Географія

7-Б

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

27 травня. Річна контрольна робота.


На завершення наших мандрівок час перевірити ваші знання про материки та океани. Повторіть головні відомості про материки та виконайте тестові завдання за посиланням:


https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2765529


Термін виконання до 30 травня! Бажаю успіхів!

20, 25 травня

ОКЕАНИ.

ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА ПРИРОДУ

Індійський океан. Північний Льодовитий океан. Екологічні проблеми материків і океанів.

північний льодовитий океан.pptx
Індійський океан 7 клас.pptx
Планета — мій дім. Презентація до Уроку.pdf

ривіт юним мандрівникам!

Зараз час вирушати у мандрівку по океанах


Завдання до уроку:


1. Перегляньте презентації до уроку.


3. Прочитайте § 60, 61, 62, 63 у підручнику за посиланням


4.Вивчити розташування географічних об'єктів

Індійський океан

Моря:

Андаманське, Аравійське, Червоне, Тиморське, Арафурське.

Затоки:

Аденська, Бенгальська, Велика Австралійська, Перська, Оманська.

Протоки:

Баб-ель-Мандебська, Малаккська, Мозамбіцька.

Жолоби:

Зондський.

Острови:

Суматра, Ява, Коморські, Мадагаскар, Мальдівські, Сейшельські, Шрі-Ланка, Тасманія.

Півострова:

Аравійський, Індостан, Малакка, Сомалі.

Теплі течії:

Мозамбіцька, Мусонна, Мису Голкового, Південна Пасатна, Мадагаскарська.

Холодні течії:

Західноавтралійська, Західних вітрів, Сомалійська.

Північний Льодовитий океан

Моря:

Баренцове, Бофорта, Баффіна, Біле, Східносибірське, Гренландське, Карське, Лаптєвих, Чукотське.

Затоки:

Гудзонова.

Протоки:

Берингова.

Острови:

Врангеля, Гренландія, Канадський Арктичний архіпелаг, Нова Земля, Північна Земля, Шпіцберген, Новосибірські.

Теплі течії:

Норвезька, Шпіцбергенська, Західногренландська.

Холодні течії:

Трансарктична.


5. Виконати тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1424586

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8647227

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Усі скріншоти виконаних вправ надіслати одним листом.

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

11 - 13 травня

ОКЕАНИ.

ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА ПРИРОДУ

Тихий океан.

Атлантичний океан.

тихий океан.pptx
Атлантичний океан.pptx

Привіт юним мандрівникам!

Зараз час вирушати у мандрівку Світовим Океаном. Наші перші зупинки будуть у Тихому та Атлантичному океанах


Завдання до уроку:

1. Перегляньте відео та презентації до уроку.


3. Прочитайте § 57, 58, 59 у підручнику за посиланням


4.Виконайте завдання Практичної роботи №12 (початок)


Практична робота №12.

Позначення географічних об'єктів океанів.

  1. За допомогою карт атласу за посиланням знайдіть на карті та вивчить на пам'ять розташування наступних географічних об'єктів:

Тихий океан

Моря:

Берингове, Південно-Китайське, Жовте, Коралове, Охотське, Тасманове, Фіджі, Філіппінське, Східно-Китайське, Японське.

Затоки:

Аляска, Каліфорнійська.

Протоки:

Бассова, Берингова, Дрейка, Корейська, Магелланова, Тайванська, Торресова.

Жолоби:

Маріанський, Перуанський.

Острови:

Алеутські, Гавайські, Калімантан, Сулавесі, Курильські, Нова Зеландія, Пасхи, Самоа, Тайвань, Тасманія, Фіджі, Філіппінські, Японські.

Півострова:

Аляска, Індокитай, Каліфорнія, Камчатка, Корея, Малакка

Теплі течії:

Аляска, Південно-Австралійська, Куросіо, Міжпасатна протитечія, Північна Пасатна, Північно-Тихоокеанська, Південна Пасатна.

Холодні течії:

Західних вітрів, Каліфорнійська, Курило-Камчатська, Перуанська.

Атлантичний океан

Моря:

Балтійське, Карибське, Північне, Середземне, Чорне, Саргасове, Лабрадор

Затоки:

Біскайська, Гвінейська, Мексиканська

Протоки:

Гібралтарська, Гудзонова, Данська, Дрейка, Магелланова

Жолоби:

Пуерто-Ріко.

Острови:

Великі Антильські, Бермудські, Великобританія, Гренландія, Ірландія, Ісландія, Вогняна Земля, Фолклендські (Мальвінскі).

Півострова:

Аппенінський, Лабрадор, Мала Азія, Піренейський, Скандинавський, Флорида, Юкатан, Балканський

Теплі течії:

Бразильська, Гвіанська, Гвінейська, Гольфстрім, Північна Пасатна, Південна Пасатна, Північноатлантична

Холодні течії:

Бенгельська, Західних вітрів, Канарьска, Лабрадорська. Фолклендська

  1. Обов'язкова частина практичної роботи - виконати тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8816924

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Усі скріншоти виконаних вправ надіслати одним листом.

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

22 квітня - 6 травня

ЄВРАЗІЯ

Природні зони. Країни та населення.

Привіт юним мандрівникам!

Продовжуємо знайомитися з природою нашого материка. Сьогодні ми дізнаємось про рослинний та тваринний світ материка а також про населення Євразії.


Завдання до уроку:

1. Виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8108084


2. Перегляньте відео до уроку.


3. Прочитайте § 51, 54, 56 у підручнику за посиланням


4. Для узагальнення знань з теми Євразія виконайте тестові завдання за посиланням.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7949252


5. Перегляньте презентацію "Уявна подорож вздовж 50-ї паралелі" та виконайте завдання на слайді 23. (за бажанням на додаткову відмінну оцінку)

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Усі скріншоти виконаних вправ надіслати одним листом.

уявна подорож 50та паралель.pptx

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

1, 6, 8 квітня

ЄВРАЗІЯ

Внутрішні води.

Привіт юним мандрівникам! Продовжуємо знайомитися з природою найбільшого материка нашої планети. Сьогодні ми дізнаємось багато цікавих фактів про річки, озера, підземні води Євразії, а також про льодовики та вічну мерзлоту.


Завдання до уроку:

1. Перегляньте відео до уроку

4. Прочитайте § 49, 50 у підручнику за посиланням

4. Знайдіть на карті атласу за посиланням (фізична карта Євразії) та вивчить на пам'ять розташування наступних географічних об'єктів:

Річки:

Рейн, Дунай, Дніпро, Волга, Дон, Об, Єнісей, Лена, Амур, Хуанхе, Янцзи, Меконг, Інд, Ганг, Брахмапутра, Тигр, Єфрат.

Озера:

Байкал, Каспійське, Балхаш, Аральське, Лобнор, Ладозьке, Онезьке, Мертве море, Женевське.

Пустелі:

Такла-Макан, Кизилкум, Каракум. Олешківські піски.


5. Для закріплення матеріалу виконайте тренувальні вправи за посиланнями:

https://learningapps.org/23637517

https://learningapps.org/10520893

https://learningapps.org/9784494

https://learningapps.org/16863546

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Усі скріншоти виконаних вправ надіслати одним листом.

Дистанційне навчання з 14 березня 2022

23, 25, 30 березня

ЄВРАЗІЯ

Загальні риси клімату. Кліматичні пояси і типи клімату.

Практична робота №11 Визначення типів клімату в межах помірного поясу за допомогою кліматодіаграм.

Привіт юним мандрівникам!

Продовжуємо знайомитися з природою нашого материка. Сьогодні ми дізнаємось якою зазвичай буває погода в різних його частинах, тобто про особливості клімату Євразії.

Але для початку повторимо розташування географічних об'єктів Євразії.


Завдання до уроку:

1. Виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6966343


2. Перегляньте відео до уроку.


3. Прочитайте § 46, 47, 48 у підручнику за посиланням


4. За допомогою карт атласу за посиланням , тексту підручнику та відеоматеріалів, письмово у зошиті виконайте завдання Практичної роботи № 11, які розміщені у документі за посиланням


5. Для закріплення матеріалу виконайте тренувальні вправи за посиланнями:

https://learningapps.org/10031214

https://learningapps.org/4752759

https://learningapps.org/9946985

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Усі скріншоти виконаних вправ надіслати одним листом.


16, 18 березня

Євразія.

Географічне положення.

Рельєф, тектонічна будова, корисні копалини.

Добрий день семикласники!

Ми з вам продовжуємо нашу неймовірну подорож материками світу.

Сьогодні будемо знайомитися з географічним положенням, рельєфом та корисними копалинами саме того материка, де розташована територія нашої неймовірної улюбленої України.

Ваші завдання до уроку:

1. Перегляньте відео та презентацію до уроку.

2. Прочитайте § 42, 43, 44 (с. 174-181) у підручнику за посиланням

3. За допомогою карт атласу за посиланням (фізична карта Євразії) знайдіть на карті та вивчить на пам'ять розташування наступних географічних об'єктів:

Крайні точки:

Пн. – м. Челюскін

Пд. – м. Піай

Зх. – м. Рока

Сх. – м. Дежньова

Океани:

Північний Льодовитий, Тихий, Індійський, Атлантичний.

Моря:

Філіппінське, Східносибірське, Південнокитайське, Чорне, Середземне, Північне, Норвезьке, Балтійське, Баренцове, Біле, Карське, Лаптєвих, , Чукотське, Берингове, Охотське, Японське, Жовте, Східно-Китайське, , Аравійське, Червоне, Каспійське.

Затока:

Біскайська, Бенгальська, Ботнічна, Перська.

Протоки:

Ла-Манш, Малаккська, Берингова.

Западина:

Маріанська западина (11022 м)

Острови:

Великобританія, Ірландія, Ісландія, Шпіцберген, Нова Земля, Новосибірські, Сахалін, Курильські, Гавайські, Японські, Філіппінські, Великі Зондські (Ява, Суматра, Калімантан), Малі Зондські.

Півострови:

Піренейський, Скандинавський, Кольський, Таймир, Чукотський, Камчатка, Корея, Індокитай, Індостан, Аравійський, Балканський, Аппенінський, Малазійський, Ямал, Малакка, Мала Азія, Кримський.

Течії:

Куросіо, Мусонна.

Рівнини:

Східноєвропейська (Руська), Західносибірська, Прикаспійська, Причорноморська, Велика Китайська, Месопотамська,Індо-Гангська, Туранська, Середньосибірське плоскогір’я, плоскогір’я Декан, Середньоруська височина.

Гори:

Піренеї, Альпи (г. Монблан), Карпати, Кримські (г. Роман-Кош), Кавказ, Памір, Тянь-Шань, Гімалаї (г. Еверест – 8848 м), Уральські, Скандинавські.

Нагір’я:

Тибет, Іранське, Памір.

Вулкани:

Ключевська Сопка, Фудзіяма, Кракатау, Етна, Везувій, Гекла.

4. Для закріплення матеріалу виконайте тренувальні вправи за посиланнями:

https://learningapps.org/11285856

https://learningapps.org/9502971

https://learningapps.org/4704509

https://learningapps.org/6741883

Євразія.pptx
рельєв євразії.pptx

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Усі скріншоти виконаних вправ надіслати одним листом.

Тримаймося разом! Слава Україні!

Дистанційне навчання з 31 січня 2022

11 лютого, п'ятниця

Внутрішні води Північної Америки

Шановні семикласники! Сьогодні ми здійснимо мандрівку по неймовірно мальовничих річках Північної Америки!

річки північної Америки.pptx

Завдання:

  1. Опрацювати презентацію до уроку

Домашнє завдання

  1. Опрацювати § 38

  2. Позначити на контурній карті річки та озера Північної Америки

Річки:

Міссісіпі, Міссурі, Колорадо, Колумбія, Юкон, Св. Лаврентія, Маккензі.

Озера:

Великі Озера (Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері, Онтаріо), Вінніпег, Велике Солоне, Велике Ведмеже, Велике Невільницьке.

Водоспади: Ніагарський.

  1. Заповнити в зошиті таблицю за зразком на слайді №4 у презентації

Домашні завдання перевіримо в школі

Пам'ятайте, ВЗЯТИ ДО ШКОЛИ КОНТУРНІ КАРТИ І ЗОШИТИ!!!!!


9 лютого, середа

Клімат і кліматичні пояси Північної Америки

Добрий день семикласники! Сьогодні ми знайомимось з особливостями кліматичних умов Північної Америки. Перегляньте відео та опрацюйте презентацію до уроку.

Домашнє завдання ви знайдете у презентації.

Успіхів вам!

клімат північна америка.pptx

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Всі завдання надсилати одним листо!

Термін виконання до 11 лютого!


4 лютого, п'ятниця

Рельєф та тектонічна будова Північної Америки

144700.pptx

Шановні семикласники! Сьогодні ми відправимовя у захопливу подорож чарівними горами і безкрайніми рівнинами Північної Америки!

Чекаю вас на онлайн-мандрівці разом зі мною о 13:15 за посиланням!

Домашнє завдання:

  1. Опрацювати презентацію до уроку

  2. Прочитати параграф 35 у підручнику

  3. Позначити на контурній карті (тій самій що і на попередньому уроці) такі географічні об'єкти

Рівнини:

Лаврентійська височина, Примексиканська низовина, Центральні рівнина, Великі рівнина, Приантлантична низовина.

Гори:

Кордильєри (г. Мак-Кінлі – 6194 м) ), Аппалачі (г. Мітчел), Скелясті.

Вулкани:

Орісабо, Попокатепетль, Ісалько.

  1. Виконайте тренувальну вправу за посиланням

  2. **Завдання для допитливих. Існує гіпотеза про "загублену" тектонічну плиту, яка загубилася десь біля берегів Північної Америки. За сучасними дослідженнями плита Вознесєнія нещодавно була віднайдена вченими. Дослідить це питання та підготуйте усну доповідь на цю тему

Термін виконання до 8 лютого!

Домашні завдання надсилати на електронну адресу zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.


2 лютого, середа

Північна Америка.

Географічне положення та історія дослідження материка.

Узагальнення знань з теми Австралія. Антарктида.

  1. Повторіть назви і розташування географічних об'єктів Австралії та Антарктиди.

  2. Надіслати на електрону адресу фото контурних карт з позначеними на них географічними об'єктами Австралії та Антарктиди.

  3. Виконати тестові завдання за посиланням нижче.

Увага! Обов'язково коректно підписуйте прізвище та ім'я перед виконання тесту! Неправильно підписані результати не зараховуються!

Термін виконання

до 22:00 3 лютого!


Шановні учні! Сьогодні ми вирушаємо у захоплюючу мандрівку до Північної Америки! А для початку нам необхідно дізнатися де материк розташований і якою була історія його відкриття європейцями. А нашими помічниками на уроці будуть Атлас і контурна карта, тож приготуйте їх перш ніж виконувати завдання до уроку! Отже вперед до нових досліджень!

Завдання:

  1. Переглянь відеоматеріали до уроку.

  2. Попрацюйте з атласом: на фізичній карті Північної Америки (с. 27) знайдіть географічні об'єкти берегової лінії материка, що згадувалися у відео до уроку і подані нижче.

  3. Позначте на контурних картах (с.10) географічні об'єкти берегової лінії материка (можна виконати в електронному варіанті)

Крайні точки: Пн. – м. Мерчісон; Пд. – м. Мар’ято; Зх. – м. Принца Уельського; Сх. – м. Сент-Чарлз

Океани: Атлантичний, Тихий, Північний Льодовитий.

Моря: Саргасове, Карибське, Берингове, Баффіна, Бофорта, Чукотське.

Затока: Мексиканська, Гудзонова, Аляска, Каліфорнійська.

Протоки: Берингова, Панамський канал, Гудзонова.

Острови: Гренландія, Бермудські, Куба, Великі Антильські, Малі Антильські, Канадський арктичний архіпелаг, Ньюфаундленд.

Півострови: Аляска, Лабрадор, Каліфорнія, Флорида, Юкатан.

Течії: Гольфстрім, Каліфорнійська, Аляскинська, Лабрадорська.

Термін виконання до 4 лютого!

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання. Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається. Усі завдання (конспект, всі контурні карти тощо) надсилати одним листом!

Попередні дистанційні завдання

клімат +пр4.pptx
Африка_практична_4_бланк.docx

Кліматичні пояси і типи клімату Африки.

Практична робота № 4. Визначення типів клімату за кліматичними діаграмами

05 листопада, п'ятниця

Шановні учні! 5 листопада 9:20 чекаю вас на уроці географії онлайн за посиланням

Домашнє завдання

  1. Прочитати §§ 13-14 у підручнику

  2. Виконати завдання практичної роботи.

Практична робота №4. Завантажте бланк практичної роботи №4 за посиланням під презентацією. На ваш вибір, заповніть його в електронному вигляді або виконайте письмово у зошиті (записавши тему, мету, визначення, номери завдань і відповіді на питання) чи роздрукувавши його.


Термін виконання роботи - 11 листопада.


Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.

Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається.


Африка.

Географічне положення.

Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.

02 листопада, вівторок

Шановні учні! Сьогодні ми з вами вирушаємо у нову цікаву подорож по найбільш жаркому материку нашої планети - до Африки.

Завдання:

  1. Переглянути відео до уроку.

  2. Прочитати § 12 у підручнику.


Інтегроване завдання Географія -Комп'ютерна графіка


  1. Практична робота №2

Позначити крайні точки Африки на контурній карті, визначити їх координати.

  1. Практична робота3

Підписати на карті основні форми рельєфу Африки (перелік на с. 48 у підручнику).


Роботу виконати в електронному вигляді за допомогою будь-якого векторного або растрового графічного редактору на ваш вибір.

Контурну карту можна завантажити за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1wxybEGJmKDPlUxVHwx9wl8PHNBSi7yOt/view?usp=sharing

Правила підпису географічних об'єктів перегляньте у відео

За роботу ви отримуєте 2 оцінки: з географії оцінюється правильність позначення географічних, з комп'ютерної графіки - використання різноманітних інструментів роботи з текстом, зображенням і кольором.


Термін виконання роботи - 07 листопада.

Домашні завдання надсилати на електронну адресу

zuravelolenasergiivna@gmail.com

Увага! В темі листа обов'язково вказувати прізвище, клас та дату, коли задали завдання.

Якщо лист не містить даної інформації, робота не приймається.


Урок узагальнення з теми "Закономірності формування природи материків та океанів"

29 жовтня, п'ятниця

Виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2883865

Термін до 22:00 29 жовтня

Результати тестувань зберігаються у вчителя автоматично

Якщо тест закінчується некоректно, зайдіть та виконайте його повторно.


Природні зони.pptx

Термін виконання завдання

29 жовтня

Природні комплекси материків та океанів.

Широтна зональність та висотна поясність.

26 жовтня

Вітаю юні географи!

Сьогодні ми з вами здійсним подорож по різноманітним природним зонам, розглянемо особливості природних умов у них та причини їх виникнення. Здійсніть подорож переглянувши презентацію до уроку, а щоб закріпити нові знання виконайте домашнє завдання:

1. Прочитати параграф 11.

2. За матеріалами підручника, атласу, презентації та додатковими джерелами заповнити таблицю, що подана у презентації, у робочому зошиті.

3. Повторити параграфи 1-11, підготуватися до контрольної роботи