До питання жанру твору. Повість-казка// краєзнавчий детектив???

Повість-казка - це жанр, який поєднує в собі елементи повісті та елементи казки.

Краєзнавчий детектив

Детекти́в (англ. detective — «агент розшуку», з лат. detectio — «розкриття») — різновид творів масової культури (прозаїчні твори, кінофільми, комікси), в яких розкривається певна таємниця, пов'язана зі злочином

Марина Павленко про свій твір: «Гадаєш, казки – то тільки дитячі баєчки і чудес на світі не буває? Але якщо над красенем однокласником висить родове прокляття, якщо тебе домучили нічні жахіття сусідської квартири, якщо тітоньку треба рятувати від її ж власного весілля, а старовинна шафа перетворюється на машину часу, і про все це навіть не здогадуються такі розумні батьки, – ти ніде інде, як у казці. Справжнісінькій сучасній казці, щасливий кінець якої мусиш дописати самостійно.»

Бесіда за розділами 1-10

1. Як звуть головну героїню твору?

2. До якої важливої події готувались у родині Софійки?

3. Без чого у родині дівчинки неможливо було виходити заміж?

4. Розкажіть про дивну бабусю – сусідку.

5. Назвіть друзів та однокласників Софійки.

6. Що сталося з коралями, які дали поносити Софійці?

7. Розкажіть історію про світлину тітоньки з Валентином. Як її дізналася Софія?

Робота в зошит

ü Запис до зошиту теми, ідеї твору та головних героїв

Бесіда з елементами дослідницьких завдань

1. Що лежить в основі розгортання сюжету? (Розв’язання таємниці прокляття роду Кулаківського).

2. У якому часовому вимірі відбуваються події твору? Як письменниці вдається пов’язувати сучасне і минуле? (Стара бабусина шафа - це справжня машина часу: якщо сісти в неї, взяти якусь фотографію, то можна потрапити у той час і обставини, за яких зроблено світлину.)

3. Які сюжетні лінії і як розгортаються у творі? (Події двох основних сюжетних ліній розгортаються паралельно і майже незалежно одна від одної в різних часових площинах: у сьогоденні й у минувшині.)

4. З ким знайомиться Софійка, мандруючи зі світлинами в минуле? (Софія знайомиться із членами родини та нащадками Гордія Кулаковського.)

5. Які предмети допомагають здійснювати екскурси у минуле і пов’язують його з сучасним життям? (Об’єднують їх лише декілька магічних речей: стара шафа, коралі, а ще – сімейні фотографії, за допомогою яких дівчинка й потрапляє у минуле, спочатку випадково, а потім – щоб зняти з однокласника родове прокляття.)

6. Як поводить себе Софійка, потрапляючи в минуле?( У минулому дівчинка лише спостерігає за хитросплетіннями долі трьох родів – Кулаківських, Міщенків та власного.)

7. Чи прагне вона змінити хід історії? За допомогою чого їй вдалося це зробити? (У перебіг історії Софійка втручається лише раз: за порадою сліпого старця – єдиного містичного персонажа повісті – чим, власне, і змінює майбутнє роду Кулаківських.)

8. З ким знайомиться Софійка, мандруючи зі світлинами в минуле? (Софія знайомиться із членами родини та нащадками Гордія Кулаковського.)

9. Які історичні епохи та події зобразила письменниця у своїй повісті?

10. Особливості сюжету і композиції зумовлені саме адресатом і підпорядковуються авторській ідеї: простежити, як відбувається дорослішання й самоусвідомлення Софійки як особистості, представниці шляхетного роду. Це своєрідний квест (у літературі фентезі — це особливий вид сюжету, опис шляху героя), подорож, шлях як мандри у часопросторі з благородною метою: допомогти іншим й одночасно це дорога до себе (шлях у собі) внутрішньо іншої, зміненої.

11. Поки героїня розплутує клубок, ми отримуємо багато різної інформації (історичної, краєзнавчої), дізнаємось про нові риси характеру персонажів, співпереживаємо, думаємо, оцінюємо.

Складання таблиці «Часові площини в повісті» (робота в зошиті)

Час теперішній Розповідь про Софійку, її батьків та однолітків.

Час минулий Розповідь про давно минулі часи (розпочинається з 1810 р.)

Майбутній Зустріч із Сашком і Вадимом у кафе

Назвіть реалістичні та казкові елементи сюжету повісті-казки.

Реалістичне:

Життя родини Софійки та інших родин.

Стосунки між дітьми (щира дружба, закоханість, заздрість та ін.).

Ганебні вчинки дорослих та дітей (крадіжки, обман, покинуті діти).

Заробітчанство батьків та бездоглядні діти

Казкове:

Чарівна шафа, яка може переносити людину в інші часи, коралі, привиди

Матеріал до уроку

Розробка уроку

Картки до уроку (С. Возна)

Вікторина