Embedded Files
Il progetto della "Merenda sballata" sta facendo registrare dei dati POSITIVI in termini di alimentazione più sana, cura di se e di risparmio di CO2!!
AL VIA LE NOSTRE SETTIMANE SBALLATE
I grandi hanno sempre tanto da imparare dai piccoli! Come possiamo vedere dai risultati della prima settimana del progetto "Merenda sballata", sono i piccolini della Prof.ssa Toia ad aver accolto con maggiore entusiasmo la sfida alla riduzione degli imballaggi per le merende e alla scoperta di alimenti più sani ma anche più buoni.
I primini della E hanno letteralmente stracciato sia gli alunni di seconda E che quelli di terza B. Si sono sbizzarriti con panini, focacce, pizze, torte e muffins fatti in casa, ma anche frutta secca e frutta fresca di stagione, qualcuno ha persino portato della verdura, come carote o finocchi tagliati a bastoncino, in veste di croccanti e gustosi snack.
La soddisfazione più grande ce l'hanno data nelle settimane successive, preferendo a patatine e brioches confezionate merende sane e sballate. Obiettivo pienamente raggiunto!
I nostri grandi si lasceranno coinvolgere dalla saggezza dei piccoli? Re-impareranno a portare una merenda, dato che in molti non mangiano proprio nulla?
Noi ci contiamo. La sfida continua....
Commenti degli alunni delle seconde:
“Questa iniziativa green ha trasmesso un insegnamento alle prime e alle seconde; un po’ meno alle terze, ma è stato comunque un progetto carino. Se venisse rispettato da tutti, sarebbe anche utile per il pianeta. Per il mese prossimo cercherò di ricordarmi di portare due merende senza imballaggi al giorno, così da migliorare la mia situazione in questa iniziativa.” Melisa 2E
“Osservando i grafici del confronto sulla merenda sballata tra le classi prime, seconde e terze, ho notato che, man mano che i ragazzi crescono, mangiano di meno. In prima, la percentuale di merende sballate è vicina all’80-90%, ed è tanto. In seconda, la percentuale è intorno al 40-50%, quindi un po’ meno. In terza, invece, è vicina al 20%, ed è davvero troppo poco.” Memoona, 2E
“L’iniziativa a me è piaciuta molto, sia per le cose buone che ho portato di merenda, sia per l’importanza di ridurre al minimo i rifiuti. Dal grafico ho visto che la classe 1ª E è stata molto più brava di noi.” Melania 2E
Possiamo vedere che c’è stato un miglioramento generale dei vari indicatori ad eccezione dell’indifferenziato che ha prodotto un aumento della Co2 prodotta. Il motivo potrebbe essere associato all’inizio dei corsi pomeridiani del PNNR cinque giorni su cinque non avviati durante il primo quadrimestre.
razzi ad acqua.mp4Acqua dal cielo per raggiungere il cielo
Entusiasmati dalla visione del film "cielo d'ottobre" le classi 3A e 3F dell'I.C. De Amicis hanno dato avvio alla challenge sui razzi ad acqua. Dopo un approfondimento svolto a gruppi sul principio fisico di azione e reazione che è alla base del funzionamento del razzo, i ragazzi si sono applicati nella realizzazione del proprio razzo ad acqua con materiali di recupero (bottiglie di plastica per il corpo del razzo, vecchi cd-rom per gli alettoni, scatole di scarpe per la rampa di lancio e cartoncini di recupero per rendere l'estremità superiore del razzo aerodinamica). Una pompa per le biciclette per insufflare aria e comprimere l'acqua all'interno. Per evitare sprechi abbiamo sfruttato le giornate piovose di primavera per recuperare l'acqua piovana utilizzandola come nostro propulsore. "Acqua dal cielo per raggiungere il cielo". E dopo alcuni tentativi falliti, ecco a voi i nostri lanci; buona visione.
AGENDA DEL VERDE PULITO
Le classi 5A, 5B della scuola primaria Pascoli e 1E e 1F della secondaria De Amicis unite per l’Agenda del Verde Pulito, hanno partecipato con entusiasmo alla pulizia del Parco Alto Milanese. Un gesto concreto per prendersi cura dell’ambiente, vissuto con spirito di collaborazione e responsabilità.
Al termine dell’attività, grazie alla preziosa partecipazione dei genitori rappresentanti, i bambini hanno potuto condividere una merenda primaverile a base di pane e marmellata, semplice e genuina, come il valore del gesto che hanno compiuto.
Le altre classi dei plessi, invece, si sono impegnate per una pulizia del quartiere.
Grazie a tutti per l’impegno e il cuore!
Per concludere questa bella giornata i ragazzi hanno fatto la merenda primaverile al parco...
Le foto di classe come ogni anno vengono stampate e confezionate in copertine realizzate con carta riciclata
Le foto di classe come ogni anno vengono stampate e confezionate in copertine realizzate con carta riciclata
In occasione della GIORNATA MONDIALE DEL RICICLO gli alunni della scuola secondaria De Amicis hanno fatto visita ai vicini di casa della scuola dell’infanzia Pontida, portando con loro un regalo speciale: dei grossi "mattoncini di Lego" realizzati con materiali destinati a essere scartati
VADEMECUM DEL RICICLO
I ragazzi della 1F hanno realizzato, durante le ore di educazione civica, dei cartelloni da appendere in giro per la scuola, per imparare ed aiutare i compagni delle altre classi come fare la raccolta differenziata in modo corretto e consapevole.
Alle De Amicis non si butta via nulla, anzi si recupera e si utilizza per organizzare e mettere in ordine, gli spazi e le idee!!!
Ogni anno ci teniamo e ci impegniamo tutti, studenti, famiglie e personale scolastico a raccogliere abiti, giochi e cose utili da donare alla Caritas per aiutare le famiglie che ne hanno bisogno.
Il Progetto “Puliamo il Mondo” all’Istituto “De Amicis”
Anche quest’anno, gli alunni della scuola “De Amicis” di Busto Arsizio hanno partecipato con entusiasmo al progetto “Puliamo il Mondo”, un’iniziativa che li impegna, da settembre a giugno, nella pulizia dell’atrio scolastico e del quartiere circostante. Questo progetto, che promuove la cura dell’ambiente e il rispetto per il territorio, ha coinvolto gli studenti in attività pratiche di raccolta dei rifiuti, sensibilizzandoli sull’importanza di mantenere pulito e decoroso lo spazio pubblico.
I ragazzi, accompagnati dai loro insegnanti, organizzano giornate di pulizia durante le quali raccolgono rifiuti di vario genere, ma imparano anche a differenziare correttamente i materiali. Il progetto non solo contribuisce a rendere l’ambiente scolastico e il quartiere più puliti, ma ha anche un forte valore educativo, stimolando nei giovani partecipanti un senso di responsabilità civica e una maggiore consapevolezza ambientale.
Gestione dei rifiuti e cura per la salute e l'ambiente
Elaborato grafico realizzato da Giacomo Rivolta di 3^B
La classe 3B durante le ore di educazione civica ha sviluppato il seguente lavoro:
"Progetta e realizza un ipotetico cartello da apporre nel cortile della nostra scuola, per ricordare che è vietato per legge fumare anche nelle aree all’aperto di pertinenza delle istituzioni scolastiche e per incentivare l’utilizzo di un porta-mozziconi tascabile se proprio si vuole trasgredire."
Elaborato grafico realizzato da Fabio Lombardo di 3^B
Page updated
Google Sites
Report abuse