Безперечно, цінувати життя. Війна - сувора академія для людства. Вона не тільки руйнує, але веде до згуртування народу, до емоційного, культурного, морального сплеску. Вона об’єднує людей в єдиному пориві проти спільного ворога. Окрім того, ми дізнаємося про себе багато нового та переживаємо цілий спектр раніше невідомих нам емоцій, ми вчимося бачити прекрасне там, де раніше зустрічали звичайне, знаходити радість у будні, бачити красу в простих речах

З початком карантину доводилося самостійно опановувати онлайн-сервіси, Інтернет-ресурси, створювати персональний сайт і навчати дистанційно учнів та їх батьків користуватися ним. Згодом застосунки Zoom та Google-Meet стали напарниками і допомагають активно працювати. Попри труднощі, система освіти адаптується до воєнних реалій. Наші діти, які зараз в Польщі, Угорщині, Німеччині та інших європейських країнах, активно долучаються до занять як у синхронному, так і в асинхронному режимах.

Успішність організації освітнього процесу забезпечується за рахунок введення новітніх технологій, тому потрібно постійно перебувати в пошуку нових методів та форм роботи. Кожен наш урок покликаний бути вдалим!!!

Я вдосконалюю форму організації освітнього процесу з використанням комп’ютерних і телекомунiкацiйних технологiй, якi забезпечують iнтерактивну взаємодiю вчителя та учня на рiзних етапах навчання, й організовую самостiйну роботу дітей з матерiалами iнформацiйної мережі

Особливу увагу звертаю на технічні можливості учнів та учениць, створюю для них максимально комфортні умови й НЕ наполягаю, щоб вони виконували завдання до певного часу (стресу і так вистачає). Цілковита ДОВІРА до кожного здобувача освіти!

Для проведення синхронних уроків використовую застосунки для проведення відеоконференцій ZOOM та Google-Meet. Систематичне їх використання підвищує ефективність навчання під час дистанційного формату, є однією з найважливіших ключових компетентностей, що дає можливість здобувачам освіти брати активну участь під час уроку.

Наразі не всі учні мають можливість долучитися до онлайн-занять, тому матеріали уроку розміщую паралельно на ПЕРСОНАЛЬНОМУ сайті для асинхронного навчання. Діти, особливо візуали, легко сприймають матеріал, де розміщено відео-, аудіоматеріали, буктрейлери, ФБ-сторінки, картки, схеми, моделі тем, узагальнюючі таблиці, інтерактивні вправи, тести, зразки рефлексії, забезпечуючи при цьому перехід від «передачі знань» до «навчання вчитися», «навчання життя».

На персональному сайті на уроках української літератури широко впроваджую роботу з буклетами, що містять QR-коди, розміщую посилання на тестові завдання (створюю особисто на Google-диску), які учень виконує в зручний час. Дітям подобається заповнювати ФБ-сторінки, адже кожен є власником сторінки в соцмережах, також вони часто створюють пантбуки за шаблоном. Я складаю такий матеріал самостійно, враховуючи потреби здобувачів освіти. Це допомагає учням бути демократичними, критично мислити, співпрацювати, робити висновки, спілкуватися з іншими

Поєднання синхронного й асинхронного режимів навчання підвищує рівень навчальної діяльності, робить освітній процес інтерактивним, пізнавальним, доступним, цікавим (враховую потреби й можливості КОЖНОГО здобувача освіти). Комусь достатньо лише онлайн-заняття, щоб зрозуміти навчальний матеріал, а хтось не має технічної змоги виходити онлайн у певний час, тому опрацьовує завдання на сайті. Є діти, які працюють лише на персональному сайті: він доступний 24/7 і для учнів, і для їхніх батьків.

Окрім того, використання арт-методів в освітньому процесі є його невід’ємною частиною, яка постійно розвивається і спрямована на підтримку особистісно-орієнтованого навчання, що, безперечно, дозволяє розглядати його як затребувану технологію змін і трансформацій, реалізовуючи місію Нової української школи — допомогти розкрити та розвинути таланти дитини, а вчитель повинен допомогти учневі усвідомити себе особистістю, пробудити потребу в пізнанні себе, життя, світу, виховати в ньому почуття людської гідності

Дистанційна освіта не менш ефективна, ніж традиційна. Онлайн-сервіси та сучасні платформи доступні для кожного учня, який має смартфон. Наші діти - сучасні, тому швидко виконують завдання на ґаджеті. Нам же, вчителям, потрібно постійно впроваджувати новітні педагогічні технології, аби зробити процес навчання цікавим та ефективним

Розумна, сильна та успішна нація – майбутнє України, тому робімо все можливе для якісного освітнього процесу. Постійно удосконалюйте свою майстерність, перебувайте в пошуках нового, адже дистанційне навчання не забаганка, а вимога часу

Зараз ми переживаємо час болю, час невизначеності, тому дуже важливо надихати й підтримувати один одного. Усі мають бути вищими за тривогу, неспокій, біль, сльози, відчай, стомленість. Заради дітей потрібно знайти те, що дає нам силу. ВИСТОЇМО! ПЕРЕМОЖЕМО! СЛАВА УКРАЇНІ!

Натхнення для цього проєкту його автори отримали тут: www.edcamp.ua/in-the-war/

та самостійно адаптували для реалізації в освітянському просторі Лозівської громади