Embedded Files
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Asume que se encuentra inmerso en un proceso histórico, lo cual le posibilita a responsabilizarse de la construcción del futuro, tanto en lo individual como en lo social.
DURACIÓN DE LA ESTRATEGIA: 2 Sesiones
FECHA: 19, 21, 22 de mayo del 2025
Ruta de aprendizaje (Estrategia didáctica)
Ruta de aprendizaje (Estrategia didáctica)
Actividades de apertuta
Actividades de apertuta
actividad DE APRENDIZAJE
actividad DE APRENDIZAJE
Organización del trabajo de clase
👩🏫👨🏫
Docente:
Saluda a los estudiantes.
Revisa la asistencia.
Da a conocer la progresión a trabajar.
👩🎓👨🎓
Estudiantes:
Atenderán el pase de lista.
Identificarán el producto a entregar.
RECURSOS
RECURSOS
Lista de asistencia impresa.
Pizarrón y pintarrones.
Cuaderno de notas.
Lapiceros.
tipo e instrumento de evaluación
tipo e instrumento de evaluación
número de horas
número de horas
15 minutos.
actividades de desarrollo
actividades de desarrollo
actividad DE APRENDIZAJE
actividad DE APRENDIZAJE
El docente retoma puntos importantes de la clase pasada e introduce a los alumnos al tema.
Formen 5 equipos, y elijan uno de los siguientes temas: las instituciones, gobernantes de la Nueva España, el criollismo, el sistema de castas y los problemas sociales (racismo y discriminación).
Realicen una investigación del tema elegido y plasmen su información en un papel bond, puede ser un mapa mental, cuadro sinóptico, ilustración, lluvia de ideas, etc.
3 integrantes de cada equipo expondrán su material con el grupo, los demás deberán tomar notas.
RECURSOS
RECURSOS
Pizarrón y pintarrones.
Papel bond.
Marcadores.
Dispositivo móvil.
Cuaderno de notas.
tipo e instrumeto de evaluación
tipo e instrumeto de evaluación
Heteroevaluación.
Cuaderno de notas.
Número de horas
Número de horas
2 horas.
actividades de cierre
actividades de cierre
actividad DE APRENDIZAJE
actividad DE APRENDIZAJE
El docente retroalimenta con información escrita en el pizarrón.
En plenaria se comentan los puntos más importantes y el docente soluciona dudas.
RECURSOS
RECURSOS
Pizarrón y pintarrones.
Cuaderno de notas.
tipo e instrumento de evaluación
tipo e instrumento de evaluación
Heteroevaluación.
Cuaderno de notas.
Número de horas
Número de horas
35 minutos.
Page updated
Google Sites
Report abuse