Forløbet har til formål, at du skal tilegne dig viden og kunnen indenfor temaerne, multimedier, projektstyring, systemudvikling og  interaktionsdesign.

Vi har fokus på den computerbaserede, interaktive oplevelse. Det vil sige forskellige måder at interagere med digitale systemer på, der iscenesætter og aktiverer brugeren og derved skaber en meningsfuld oplevelse. Den meningsfulde oplevelse er den, der giver os ny viden, viser os nye sider af virkeligheden, engagerer os og motiverer os til handling. 

Computerbaseret oplevelsesdesign bruges i mange forskellige sammenhæng. Du møder det indenfor bl.a. undervisning, events, reklamekampagner, muséer, videnskabelig o.a. formidling og underholdning. Fælles for løsningerne er, at de aflæser og iscenesætter brugerens adfærd samt udnytter digitale teknologier på ofte nye måder. 

Faglige mål og kernestof

Med dette projekt skal du kunne (blive bedre til at):

• identificere og analysere en teknisk problemstilling - bl.a. gennem informationssøgning og eksperimenter.

• arbejde systematisk og metodisk med at designe og udvikle et produkt

Du skal tilegne dig viden og kunnen indenfor:

• projektstyring og systemudviklingsmetode

• IT-værktøjer

• Interaktionsdesign

• Prototyping

• Multimedie - ...

Research

Undersøg hvad der findes af viden og kunnen indenfor temaet

Arbejdsspørgsmål:

• Hvad er HCI, og hvad består denne videnskab af?

• Hvordan kan man definere disciplinen/fagområdet UX (user experience) og hvilken viden og hvilke teknikker skal i anvendelse, når man arbejder med det.

• På hvilke måder - med hvilke teknologier/teknikker - udover mus, touch og tastatur, kan en computer få datainput fra mennesker? Eksempler på anvendelse?

• Hvilke konkrete eksempler på meningsfuld og effektivt  computerbaseret oplevelsesdesign kan du finde ude i virkeligheden, og hvad er argumenterne for, at disse konkrete løsninger skaber værdi? 

• Hvad er mulighederne for at arbejde med  "alternative" interaktionsformer (andet end indtastninger og museklik) i webbrowsere 

• ...(formuler gerne flere ud fra din egen nysgerrighed)

Eksperimenter:

• Som del af din research skal du finde og afprøve nogle af de teknikker, du kunne overveje at benytte dig af. Opstil og beskriv enkle mål for dine praktiske undersøgelser og dokumenter dem som en del af projektets problemanalyse. Tal med dine vejledere om mulighederne.

Journal/logbog

Denne indledende researchfase er som udgangspunkt individuel. Hver især skal I sørge for at dokumentere og fastholde, hvad I foretager jer og finder ud ad. Opret til det formål en personlig journal hvor I kan opbevare billeder, skitser, noter, links o.s.v. fra jeres eksperiemnter, informationssøgning og kildelæsning, som  I kan tage med jer ind i projektfasen. Man bestemmer selv hvilken platform, man vil bruge (onenote, evernote, word, docs, papir.....). Sørg for at have den ved hånden fremover også.

Afgrænsning

Du skal i dette projekt tænke ud over den konventionelle interaktion med computeren og designe og udvikle et eller flere IT-produkter, hvor det særligt er brugernes interaktion og oplevelse der er i fokus, og som er vigtig for produktets kvalitet og funktion. 

Som "benspænd" (en udfordring fra opgavestilleren) skal produktet benytte interaktionsformer udover WIMP (den måde vi plejer at benytte en computer på).

• Beslut på baggrund af din research en teknisk problemstilling - indenfor computerbaseret oplevelsesdesign - i en konkret kontekst, du gerne vil arbejde med. 

• Sæt mål op for hvad du går efter i den løsning, du vil udarbejde.

• Udarbejd en projektbeskrivelse, som du afleverer på Lectio til dine vejledere (deadline fremgår af Lectio)

Du må selv bestemme din case, men hvis du finder det svært, kan flg. emneområder måske tjene som inspiration:

• Aktiverende interaktion til børnehavebørn

• Interaktiv visualisering af naturvidenskabelige fænomener, der ellers kan være svære at forklare

• Brugergrænseflader f.eks. til web for mennesker med fysiske handikap, der forhindrer dem i at bruge almindelige interaktionsformer

• Underholdning, der udfordrer/træner bevægelsesapparatet og koordinationen.

• Service i hverdagen for den almindelige forbruger der interagerer med handlende (f.eks. under indkøb) eller servicefag

Der dannes projektgrupper med udgangspunkt i idéer til case og afgrænsninger -> Idéer mv. samler vi her.

Design, udvikling og produktion

Gennemfør og dokumenter projektet i en projektgruppe, hvor I anvender relevant metodik og udarbejder en teknisk løsning på baggrund af projektbeskrivelsen.

Afleveringer

• Projektsite

• Projektbeskrivelse

• (Prototype 1)

• Rapport: 8-14 normalsider (en normalside er 2400 tegn inkl. mellemrum) for en elev og ca. 3-7 sider  pr. ekstra elev i gruppen.

• Produkt

Endelig deadline 14/10- 2022

Omfang

Det forventes at du til dette projekt inddrager litteratur svarende til ca. 40-60 sider

Eksempler til inspiration