Actividad 2.-

¿Qué sabes de figuras, cuerpos y elementos geométricos?

En las siguientes cuestiones trata de responder a las siguientes preguntas, para ello es conveniente que contrastes tus respuestas con tus compañeros y compañeras.

1.-La figura de abajo es un cubo. Señala sobre ella lo que es:

  • una arista.
  • una cara lateral.
  • dos vértices opuestos.
  • un vértice cualquiera y sus contiguos.
  • todas las diagonales de las caras.
  • una diagonal del cubo.


2.- Un triángulo isósceles tiene dos lados de igual longitud. He aquí tres ejemplos:

¿Cuál de las preguntas (1-5) es cierta en un triángulo isósceles?

      1. Los tres lados deben tener la misma longitud
      2. Un lado debe ser de doble longitud que el otro.
      3. Debería tener, al menos, dos ángulos de la misma medida
      4. Los tres ángulos deben tener la misma medida.
      5. Ninguna de las respuestas anteriores es cierta en un triángulo isósceles.

3.-Si trazamos la diagonal de un cuadrado... ¿qué afirmación NO ES CIERTA?

  • Lo divido en dos triángulos iguales.
  • Lo divido en dos triángulos isósceles.
  • Lo divido en dos triángulos rectángulos.
  • Lo divido en dos triángulos de igual área.
  • Alguna de las anteriores respuestas tiene que ser falsa.

4.-Si trazamos la diagonal de un rectángulo cualquiera... ¿qué afirmación NO ES CIERTA?

  • Lo dividimos en dos triángulos iguales.
  • Lo dividimos en dos triángulos isósceles.
  • Lo dividimos en dos triángulos rectángulos.
  • Lo dividimos en dos triángulos de igual área.
  • Una de las anteriores respuestas es falsa ...

5.-Después de señalar cómo se llama la figura de al lado, ...

Pon letras a los elementos más relevantes de la figura y nómbralos con el nombre correcto (altura, vértice, generatriz, etc.)

6.-Tenemos cuatro rectas en el plano: “m”, “n”, “p” y “q”. Si “m” es paralela a “n” que, a su vez, lo es de “p”, mientras que “q” es perpendicular a “n”. ¿Cuál de las siguientes respuestas es CORRECTA?

  • “q” también debe ser perpendicular a “m” y “p”.
  • En algún caso puede que no se cumpla el apartado anterior.
  • “p” y “q” son paralelas.
  • Podemos encontrar una recta “s” que sea paralela a “n” y no perpendicular a “q”.

7.-En un hexágono de centro “O” elegimos tres vértices consecutivos “A”,“B” y “C”, trazamos la diagonal “AC” y el segmento “OB”. ¿qué respuesta es la MÁS CORRECTA?

  • Son perpendiculares.
  • Se bisecan uno al otro.
  • Se cortan en un punto.
  • Son diagonales de un rombo

8.- Razona en base a la siguiente información

9.- Este es un famoso cuadro de Kandinsky, titulado “Tranquilidad”


Nombra los distintos tipos de triángulos clasificándolos por lados o por ángulos.



10.- Coloca estas expresiones dentro de los recuadros del siguiente diagrama de forma que no sobre ni falte ninguno: “triángulo isósceles rectángulo”, “ triángulo escaleno obtusángulo”, “ triángulo escaleno acutángulo”, “triángulo isósceles”, “triángulo equilátero”, “ triángulo isósceles acutángulo”, “ triángulo escaleno”, “ triángulo escaleno rectángulo” y “ triángulo isósceles obtusángulo”.

Fuente: Taller de arte y geometría -WOLTERS KLUWER

11.- ¿Cuántas bolas de la siguiente configuración están en el interior?

Si el cubo tuviera una altura de “n” bolas ¿ Cunatas bolas habría en su interior?

12.- ¿Cuántas bolas hay en total en esta pirámide? ¿ Y en su interior?

Fuente: Algunas de estas actividades están extraídas del artículo “Test Geométrico aplicando el modelo de Van Hiele”. Autor: D. Fernando Fouz.

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43573/es/contenidos/informacion/dia6_sigma/es_sigma/adjuntos/sigma_28/5_test_geometrico.pdf