу повеселилися під час рухливої гри «Курочка-чубарочка». Фіналом заняття стало створення символічного «Пісенного намиста». Кожна пісня, яку ми згадали, кожна гра та мелодія стали яскравою намистиною на плакаті, що нагадуватиме дітям: народна творчість - це неоціненний скарб, який ми маємо берегти!  Музичний керівник реалізувала мету заняття, забезпечивши глибоке занурення дітей у світ українського фольклору через поєднання вокальної роботи та гри. Завдяки професійному підходу педагога, вихованці продемонстрували відмінні навички музикування, чисте інтонування та емоційну чуйність до народної пісні.  Такі заняття - це не лише розвиток музичного слуху чи вокальних навичок. Це виховання любові до свого коріння, формування національної свідомості та поваги до українських традицій змалечку. Дякуємо нашим маленьким артистам за щирі емоції та дзвінкі голоси! Віримо, що українська пісня завжди буде жити в їхніх серцях.

ТИЖДЕНЬ ПРАВА в Олевському ЗДО №2 " Малятко"

З 08.12.25 по 12.12.25 в Олевському ЗДО проходив  Тиждень прав дитини.

 Мета тижневика: дати дітям поняття про те, що кожна дитина має права; вчити усвідомлювати свої можливості під час дотримання окремих прав, правил та виконання обов'язків; виховувати найкращі моральні якості і почуття. Вихователі майстерно поєднали різні форми освітньої діяльності, щоб зробити процес пізнання максимально цікавим, інтерактивним та зрозумілим для дошкільнят. Проводилися інтегровані заняття, бесіди-обговорення, дидактичні ігри та моделювання ситуацій, які допомагали дітям зрозуміти суть окремих прав (наприклад, право на ім'я, право на освіту, право на захист, право на гру та відпоччинок, право на здорове харчування). Організовувалися тематичні розваги, музично-ритмічні ігри, які у художній формі закріплювали знання про дружбу, взаємоповагу та справедливість. Діти брали участь у цільових прогулянках та спостереженнях за поведінкою в групі,  на майданчику, що давало можливість практично усвідомити зв'язок між правами, правилами та особистими обов'язками.  Завдяки різнобічній роботі, діти не лише отримали поняття про свої права, але й навчилися усвідомлювати свої можливості під час дотримання встановлених правил. Тижневик сприяв вихованню найкращих моральних якостей та почуттів - поваги, толерантності та відповідальності.

Тиждень безпеки дорожнього руху "УВАГА! ДІТИ НА ДОРОЗІ" 

в Олевському ЗДО №2 "Малятко"

14.11.2025 Олевський ЗДО №2 "Малятко"  з успіхом долучився до проведення в Україні Національного Тижня безпеки дорожнього руху "Увага! Діти на дорозі". Діти і педагоги  взяли участь у десятках тренінгів, інтерактивних іграх та рольових заняттях, які перетворили сухі правила на захопливі пригоди. Завдяки креативному підходу вихователів, вихованці Олевського  ЗДО завсоїли ключові правила поведінки пішоходів, пасажирів та водіїв, навчилися розпізнавати дорожні знаки та оцінювати ризики. Наші педагоги зробили безпеку дорожнього руху зрозумілою та пріоритетною для кожного вихованця. Гортайте нашу фотогалерею, щоб побачити, як наші діти зробили ще один крок до свідомого та безпечного життя на дорозі!

Відбувся інтерактивний семінар-практикум «Особливості діяльності педагогічних працівників в інноваційному освітньому просторі»

23 жовтня 2025 року в Олевському ЗДО №2 " Малятко" успішно проведений інтерактивний семінар-практикум «Особливості діяльності педагогічних працівників в інноваційному освітньому просторі» з порядком дня: 

1. Впровадження інноваційних технологій в освітній процес ЗДО: «за» чи «проти».

 Виступ-діалог, вихователь-методист Дробуш Людмила

1.1..Методика Нумікон - універсальний спосіб навчити математики кожну дитину. Методична скарбничка від вихователя Мардусевич Дани .

 1.2. Методики рефлексії на заняттях з дошкільниками. Презентація з коментарями, вихователь Ігнатюк Наталія.

2. Практична частина: 

2.1. Творчий потенціал педагога - важливий чинник сучасного освітнього процесу. Інтерактивна вправа «Карусель».

 Робота у групах

 2.2. Перевірка домашнього завдання «Склади картку педагогічної інновації».

 Інтерактивна вправа «Активне слухання». Вихователь Мусіна Юлія.

- Технологія розвитку творчої особистості - ТРВЗ (за Генріхом Альтшуллером) в образотворчій діяльності. Вихователь Гридіна Тетяна

- Школа ейдетики (автори Ігор Матюгін, Євген Антощук). Вихователь Ігнатюк Наталія

 - Технологія використання степ-платформ в оздоровчій роботі. Інструктор з фізкультури Луковська Марина

- Інновації музично-естетичного спрямування. Музичний керівник Кльоц Ірина

2.3. Інтерактивна вправа «Професійний портрет вихователя нової формації». Диренктор ЗДО Кравченко Людмила

Робота з карткою самоаналізу професійної компетентності. 

Інноваційні технології в ЗДО - це інструмент, ефективність якого залежить від методики та дозованості використання. Головний принцип - технологія має доповнювати та збагачувати освітній процес, а не замінювати живе спілкування, гру та рухову активність. Важливо дотримуватися санітарно-гігієнічних норм щодо часу роботи з гаджетами та забезпечити високу якість контенту, що використовується. Подальших творчих успіхів творчому і професійному колективу ЗДО!

МАЙСТЕРКА "Як оптимізувати педагогічну діяльність у ЗДО засобами ШІ"

30.10.2025 року відбувся цікавий методичний захід для педагогічних працівників - майстерка "Як оптимізувати педагогічну діяльність у ЗДО засобами ШІ" (вихователь Ігнатюк Наталія ) 

Мета заходу: підвищити ІК-компетентність педагогічних працівників; мотивувати їх до активного використання нейромереж у педагогічній діяльності та збагаченні освітнього середовища. 

План роботи 

1. Нейромережі для цікавих ідей та творчого натхнення педагога. «Банк ідей» від Ігнатюк Наталії + презентація. 

Практична частина.

 2.. Заохочення педагогів до впровадження сучасних педагогічних та цифрових технологій на основі ШІ в освітній процес ЗДО. 

Робота у парах та малих групах:

 - генератор текстових запитів Gemini 

- генератор казок Kazka.fun 

 - генератор музики Suno.ai

 - генератор Canva 

- генератор СhatGPT 

- генератор AutoDraw

 - та ін. 

Методичний захід був змістовним, актуальним і проведений з великою користю для педагогів. Вони збагатили свої теоретичні знання про багато оригінальних програм на основі ШІ та успішно повправлялися у їх застосуванні в практичній роботі.

l