Le collège proposera prochainement des formations gratuites de secourisme pour les élèves :
En 4ᵉ : la formation “Gestes Qui Sauvent” (GQS) – une initiation de 2h pour apprendre les réflexes essentiels en situation d’urgence. Votre enfant pourra compléter sa formation en 3° afin d'obtenir le PSC (Premiers Secours Citoyen).
En 3ᵉ : la formation “Premiers Secours Citoyen” (PSC) – une formation plus complète (7h) permettant d’obtenir une certification reconnue (diplôme).
Ces formations, réalisées au sein du collège, offrent aux élèves des compétences utiles pour la vie : savoir protéger, alerter, aider une victime, agir avec sang-froid… et peut-être, un jour, sauver une vie. Elles renforcent aussi la confiance en soi et l’esprit citoyen.
Si vous souhaitez que votre enfant y participe, merci de nous en informer par retour de mail ou en renvoyant le coupon d’inscription joint.
Les élèves inscrits seront convoqués ultérieurement pour la session correspondant à leur niveau.
Merci pour votre engagement et votre confiance.
Cordialement.
Les formatrices PSC : Audrey CALBET et Patricia DARRIGRAND.
Ce dispositif, destiné aux jeunes de 12 à 25 ans domiciliés ou scolarisés sur l’Agglomération d’Agen, leur permet de bénéficier de nombreux avantages et réductions dans les domaines culturel, sportif, de loisirs, de la restauration, de l’équipement, du bien-être et de services.
La Carte Jeunes 12-25 ans est délivrée par le Point Jeunes (Bureau Information Jeunesse), moyennant une adhésion annuelle de 6 €, et permet à ses détenteurs de bénéficier d’offres préférentielles auprès de plus de 80 partenaires : services de la Ville (théâtre, musée, médiathèque), de l’Agglomération d’Agen et de très nombreux commerces. Tous ces partenaires sont identifiés par une signalétique en vitrine.
Carte délivrée sur présentation de la carte d'identité, du justificatif de domicile ou certificat de scolarité (photo d'identité à prévoir).
Le 18ème CROSS du collège Ducos du Hauron a eu lieu le Mardi 14 Octobre 2025 à la Plaine des sports Philippe SELLA.
Sous un grand soleil, tous les élèves ont pris plaisir à participer à chaque course encouragés et encadrés par les personnels du collège.
L’intelligence artificielle au service de l’éducation : une dynamique collective au collège Ducos du Hauron
Alors que l’intelligence artificielle prend une place croissante dans notre quotidien, le collège Louis Ducos du Hauron s’est engagé dans une réflexion pédagogique ambitieuse pour mieux comprendre ses usages, ses limites et ses opportunités, tant pour les enseignants que pour les élèves… et leurs familles.
Une journée de formation pour les équipes
En cette fin d’année scolaire 2025, les enseignants du collège ont participé à une journée de formation consacrée à l’IA dans l’éducation. Objectif : explorer des outils concrets et pédagogiquement pertinents, mais aussi ouvrir un espace de réflexion sur les pratiques à venir.
Au programme : création de chatbots pédagogiques pour accompagner la révision, génération de jeux interactifs avec Canva Code, construction de modules de cours augmentés avec Schemely ou encore rédaction collaborative et accompagnée via la plateforme Écrivor. Autant d’outils qui, bien utilisés, permettent de différencier les apprentissages, d’enrichir les supports de cours et de valoriser la créativité des élèves.
Des usages concrets en classe
Certains enseignants expérimentent déjà ces solutions au quotidien. En français, les élèves rédigent à l’aide d’Écrivor, une application conçue pour structurer les étapes de l’écriture, de la planification à la révision. En sciences, des quiz auto-correctifs sont créés à l’aide d’outils IA comme Pearltrees. Des chatbots pédagogiques personnalisés ont même vu le jour dans plusieurs disciplines pour offrir un accompagnement autonome aux élèves, à leur rythme. Grâce à leur tablette, les jeunes peuvent pleinement utiliser ces outils.
Ces expérimentations montrent combien l’IA peut être un levier puissant… à condition d’être bien accompagnée, pensée avec éthique et transparence.
Une soirée familles-collège pour construire ensemble
Conscient de l’importance de dialoguer avec les familles, le collège organise une soirée spéciale autour de l’intelligence artificielle le mardi 4 novembre à 18h. Cette rencontre permettra de mieux comprendre ce qu’est réellement l’IA, ce qu’elle peut et ne peut pas faire, et d’ouvrir un temps d’échange autour des bons usages à la maison comme à l’école.
Il ne s’agit pas de céder à la fascination ni à l’inquiétude, mais bien d’apprendre, ensemble, à apprivoiser ces nouvelles technologies pour en faire des alliées au service de l’éducation.
Nous attendons les parents nombreux !
Le travail personnel constitue un pilier de la réussite scolaire. Au collège Ducos du Hauron, l’équipe éducative accorde une attention particulière à cette dimension et met en place différents dispositifs pour accompagner les élèves, notamment le programme « Devoirs faits ».
La tablette fournie par le Département est un atout précieux : elle favorise l’organisation, facilite l’accès aux ressources et développe l’autonomie des élèves. Pour les élèves de 6ᵉ, une liste de tâches quotidiennes est proposée afin de les guider pas à pas dans les rituels du soir : accéder à la liste.
Un dépliant pédagogique créé par Madame Jay est également donné aux élèves de 6e pour les aider à « apprendre à apprendre » et adopter de bonnes habitudes de travail.
Les apports des neurosciences confirment que l’apprentissage est plus efficace lorsqu’il est régulier, actif et soutenu par des méthodes adaptées comme la répétition espacée, la mémorisation active, l'alternance travail/repos... La mise en confiance et la valorisation des efforts sont également des leviers puissants pour ancrer les apprentissages.
En travaillant ensemble, famille et collège, nous espérons donner à chaque élève les meilleures chances de s’épanouir et de réussir.
A l'occasion de la semaine des langues, tous les élèves de quatrième ont participé à un English breakfast (petit déjeuner anglais) préparé par l'équipe de cuisine.
Les élèves ont servi et commandé en anglais et ils ont découvert des aliments typiques du monde anglophone : pancakes, toasts, saucisses et baked beans, lemon curd, sirop d'érable et Marmite !
Une expérience annuelle, sympathique et savoureuse.
Dans le cadre d’une séance dédiée à l’éducation aux médias, à l’intelligence artificielle et à l’esprit critique, les assistants numériques du collège ont mené un projet original et percutant : piéger les élèves, enseignants et personnels à travers une série d’affiches interactives désormais exposées dans les couloirs.
Ces productions visuelles mettent en scène des images, citations, profils ou titres accrocheurs… mais tous ne sont pas réels !
Certaines images ont été générées par l’ intelligence artificielle, d’autres détournées, et plusieurs messages sont volontairement ambigus. Le but : inciter chacun à interroger ce qu’il croit voir ou savoir, à l’heure où l’information circule vite… et parfois mal.
Ceux qui détiennent les réponses sont les assistants numériques de chaque classe.
Pour prolonger cette réflexion, un podcast a également été réalisé par les assistants numériques, accessible à tous, où ils explorent les coulisses du projet, partagent leurs découvertes et questionnent les usages numériques d’aujourd’hui et de demain. https://www.pearltrees.com/private/id88554867?access=4758593691a.5473d73.570ca10ed207fb6efa75b8032550a60e
Une communauté apprenante autour du numérique
Ce projet ne se limite pas à une simple exposition. Il vise à faire naître une véritable communauté apprenante, où élèves, enseignants et personnels s’entraident pour décoder le vrai du faux dans le monde numérique, en développant des réflexes d’analyse, de vérification et de partage. C’est tout l’objet du projet tablette en équipement individuel du collège.
Les assistants numériques seront présents tout au long de l’affichage pour répondre aux questions, proposer des indices et animer les échanges autour des affiches et du podcast.
Un grand bravo à eux pour leur engagement, leur créativité… et leur sens du piège intelligent !
Cette année, les élèves de 6ᵉ du collège Ducos du Hauron ont participé à un projet innovant autour de la lecture d’œuvres intégrales. Accompagnés par leurs professeures de français, ils ont exploré des oeuvres classiques, enrichi leur compréhension grâce à des stratégies de lecture actives, et découvert le plaisir de lire à leur rythme avec un projet jeunes en librairie … tout en collaborant avec leurs camarades.
Le travail mené a permis à chacun de progresser selon selon son rythme, grâce à des outils numériques (iPad, carnets interactifs, plume App, BlinkBook… ) et à une évaluation positive par badges, qui valorisent les efforts et la participation de tous.
Ce projet a été présenté au colloque international de didactique de la littérature en Mai 2025, co-organisé par plusieurs universités françaises et canadiennes. Une belle reconnaissance du travail de toute l’équipe pédagogique et de l’engagement de nos élèves !
Félicitations à nos jeunes lecteurs et lectrices, et à leurs enseignantes !
" Nous avons le plaisir de vous informer que vos élèves de 4B, 4C, 4D ET 4E et les élèves de l'UPE2A participeront, le jeudi 22 mai 2025, à une journée exceptionnelle organisée par le HCR (haut commissariat aux réfugiés) et la MIP 47.
Cette journée sera dédiée à la rencontre avec des réfugiés et à la découverte de leurs parcours de vie.
Au programme, les élèves auront l’opportunité d’écouter les témoignages de femmes et d’hommes qui ont été contraints de fuir leur pays en raison de la guerre, afin de mieux comprendre la réalité des réfugiés.
Le déjeuner sera un moment de partage autour d’un repas syrien, offrant aux élèves l’occasion de découvrir une cuisine traditionnelle. L’après-midi sera rythmé par des activités culturelles : des séances de danse avec une artiste vénézuélienne et un artiste européen.
Cette journée enrichissante permettra à vos enfants de vivre des moments de partage, de développer leur compréhension des enjeux liés aux réfugiés et de participer à des activités favorisant l’ouverture culturelle et la solidarité. Nous sommes impatients de voir vos enfants s’impliquer dans cette expérience unique."
""¡Hola a todos!
Afin de conclure de façon concrète un projet autour des droits de l’enfant (derechos del niño) et du travail des enfants (trabajo infantil) en classe d'espagnol, les élèves de 4ᵉ F et de 4ᵉ E allons réaliser une collecte au profit de l'association agenaise "Les bébés du coeur".
Celle-ci sera réalisée devant le portail du collège (côté entrée des élèves), entre le lundi 14 et le mercredi 16 avril prochain. Vous pourrez venir déposer vos dons le matin (à 8h) ainsi qu'en début d'après-midi (à 13h et 14h, à l'exception du mercredi). Nous irons ensuite les déposer à l'association le jeudi 17.
Vous pourrez ramener : des vêtements (jusqu'à 3 ans), des jouets et livres pour enfants, des couches, des produits d'hygiène pour bébés (cotons, gel lavant, crème, shampoing, savon...), de la nourriture pour bébé (petits pots, lait en poudre, céréales...) et tout objet de puériculture dont vous souhaiteriez vous débarrasser!
Merci pour votre générosité. Grâce à vous, de nombreux enfants vont pouvoir être aidés !
Gracias por vuestra generosidad. ¡Gracias a vosotros, muchos niños podrán recibir ayuda!
¡Adiós!
Les élèves des classes de 4E et 4F"
Dans le cadre de la formation continue des assistants de sécurité du collège, le lieutenant pompier Roger MARTIN (Service Promotion du Volontariat et de l'Engagement Citoyen) accompagné d'un autre pompier, sont intervenus auprès des élèves pour les sensibiliser au risque incendie.
Les assistants de sécurité (2 élèves par classe) ont pu durant 2 heures assister à des travaux pratiques de simulation d'explosion au gaz ou d'incendie avec maîtrise du feu. Ils ont pu également s'exercer à la manipulation d'extincteurs.
Cliquez sur la droite pour faire défiler les photos
📢 Rappel à l’attention des parents et des élèves 📢
Chers parents,
Suite à un incident impliquant un grand nombre d'élèves de 6e sur les réseaux sociaux, nous souhaitons vous rappeler l'importance de la vigilance quant à l’utilisation de ces plateformes par les mineurs.
Dans le cadre de la loi sur les réseaux sociaux adoptée en 2023, nous souhaitons vous rappeler les règles en vigueur concernant l’utilisation des plateformes numériques par les mineurs.
Âge minimum et contrôle parental
✅Interdiction d’inscription aux réseaux sociaux pour les moins de 13 ans. (Facebook, Instagram, TikTok, Snapchat…)
✅ Obligation d’un accord parental pour les mineurs de 13 à 15 ans.
✅Contrôle de l'âge renforcé par les plateformes pour empêcher les inscriptions frauduleuses.
Protection contre le cyberharcèlement et les contenus inappropriés
⚠️Sanctions accrues en cas de cyberharcèlement.
⚠️Outils de signalement et de contrôle parental obligatoires sur les réseaux sociaux.
⚠️ Facilité de suppression des contenus nuisibles pour protéger les mineurs.
Encadrement du temps d’écran
⏳ Des dispositifs permettent de limiter le temps passé sur certaines applications.
💡Nous vous encourageons à :
✔️ dialoguer avec votre enfant sur les bonnes pratiques en ligne et à vérifier l’usage qu’il fait des réseaux sociaux. En tant que parents, votre vigilance est essentielle pour garantir une expérience numérique saine et sécurisée. Vous restez responsables de l’activité en ligne de votre enfant. La diffusion de contenus (textes, photos, vidéos) portant atteinte à l’image, à la vie privée ou à la dignité d’autrui peut engager la responsabilité des parents en cas de comportement inapproprié de leur enfant.
✔️ vérifier les paramètres de confidentialité des comptes qu’il pourrait posséder. (cf dossier en PJ)
✔️ signaler tout comportement inapproprié aux autorités compétentes (établissement scolaire, plateforme concernée, ou même la police en cas de harcèlement ou menace).
Nous vous remercions de veiller à supprimer les groupes de discussions notamment sur SNAPCHAT (Groupes de classes, Groupes Ducos, ...).
Le respect et la bienveillance doivent primer, y compris en ligne. Nous comptons sur votre collaboration pour garantir un environnement numérique serein pour tous.
Merci pour votre vigilance et votre engagement.
L'équipe de Direction
Des élèves ont eu la chance de rencontrer deux joueurs du Agen Rugby - SUA LG : Iban ETCHEVERRY et Arnaud DUPUTS ; ainsi que Pépito ELHORGA, ancien joueur international, et Marylène PAILLARES, vice-présidente en charge du sport.
Au programme : discussions, anecdotes et séance de dédicace pour les jeunes fans ! 🥳
Un moment d'échange super inspirant sur la vie de sportif de haut niveau, les valeurs du sport comme le respect, la persévérance et l'esprit d'équipe, et le bien -être physique et émotionnel qu'il procure.
Le Département est engagé avec les collèges dans la lutte contre la sédentarité des jeunes en encourageant la pratique d'un sport. Le collège Ducos du Hauron mène d'ailleurs un projet "sport-santé" au sein de l'établissement.
Lors du CROSS qui a eu lieu le Jeudi 07 Novembre, le collège s'est mobilisé à l'occasion de la Journée nationale de la lutte contre le harcèlement à l'école.
Diverses actions/manifestations de sensibilisation ont été organisées sur le lieu du CROSS en faveur des élèves. Ce fut une belle journée remplie de sourires et où tout le collège a participé !
Après un an de répétition (2 fois par semaine) accompagné par les musiciens de Musiquenvie, l’Orchestre à l’école (OAE) composé d’élèves de l’IME de Lalande, IME de Fongrave et du collège Ducos Du Hauron ont donné plusieurs concerts notamment deux à la salle du Galion. Ils sont heureux de vous présenter leur dernière production.N’hésitez pas à contacter Mme Charnallet ou M. Darrigrand si vous souhaitez participer à cet orchestre.
Immersion numérique au collège : une rencontre inoubliable avec Jean Christophe Houin
Le collège a récemment accueilli Jean Christophe Houin, comédien et metteur en scène de l'époustouflant spectacle "La numérique vie de M. Hicse". Ce spectacle innovant, qui permet au public de devenir maître de l'histoire, a fait sensation à Agen et a marqué les esprits avec son utilisation avant-gardiste des technologies numériques.
Lors de son intervention, Jean Christophe Houin a captivé toutes les classes de 6e en les plongeant dans l'univers fascinant de la création numérique. Les élèves ont eu la chance de créer leur propre avatar, inspiré par celui du spectacle, et ont ensuite imaginé et écrit une histoire accompagnée d'un dialogue à jouer avec cet avatar. L’enthousiasme était palpable alors qu'ils découvraient la magie de la capture motion pour animer leurs personnages et donner vie à une petite forme théâtrale. Cette expérience immersive a non seulement stimulé leur créativité mais aussi leur a offert un aperçu concret des possibilités infinies qu'offrent les nouvelles technologies dans le domaine artistique.
En parallèle, M. Darrigrand et Mme Colombo ont animé une session de découverte numérique. Cet atelier avait pour objectif d'accompagner les élèves dans leur parcours PIX, tout en abordant des thématiques essentielles liées à l'usage des écrans, et plus spécifiquement des tablettes. Cette initiative vise à sensibiliser les jeunes à une utilisation responsable et réfléchie des outils numériques.
Cette journée riche en découvertes et en apprentissages a non seulement permis aux élèves de développer leurs compétences numériques, mais aussi de s'ouvrir à de nouvelles formes d'expression artistique. Une expérience inédite qui, sans aucun doute, restera gravée dans leur mémoire.
Nous remercions chaleureusement Jean Christophe Houin, pour son engagement à transmettre son savoir et sa créativité ainsi que le CD47 qui nous soutient dans nos actions culturelles. Ce projet témoigne une fois de plus de la volonté du collège d'innover et de préparer les élèves aux défis de demain.
VOYAGE BORDEAUX
JUIN 2024
Les élèves latinistes sont partis pour deux jours en visite à Bordeaux (06-07 Juin 2024)
Découverte Archeo
Jeux de piste dans le centre-ville
Musée d'Aquitaine et visite de la ville.
Nous sommes les heureux gagnants du deuxième concours d'Eloquence départemental pour la deuxième année consécutive.
Ce concours a eu lieu à Prayssas le 31 Mai 2024.
La gagnante est Lauriane MBANZOULOU élève de 3°B.
L'événement de l'atelier cirque du Collège Ducos du Hauron arrive à grand pas : le spectacle de fin d'année sur lequel les élèves ont travaillé dans leur processus de création est le thème des écrans, leurs utilisations et les dangers qu'ils présentent.
Le spectacle se déroulera à la salle du Galion à Foulayronnes le mardi 4 juin 2024 à 20h. C'est toujours au tarif unique de 5€ et toujours en placement libre. Pour les moins de 15ans c'est gratuit mais il est nécessaire de prendre sa place dans la billetterie en ligne.
Sachant qu'il y aura une seule représentation, dépêchez-vous de prendre vos places pour cet événement artistique circassien unique en Lot-Et-Garonne !
Voici le lien de la billetterie sur internet :
Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication d'une émission radio sur D2H radio. Elle a été réalisée par les élèves de 6eF dans le cadre du projet national Partage ta lecture mené en partenariat avec Mme Mamert et moi-même. Le thème de l'année est le corps humain. Ils se sont servis des brochures "Clap santé" et "J'aime manger, j'aime bouger" pour évoquer l'activité physique et la nutrition chez les adolescents.
Vous pouvez l'écouter en cliquant sur le lien à côté.
Bonne écoute!
Cynthia Beyneix et Cécile Mamert
CONCOURS D'ELOQUENCE
Depuis le mois de septembre, le collège est engagé activement dans la préparation du concours départemental d'éloquence : "On vous écoute !".
Les professeurs de français Mmes Colombo, Giuseppone, Jay, Narboux et Lacoste ont ainsi préparé et sélectionné les élèves des classes de 3A, B, C, E et F à la demi finale, qui a eu lieu lundi 06 mai 2024.
Nous avons applaudi les 20 demi-finalistes du collège, qui concourent pour une place en finale le 31 mai l'auditorium de Prayssas.
Bravo aux trois élèves sélectionnées :
1- Rachel CHAPIN
2- Nora EL BOUMEDIANI
3- Lauriane MBANZOULOU.
Dans le cadre d'une sortie éducative le 15 mars 2024, nos élèves ont eu l'honneur d'échanger pendant une heure avec Monsieur le préfet, une occasion rare qui leur a permis de mieux comprendre les rouages de notre administration préfectorale et les responsabilités qu'elle implique.
L'après-midi s'est poursuivie avec un moment solennel et émouvant : une cérémonie de naturalisation. Au cours de cet événement significatif, les élèves ont été témoins de l'instant où chaque individu recevait son décret de naturalisation, marquant leur intégration officielle au sein de la communauté française.
Ce fut une opportunité exceptionnelle pour nos jeunes de saisir l'importance des valeurs républicaines et du processus d'intégration dans notre société. Pour préparer ce moment, les élèves ont travaillé sur ces questions en EMC et en Français durant la semaine.
Nous sommes convaincus que de telles expériences contribuent à former des citoyens éclairés, responsables et engagés, et nous nous réjouissons des nombreuses initiatives de ce genre existent dans notre établissement.
Le collège a été sollicité par le Conseil Départemental afin de tenir un stand au premier forum de la vie numérique et citoyenne.
Les enseignants ont pu rencontrer le public afin d'échanger sur l'utilisation du numérique dans la pratique pédagogique au sein du collège.
Les assistants numériques (un par classe) ont également visité le forum et participé à stand d’initiation au code « Super Codeurs » ainsi qu'à un jeu de piste qui consiste à répondre à une quinzaine de questions portant sur les activités des exposants. L’idée du jeu est d’inciter les élèves à s’intéresser aux activités et aux outils numériques proposés par tous les exposants.
COURS DE FRANCAIS GRATUITS POUR LES PARENTS D'ELEVES
Notre collège labellisé Etablissement Bio Engagé !
Avec 22.91 % de produits Bio dans les menus, notre collège obtient la labellisation Etablissement Bio Engagé.
Cette reconnaissance valorise l'engagement des équipes de restauration pour l'introduction de produits issus de l'agriculture biologique dans les menus des collégiens.
Depuis 2011, le Département a mis en place dans le programme « Du 47 dans nos assiettes » qui donne la priorité aux circuits courts et à l’achat bio local.
Nous sommes très fiers de ce prix remis officiellement samedi 25 novembre à Agen lors du marché Bio.
L'enseignant d'arts plastiques et les élèves sont en train de peindre la fresque du collège (Juin 2023).
DECOUVREZ L'ORCHESTRE A L'ECOLE
RALLYE CITOYEN 2023
Dans le cadre du lien entre l'armée et la jeunesse, est organisé le Rallye citoyen 2023 du Lot-et-Garonne, le 25 mai 2023 au château de Rogé à Villeneuve-sur-Lot.
Cette journée vise à promouvoir le civisme et l’esprit de défense parmi les élèves des classes de 3ème. Cet événement s’inscrit pleinement dans le « parcours citoyenneté ». C’est aussi l’occasion d’échanger et de partager avec les instances officielles du département et de la municipalité, les partenaires civils et le monde militaire.
Le thème retenu pour cette onzième édition du « Rallye citoyen 2023 » de Lot-et-Garonne est : « 30 ans d’opérations extérieures ». Douze équipes de collèges le jeudi et douze équipes de lycées le vendredi de tout le 47 vont effectuer un parcours ponctué de six ateliers disséminés dans le parc du château de Rogé et ayant pour but de faire prendre conscience des différentes formes de l’engagement citoyen.
Au cours de ce cheminement, les activités proposées permettent d’évaluer de manière originale leurs compétences et d’approfondir les connaissances sur les différents aspects de la défense, de la citoyenneté et du sens civique que chaque français se doit de développer. Ainsi, tout au long de la journée, encadrés par des professeurs et des militaires de réserve, les élèves ont l’occasion d’exprimer leur goût de l’effort en réfléchissant à la solidarité républicaine ainsi qu’aux implications de la défense et de la citoyenneté à l’intérieur et à l’extérieur des frontières nationales. Ainsi, six ateliers sont proposés à six groupes de deux équipes. Chaque équipe sera composée de 12 collégiens et accompagnée tout au long de la journée d’un enseignant et d’un militaire réserviste du 48ème RT.
FESTIVAL NATIONAL
UNSS CIRQUE
2eme jour de festival (mardi 16 mai) : répétition et présentation pour Ducos le matin et 3 autres collèges. Les élèves ont découvert les coulisses, le plateau, la salle de répétition. Magnifique lieu. Ils sont rentrés dans le rôle de regard extérieur pour la répétition d’un autre groupe, et ils ont réalisé leur passage sur scène. Après des répétitions pas faciles, nos élèves se sont dépassés et ce fut un grand moment où chacun a donné son maximum pour produire un numéro original, maîtrisé et apprécié.
Ils ont enchaîné avec un atelier acrobatique l’après-midi.
En soirée, les élèves ont assisté à un spectacle professionnel interactif de la compagnie El Nucleo.
Lien vers l’émission réalisée lors
des portes ouvertes :
Présentation du diaporama sur l'orientation post 3°.
L’équipe de Lettres du collège Ducos du Hauron a constitué une mallette spéciale avec des autrices : une sélection éclectique pour plaire et toucher tous les lecteurs. Une manière de promouvoir l’égalité filles/garçons dans l’établissement.
Lumière sur le projet par les professeurs de Français :
« La lecture est une amitié » selon Proust, cela nous a inspiré !
Nous avons proposé aux élèves de 3e de deux classes de lire une œuvre de leur choix. Ils ont ensuite « emballé » le livre dans l’idée d’offrir cette lecture à un camarade en partageant les mots clés et leur avis. Dernière étape : chacun repart avec son paquet et l’ouvre au calme à la maison pour à son tour lire l’ouvrage et augmenter nos références d’œuvres du matrimoine !
Les élèves ont beaucoup aimé ce moment et ont réclamé que nous recommencions !
Bientôt une exposition de ce matrimoine dans notre collège, lecture à suivre…
Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’Ecole
10 novembre 2022
Les élèves de Sefonlanducos Orchestra et des IME de Lalande / Fongrave, sont très heureux de vous présenter leur concert au centre culturel François Mitterrand qui a eu lieu mercredi 22 juin.
C'est avec plein d émotion que nous avons clôturé l'année 2021/2022 dans un concert privée pour les adhérents de l ALGEEI.
Et vivement l'année prochaine pour poursuivre l aventure musicale !!! De bonnes vacances !
Les musiciens de Sefonlanducos Orchestra.
Les élèves de 4eme À ont pu participer à une journée de sensibilisation au handisport. Pour les accompagner dans cette découverte, Karima Mejded, championne paralympique de judo non-voyante nous a fait l’honneur de venir une journée .
Les élèves ont pu faire des parcours les yeux bandés mais aussi poser toutes leurs questions.
L’après-midi des interviews ont été réalisés par les 4eme À avec l’aide de Jean-Rayan Cadiot et de Kylian Louvezy, deux élèves formés à la webradio. Sensibilisation au handisport
( projet porté par Mme Darrigrand pour l’EPS, Mme Fongaro pour les SVT et Mme De Nadaï, professeur documentaliste, et le soutien de Mme Colombo pour la logistique informatique).
Bonjour ,
Nous sommes des élèves du collège, nous venons faire un article sur vous qui sera publié sur le site du collège.
Vous êtes les élèves de quel club ? Vous faites quoi comme activités dans ce club?
_ « Nous sommes les élèves du Club SVT.
Nous avons plusieurs activités. Par exemple aujourd’hui nous plantons quatre arbres, un prunier, un cerisier, un érable et un noyer. Nous avons aussi le projet de faire un jardin sensoriel, c’est un jardin où il y aura des fleurs et des abeilles. Nous pourrons toucher et sentir les fleurs. »
Est ce que des professeurs font partie du club ?
- « Oui, Madame FONGARO et Madame SARAMON qui sont nos professeurs de SVT. »
Vous êtes combien à faire partie de ce club?
- « Cette année nous sommes une dizaine et aujourd’hui avec nous il y a six éco-délégués. »
Quels sont les prénoms des élèves qui appartiennent à ce club ?
- « Il y a Emna, Habib, Nassim , Wissam, Oda, Océane, Rachel, Hugo, Elene »
Pourquoi voulez-vous planter des arbres ?
- « Déjà c’est joli et très décoratif. Au niveau écologique ça donne de l’oxygène, ça crée une biodiversité pour les insectes et les oiseaux. »
Comment avez vous eu l’argent 💴 pour acheter les arbres 🌲 ?
- « Nous l’avons eu grâce au collège, à l'office français de la biodiversité et l'association Au Fil des Séounes. Nous avons également gagné un concours l’année dernière et quelques associations ont aussi financé notre projet. »
Où allez vous planter les arbres ?
- « Nous allons les planter dans le carré de verdure devant le self. Et à côté du banc quand on monte vers le self, pour faire de l’ombre sur le banc pour quand les élèves s’y assoient en été. »
Merci d’avoir répondu à nos questions.
Rachel, Ambre, Neige, Nada
Pour les 30 ans de la Fête de la science, le Cdi propose une exposition créée à partir d’articles de revues ainsi qu’une sélection d’ouvrages en lien avec la science.
Les élèves de 4ème F
invitent les 6èmes A à faire des petites expériences le mardi 8 octobre et le vendredi 12
octobre.
Le concours C'Génial contribue à la promotion de l'enseignement des sciences et des techniques dans les collèges et les lycées.
Les élèves participant présentent un projet scientifique et innovant en équipe.
Le concours CGénial, organisé dans le cadre du dispositif "Sciences à l'École" en partenariat avec la fondation CGénial permet :
de susciter des vocations scientifiques (chercheurs, ingénieurs ou techniciens) auprès des jeunes
d'éveiller le goût des participants pour les défis scientifiques et technologiques
d'apprendre le partage des connaissances et le travail en équipe aux collégiens et lycéens à l'origine des projets en compétition
d'établir un lien entre les mondes de l'éducation et de l'industrie et de la recherche en France.
Les travaux d'arts plastiques réalisés par nos élèves de cycle 4 pendant la période du confinement. Le sujet était "Le Monde d'Après" inspirés par le tableau romantique de Gaspar Friedrich « Le Voyageur contemplant une mer de nuages » (1818)
Comme vous pourrez en juger, nombreux sont les élèves ayant produit des images de qualité avec son lot d'inquiétudes, d'espoir, d'humour et de lucidité.
Presque tous les travaux ont été réalisés grâce à des photo-montages sur iPad suite à la formation que je leur ai dispensé sur l'application Sketchbook. Mais il y a aussi de nombreuses réalisations à l'aquarelle ou aux crayons.
M. CHEVALIER (professeur d'arts plastiques)
Le Lundi 13 Janvier 2020, des étudiantes de l'INSPE du Master Développement durable sont venues au collège pour réaliser 5 ateliers scientifiques pour certains élèves de 5° et les élèves du club SVT.
Atelier érosion
Atelier sur la décomposition
Atelier "l'arbre : un climatiseur naturel
Atelier la ressource : le bois
Atelier : enjeux de la mondialisation.
Cliquez sur le pavé de gauche pour visualiser les VIDEOS montrant les carnets de voyage réalisés par les élèves de 5°A et 5°C
Allez dans Galerie photos pour voir les photos des ateliers avec les élèves et suivez le lien Carnets de voyage du site internet du CDI.
Dans le cadre d'un EPI sur le développement durable, les élèves de 5ème ont bénéficié d'intervention en lien avec notre environnement.
5ème A et 5ème E :
Le 5 novembre, les élèves de 5ème A et E sont allés à pied jusqu'à une exposition itinérante en gare d'Agen : le train du climat. Ils ont aussi pu bénéficier d'ateliers en rapport avec l'environnement présentés par des étudiants universitaires qui travaillent sur le développement durable.
5ème F et 5ème C :
Les élèves de 5ème F et C ont rencontré un représentant de l'ACMG (association de climatologie et de météorologie de Garonne) : Patrick Debert (passionné de météorologie) qui a initié les élèves de 5ème aux mesures météo. ...
5ème G et 5ème D:
Dans le cadre d’un projet intitulé « La biodiversité, bio indicateur de l’Etat de nos milieux aquatiques » en lien avec le programme de SVT, les élèves de la classe de 5ème G et de 5ème D ont participé à une sortie le mardi 2 et le vendredi 5 octobre au matin.
Lors de ces sorties, ils ont récoltés des écrevisses, des larves d’insecte (libellule) dans un ruisseau nommé La masse situé à Pont-du-casse puis à Agen (près du skate Park). Robin Fougère, l’intervenant, est ensuite venu en classe le mardi 6 novembre et le vendredi 9 novembre proposer une activité pour observer des êtres vivants et les identifier afin de connaitre la qualité de l’eau.
Cliquez sur chaque pavé pour avoir accès
aux articles de journaux