Шкільна бібліотека у смартфоні

Бібліотекарка Панютинського ліцею Олена Сидоренко про інформаційний фронт та роль на ньому шкільних бібліотек

Медіаграмотна освіта учнівства в дії

Катерина Волобуєва, віце-директорка Панютинського ліцею про дієві інструменти та методики для навчання медіаграмотності

Візуалізація на уроках української мови та літератури

Про ефективне використання сервісу Padlet на уроках української мови та літератури розповідає Олена Чижкова-Потейчук, вчителька Лозівського ліцею №11

Уроки трудового навчання: взаємодія, проєкти, сервіси

Як у контексті соціально-комунікативної взаємодії вчителя та учня відбувається проєктно-технологічна діяльність? На це питання має відповідь учителька трудового навчання Лозівського ліцею №7 Олена Олексенко

Готуємося зустрічати п’ятикласників НУШ

Дві новаторські ідеї та дві перемоги на фестивалі «добрих практик». Про сучасні уроки основ здоров’я в НУШ розповідають учителі Краснопавлівського ліцею Лариса Васюта та Євген Теличко

Використання сервісів Google Classroom та Google Meet на уроках історії під час дистанційного навчання

Опис роботи на освітніх платформах Google Classroom і Google Meet, а також поради та корисності – саме такі головні меседжі інтерв’ю з вчителькою Садовського ліцею Світланою Войновою

Діти та війна

Практична психологиня Лозівського ліцею №4 Дар’я Акименко в інтерв’ю проєкту «Освіта. По цю сторону фронту» говорить про результативність та необхідність використання технологій дистанційного навчання у діяльності практичного психолога

Соціально-емоційне та етичне навчання

Про освітню програму для навчання серця й розуму, що базується на таких життєвоважливих цінностях, як емпатія, толерантність, прощення, любов, говоритимемо з учителькою початкових класів Орільського ліцею Анною Невенкіною

ПСИХОЛОГ + ВЧИТЕЛЬ = УСПІХ

Ефективними практиками формування психологічної пружності учнів засобами художньої літератури ділиться вчителька зарубіжної літератури Лозівського ліцею №1 Наталія Єфімова

ПСИХОЛОГ + ВЧИТЕЛЬ = УСПІХ

Ефективними практиками формування психологічної пружності учнів засобами художньої літератури ділиться практична психологиня Лозівського ліцею №1 Людмила Трачук

Використання застосунків Zoom, Meet та персонального сайту як засобів підвищення якості освіти та інструментів учителя української мови та літератури

«Систематичне використання мультимедійних застосунків та дієвих інтернет-платформ підвищує ефективність навчання під час дистанційного формату, є однією з найважливіших ключових компетентностей, що дає можливість здобувачам освіти брати активну участь під час уроку», - стверджує віце-директорка Лозівського ліцею №1 Оксана Хворостова

Тут може бути Ваша історія!

Розкажіть всім про власний новаторській досвід