Географія 8-Б

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається. Усі завдання до уроку надсилати одним листом!

5. Мiські i сiльські населені пункти..ppt

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

21 квітня - 2, 5 травня

Населення України та світу. Кількість населення України та світу. Природний та механічний рух населення. Статево-віковий склад населення України та світу.

Практична робота 11. Обчислення показників природного та механічного руху населення.

Добрий день, шановні восьмикласники!

Завдання до уроку:

Перегляньте відео до уроку.
Прочитайте параграфи 48, 49, 50 у підручнику за посиланням
Виконайте завдання Практичної роботи 11 які розміщені в документі на сторінці.
Для закріплення матеріалу виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9859379

Скріншоти виконаних прав надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

ПРАКТИЧНА РОБОТА 11.docx

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

6, 7 квітня

Урок узагальнення знань з теми "Ландшафти України, природокористування"

Добрий день, шановні восьмикласники!

Завдання до уроку:

Повторіть параграфи 35-47 у підручнику за посиланням
Виконайте тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7532711

Результати виконання завдань зберігаються автоматично.

тест активний до 20 квітня.

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

23, 24 березня

Природно-ресурсний потенціал України та його використання.

Основні види забруднень в Україні.

Природно-заповідний фонд України.

Моніторинг навколишнього середовища.

Практична робота 10. Позначення на контурній карті об'єктів природно-заповідного фонду України.

Добрий день, шановні восьмикласники!

Продовжуємо знайомитися з природними умовами та ресурсами України. Сьогодні розглянемо поняття природно-ресурсний потенціал, забруднення середовища і природоохоронні заходи.

Завдання до уроку:

Перегляньте відео до уроку.
Прочитайте параграфи 45, 46, 47 у підручнику за посиланням
За матеріалами підручника або з відео-уроку випишіть у зошит визначення природно-ресурсний потенціал, природні ресурси, природні умови, природно-заповідний фонд, моніторинг навколишнього середовища. Запам'ятайте ці визначення.
Практична робота № 10. Виконайте вправи за посиланням

https://learningapps.org/9629718

https://learningapps.org/12120295

https://learningapps.org/10350451

https://learningapps.org/9816516

Скріншоти виконаних прав надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Продовжуємо повторення назви та розташування географічних об'єктів. Сьогодні ми повторюємо НАЗВИ ГІР, ВИСОЧИН, НИЗОВИН, РІЧОК ТА ОЗЕР УКРАЇНИ.

Перейдіть за посилання та уважно розгляньте ФІЗИЧНУ карту за посиланням, запам'ятайте розташування та назви географічних об'єктів, знайдіть річки, назви яких ви чули протягом останніх днів. Виконайте тренувальні вправи для повторення.

https://learningapps.org/19355747

https://learningapps.org/4757342

https://learningapps.org/22905664

https://learningapps.org/6043196

https://learningapps.org/4723523

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

16, 17 березня

Природні умови і ресурси Чорного та Азовського морів, проблеми їх раціонального використання .

Добрий день, шановні восьмикласники!

Сьогодні ми познайомимось з природними особливостями Чорного та Азовського морів.

Завдання до уроку:

Перегляньте презентації.
Перегляньте відео до уроку.
Прочитайте параграф 43 у підручнику за посиланням
Виконайте тренувальні вправи за посиланням

https://learningapps.org/3306992

https://learningapps.org/18525402

Скріншоти виконаних прав надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

чорне море 8 клас.ppt

азовське море 8 клас.pptx

Сьогодні як ніколи цінним є знання назв та розташування географічних об'єктів України. Тому кожен урок ми будемо починати з їх повторення. Сьогодні ми повторюємо АДМІНІСТРАТИВНИЙ ПОДІЛ УКРАЇНИ ТА НАЗВИ НАЙБІЛЬШИХ МІСТ.

Перейдіть за посилання та уважно розгляньте карту адміністративного поділу за посиланням, запам'ятайте розташування та назви областей та обласних центрів України, знайдіть міста, назви яких ви чули протягом останніх днів. Виконайте тренувальні вправи для повторення.

https://learningapps.org/1117130

https://learningapps.org/2489667

https://learningapps.org/14199622

https://learningapps.org/10340475

https://learningapps.org/1681856 https://learningapps.org/3917260

Дистанційне навчання з 31 січня 2022

10 лютого, четвер

Ландшафт як просторово-цілісна система

Добрий день, шановні восьмикласники! Сьогодні ми з вами Починаємо вивчення розділу Ландшафти України. На цьому уроці ви познайомитесь з поняттям ландшафт, їх складовими та класифікацією

Завдання:

Перегляньте відео до уроку.
Прочитайте параграф 35 у підручнику
Випишить з підручнику визначення ключових понять:

природно-територіальний комплекс, ландшафт, місцевість, урочище, фація, а також запишить чинники формування ландшафтів.

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається. Усі завдання надсилати одним листом!

Термін виконання до 12 лютого

9 лютого, середа

Урок узагальнення знань з теми

"Води суходолу, ґрунти, рослинність і тваринний світ"

Добрий день, шановні восьмикласники! Сьогодні ми з вами повторюємо матеріал попередніх уроків. Пропоную вам виконати наступні завдання, надішліть скріншот виконаного завдання мені на імеїл:

Виконати тренувальні вправи на знання географічної номенклатури з теми за посиланням

Річки України

Озера та водосховища

2. Повторіть складові річкової системи та розгадайте кросворд за посланням

Основні частини річкової системи

Кросворд Річки України

3. Повторіть особливості основних типів ґрунтів та їх поширення в Україні.

Ґрунти України

4. Перевір себе, чи знаєш ти, які рослини є символами України.

Рослини-символи України

5. Для повторення виконайте тестові завдання за посиланням

Тестування

Домашнє завдання:

Підготуйте дослідження (презентація, реферат, інфографіка, відеоролик) за ОДНІЄЮ з тем:

Аналіз забезпеченості водними ресурсами різних територій України
Вплив людини на родючість ґрунтів
Рослини і тварини України, які походять з інших материків і частин Євразії.

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

ndfhbyb1.pptx

3 лютого, четвер

Тваринний світ України

Шановні восьмикласники!

Сьогодні вашим завданням є переглянути презентацію та познайомитись з тваринним світом України. Завдання до уроку та домашнє завдання ви знайдете наприкінці презентації. Бажаю вам успіхів!

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Відео-екскурсія "Рослинний і тваринний світ у передмістях Харкова"

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.

Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається.

2 лютого, середа

Рослинність

Різноманітність та закономірності поширення рослинного покриву в Україні.

Рослинність.pptx

Вітаю вас, шановні восьмикласники! Ваше завдання на цей урок:

Опрацювати презентацію до уроку.
Прочитати § 33 у підручнику, відповідати на питання після параграфу.
Виписати з презентації у зошит визначення основних понять.
В робочому зошиті заповнити таблицю (слайд 8 у презентації)
Переглянути додаткові відеоматеріали до уроку
На основі матеріалів відео-екскурсії та за допомогою додаткових джерел, підготувати дослідження (презентацію або відеоролик) на тему «Тваринний і рослинний світ Харківської області» (завдання на 2 уроки, до 10 лютого)
* Здати практичну роботу № 8 (для тих, хто був у школі 27/01)

Термін виконання до 04 лютого.

Попередні дистанційні завдання

Вимоги до оформлення контурної карти

Посилання на електронний атлас для 8 класу

https://new.osvitanet.com.ua/heohrafiia/heohrafiia-8-klas/

Природні умови та ресурси України.

Форми земної поверхні та рельєф України

02 листопада, вівторок

Шановні учні! Сьогодні ми знайомимося з основними формами рельєфу України та особливостями їх поширення.

Завдання:

Перегляньте відео-урок, зробіть зазначені у ньому записи у робочому зошиті
Прочитайте § 14 у підручнику.
Позначте на контурній карті основні форми рельєфу України:

Низовини : Поліська низовина, Словечансько – Овруцький кряж, Закарпатська низовина, Придніпровська низовина, Причорноморська низовина, Північно – Кримська рівнина.

Височини : Придніпровська височина, Приазовська височина, г.Бельмак – Могила, Подільська, г.Камула, Волинська височини, Хотинська височина, г.Берда, Донецька височина, г.Могила–Мечетна, Середньоросійська височина.

Гори: Українські Карпати, г. Говерла, Кримські гори , г. Роман-Кош.

Це мінімальний список географічних об'єктів, чим більше ви їх нанесете, тим вищій бал отримаєте. Не забутьте про дотримання правил позначення географічних об'єктів та оформлення контурних карт!

Роботу виконайте в електронному форматі за допомогою будь-якого графічного редактору на ваш вибір. Для цього завантажте контурну карту за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/102D_op2P3CYb-6REUIPUjWqTufSQMeFZ/view?usp=sharing

Термін виконання роботи - 07 листопада.
Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.

Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається.

Урок узагальнення з теми "Географічний простір України"

01 листопада, понеділок

Добрий день шановні учні!

Повторіть параграфи 9-13 у підручнику.

Виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2578140

Термін до 17:00 02 листопада

Результати тестувань зберігаються у вчителя автоматично

Якщо тест закінчується некоректно, зайдіть у тест знову та виконайте його повторно.

Термін виконання завдання

29 жовтня

Час в Україні.

Практична робота №3 Аналіз карти годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення часу

26 жовтня

Вітаю шановні учні! Вашим завдання є уважно передивитися відеоурок, в якому містяться завдання до практичної роботи. Практична робота№ 3 має містити вирішення 8 задач для самостійного опрацювання з відеоуроку. Оформити виконання практичної роботи у робочому зошиті.

Україна на карті годинних поясів.

Міжнародна система відліку часу.

25 жовтня

Шановні учні! Сьогодні ви познайомитесь з міжнародною системою відліку часу.

Завдання:

Уважно перегляньте навчальне відео та опрацюйте праграф 12 у підручнику. У робочий зошит випішіть визначення понять місцевий, поясний та Всесвітній час.