Географія 6-А
Дистанційне навчання з 14 березня 2022
27 травня.
Повторення.
Контрольна робота за рік.
Повторення.
повторіть назви та столиці країн світу та виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5974399
Контрольна робота за рік.
Виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2472043
Термін виконання до 30 травня, результати зберігаються автоматично
12, 13 травня
ПЛАНЕТА ЛЮДЕЙ
Населення Землі.
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Перегляньте відео-урок та та презентацію до уроку і виконайте завдання до уроку.
раси і народи світу.pptxСкріншоти виконаних завдань надсилати на електронну адресу zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
Завдання:
Для повторення та закріплення знань з теми минулого уроку виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2817541
Вивчення нового матеріалу
1. Прочитати § 60 у підручнику за посиланням
Опрацювати презентації та відео до уроку.
В електронному атласі за посиланням ( політична карта світу) знайдіть та запам'ятайте розташування таких країн та їх столиці:
Україна, Росія, США, Великобританія, Бразилія, Австралія, Китай, Японія, Індія, Казахстан, Алжир, Єгипет, Південно-Африканська Республіка, Канада
Бажаю успіхів!
Все буде Україна!
14 квітня - 6 травня
Біосфера та грунти. Природні комплекси.
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Сьогодні ми перевіримо ващі знання з теми Гідросфера і вивчимо нову тему.
Перегляньте відео-урок та виконайте завдання до уроку і завдання до практичної роботи №8 за матеріалами відео-екскурсії.
Завдання:
Тематичне оцінювання з теми "Гідросфера"
повторіть §§ 43-54
виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9841480
Вивчення нового матеріалу
1. Прочитати § 55, 56, 57, 58 у підручнику за посиланням
2. В електронному атласі за посиланням ( карта природні зони світу) знайдіть та запам'ятайте розташування природних зон на Земній кулі
Виконати тренувальні завдання за посиланнями:
https://learningapps.org/17693339
https://learningapps.org/20506838
https://learningapps.org/5906590
Домашнє завдання:
Практична робота №8 Складання опису одного з природних комплексів своєї місцевості (за типовим планом)
Перегляньте відео-екскурсію.
Прочитайте § 59 у підручнику за посиланням
В зошиті зробіть опис природного комплексу представленого у відео-екскурсії за планом на с. 216 у підручнику за посиланням
Бажаю успіхів!
Все буде Україна!
Скріншоти виконаних завдань надсилати на електронну адресу zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
1, 7, 8 квітня
Озера.
Болота.
Льодовики, багаторічна мерзлота.
Підземні води, термальні та мінеральні джерела.
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Сьогодні пропоную вам дізнатися багато цікавенького про водойми на суходолі.
Перегляньте відео-урок та виконайте завдання до уроку
Скріншоти виконаних завдань надсилати на електронну адресу zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
Завдання:
1. Прочитати § 50, 51, 52, 53, 54 у підручнику за посиланням
2. В електронному атласі за посиланням ( фізична карта півкуль, фізична карта України) знайти на карті та вивчити на пам'ять розташування географічних об'єктів:
Озера:
Каспійське, Аральське, Байкал, Балхаш, Ладозьке, Онезьке, Великі Американські озера (Верхнє, Гурон, Мічиган, Ері, Онтаріо), Велике солоне озеро, Велике ведмеже озеро, Вікторія, Танганьїка, Ньяса, Чад, Ейр, Мертве море, Тітікака, Маракайбо.
5. Виконати тренувальні завдання за посиланнями:
https://learningapps.org/10559906
https://learningapps.org/23747859
https://learningapps.org/14349318
https://learningapps.org/1408419
https://learningapps.org/5791910
Більше відео за темою уроку за посиланнями https://youtube.com/playlist?list=PLF5gmYQTOs3lIX--LDQ-zXGJ2IaqciySU
Бажаю успіхів!
Все буде Україна!
17, 18, 24, 25 березня
Річки. Живлення, водний режим і робота річок.
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Сьогодні пропоную вам дізнатися багато цікавих фактів про річки.
Перегляньте відео-урок та виконайте завдання до уроку
Скріншоти виконаних завдань надсилати на електронну адресу zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
Завдання:
1. Прочитати §47, 48, 49 у підручнику за посиланням
2. Виписати у зошит визначення основних понять (русло, виток, гирло, заплава, межень, повінь, паводок)
3. Замалювати у зошиті схему будови річкової долини, що зображено на малюнку нижче.
4. В електронному атласі за посиланням ( фізична карта півкуль, фізична карта України) знайти на карті та вивчити на пам'ять розташування географічних об'єктів:
Річки:
Амазонка, Міссісіпі, Дніпро, Дунай, Тигр, Євфрат, Інд, Ганг, Янцзи, Хуанхе, Конго, Ніл, Муррей.
5. Виконати тренувальні завдання за посиланнями:
https://learningapps.org/4770645
https://learningapps.org/17900254
https://learningapps.org/2074036
https://learningapps.org/9616705
https://learningapps.org/2042161
Бажаю успіхів!
Все буде Україна!
Дистанційне навчання з 31 січня 2022
11 лютого, п'ятниця
Кліматисні пояси Землі
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Сьогодні ми вивчаємо які бувають кліматичні пояси та типи клімату.
Перегляньте презентацію (використовуйте режим показу слайдів!) та відеоматеріали до урок, виконайте завдання до уроку
кліматичні пояси.pptxДомашнє завдання:
1. Прочитати §42 у підручнику
2. Записати у зошит визначення головних понять: кліматичний пояс, тип клімату, перехідні кліматичні пояси.
3. Виконати завдання 18 на с.34 у друкованому зошиті ( до карти обов'язково додати умовні позначення з розшифровкою відповідно кольору і назви кліматичного поясу; і підписати на карті переважаючі типи повітряних мас для кожного кліматичного поясу.
4. виконати завд. 19 на с. 35 у підручнику
Термін виконання роботи до 12 лютого.
Домашні завдання перевіримо в класі.
10 лютого, четвер
Клімат
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Сьогодні пропоную вам дізнатися багато цікавих фактів про клімат та причини його відмінності на Землі.
Перегляньте відео-урок та презентацію, виконайте завдання до уроку
Домашнє завдання:
1. Прочитати §41 у підручнику
2. Записати у зошит визначення головних понять (слайд 44) і характеристики повітряних мас.
3. Виконати завдання 17 на с.34 у друкованому зошиті
Термін виконання роботи до 11 лютого.
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
клімат.pptx04 лютого, п'ятниця
Погода
Показники погоди, мінливість погоди, прогнозування погоди
Вітаю допитливих дослідників природи з 6 класу!
Сьогодні пропоную вам дізнатися багато цікавих фактів про погоду і погодні явища, навчитися описувати і прогнозувати погоду.
Чекаю вас на онлайн-уроці географії о 9:20 за посиланням
Погода.pptxДомашнє завдання:
1. Прочитати § 39, 40 у підручнику
2. Випишіть у зошит визначення «Погода»
3. Завдання 15, 16 с. 34 і 20 с. 35 у друкованому зошиті
4. Закінчити Практичну роботу № 5 (с. 38-40 у друкованому зошиті)
Термін виконання роботи до 9 лютого.
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
Урок 7. Харність і опади-1..pptx3 лютого, четвер
Хмарність. Опади.
Шановні учні! Сьогодні пропоную вам дослідити які бувають види хмар та атмосферних опадів. На уроці опрацюйте презентацію, випишіть у зошит види хмар та опадів та виконайте завдання наприкінці презентації.
Домашнє завдання
Прочитати § 37, 38 у підручнику
За допомогою кліматичної карти в атласі, виконати завдання 14 на с. 33 у друкованому зошиті
Термін виконання роботи до 15:00 4 лютого.
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається. ВСІ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ НАДСИЛАТИ ОДНИМ ЛИСТОМ
Попередні дистанційні завдання
географічні координати.pptxГеографічні координати.
Градусна сітка на глобусі і географічній карті.
5 листопада, пятниця
Вітаю учні! Сьогодні урок відбудиться онлайн о 13:10 за посиланням. До зустрічі!
За технічних причин урок у Zoom відмінено
Завдання до уроку: Самостійно опрацювати презентацію, виписати у зошит визначення: градусна сітка, паралель, меридіан, географічна широта, географічна довгота.
Домашнє завдання:
Прочитати § 16 у підручнику.
завдання 1, 2 с. 17 у друкованому зошиті.
Термін виконання роботи - 07 листопада.
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.
Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається.
Географічна карта
01 листопада, понеділок
Добрий день шановні учні! Рада вам представити найкращого друга юного географа - Географічну карту.
Домашнє завдання:
Прочитати § § 14, 15 у підручнику
Записати в звичайному зошиті визначення «карта», «атлас».
Виконати завд. 11, 12, 13 с. 15-16 у друкованому зошиті
Термін виконання роботи - 05 листопада.
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.
Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається.
ПЛАН МІСЦЕВОСТІ.pptxПлан, його основні ознаки.
Складання плану за допомогою умовних топографічних знаків.
29 жовтня , п'ятниця
Добрий день! Уважно перегляньте відео. Запишіть у робочий зошит визначення понять план, умовні знаки та види умовних знаків. Викока
Домашнє завдання:
1.Прочитати параграф 12, 13 у підручнику
2.Виконати завдання 10, с. 14-15 у друкованому зошиті (оформити кольороими олівція, відповідно до умовних знаків на с. 10-11 в атласі).
3. Додаткове завдання ( за бажанням). Скласти план місцевості біля вашого будинку (подвір’я) за допомогою умовних знаків з використанням додатку Google Maps
Термін виконання завдання 01 листопала
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.
Якщо лист не містить даної інформації, вкладені фото поганої якості або перевернуті - робота не приймається.
Термін виконання завдання :
30 жовтня
Домашні завдання надсилати на електронну адресу
zuravelolenasergiivna@gmail.com
Масштаб та його види.
Практична робота №1. Розв’язання задач із використанням різних видів масштабу
25 жовтня
Добрий день, шановні учні!
Сьогодні ми познайомимось з поняттям масштаб, його видами та навчимося розв'язувати задачі з використанням мастабу.
Завдання:
Переглянути презентацію до уроку, виписати в зошит визначення "масштаб" та його види
Опрацювати § 11 у підручнику
Виконати завдання Практичної поботи №1 (с. 16-17 у друкованому зошиті)