апрель

1 неделя - 7 апреля Всемирный день здоровья

4 неделя - Явления живой природы. Деревья и кустарники.

Рекомендации для родителей по теме «Деревья и кустарники»

• Во время прогулок в парке или сквере рассмотрите с ребёнком деревья: берёзу, клён, дуб, рябину, осину, тополь, ель. Обратите внимание на то, что у всех деревьев есть ствол, ветви, листья, корни. Корни помогают деревьям удерживаться в земле и не падать. С помощью корня в растения попадает вода, и они таким образом питаются. Расскажите детям, что у деревьев разные стволы, разная форма листьев.

• Сравните два дерева: березу и ель. У этих деревьев разные стволы. У березы белый ствол. На белой коре есть черные черточки. Кора у берёзы гладкая. А у ели ствол коричневый, кора шершавая. У березы листочки, а у ели вместо листьев узкие, колючие иголки. Иголки не опадают круглый год, поэтому ёлку называют вечнозелёной. Про неё есть загадка: зимой и летом одним цветом.

Дома нарисуйте стволы березы и ели, предложите ребенку дорисовать ветки (у березы ветки – вверх, а у ели – вниз; ветви рисуются от ствола).

• Рассмотрите любой кустарник (вербу, сирень, шиповник). Предложите ребёнку объяснить, чем отличается кустарник от дерева (дерево высокое, а куст низкий; у дерева один толстый ствол, а у куста много тонких стволиков).

• Поговорите с детьми о пользе деревьев и кустарников, бережном отношении к ним.

• Поиграйте с ребёнком в игры:

«Один – много».

Один лист, много ... (листьев). Одна ветка, много ... (веток).

Одно дерево, много ... (деревьев). Один корень, много ... (корней).

Один ствол, много ... (стволов). Одна береза, много ... (берез).

Одна елка, много... (елок). Один дуб – много… (дубов). И т. д.

"С какого дерева лист?"

Лист березы - березовый.

Лист рябины - рябиновый.

Лист дуба - дубовый. И т. д.

«Назови ласково»

лист — листик, листочек, ветка — веточка,

шишка — шишечка, иголка — иголочка.

береза — березка, тополь — тополек,

дуб — дубок, рябина — рябинка,

елка — елочка, клен — кленок. И т.д.