[2018] 3º BM

Apostila e vídeos: http://www.i9group.com.br/software_online/alunos/interface_alunos/int_login_alunos.html

Vocês precisam guardar o login e a senha!!!

25/09/18 | Avaliação de programação

Pontuação no bimestre: 5 pontos

Abra o link: https://drive.google.com/open?id=1h2_URJOjPpbKDgT-1Fij-4HU8VoesWQm

Baixe para o computador [Faça download].

Você vai precisar de fone.

Coloque seu nome.

Leia as opções com calma. Preencha tudo.

Salve com seu nome.

Coloque na pasta de Programação.

18/09/18 | Simulado Hacktoon

Construir um game em equipe no Scratch para simular o hackathon.

Escolha o nome da equipe (até 5 pessoas) e coloque no título.

9A: Tema 14 (Poluição dos oceanos)

9B: Tema 3 (Alimentação saudável)

Pontuação no bimestre: 4 pontos

Critérios de correção:

  • Projeto dentro do tema proposto. (requisito mínimo)
  • Nota do projeto explicando o objetivo do jogo, respeitando a normal culta da língua. (0,5)
  • Acabamento do projeto. (1,0)
  • Complexidade da programação (usar todos os comandos que aprendemos). (1,0)
  • Execução da programação. (0,5)
  • Criatividade. (1,0)


Salvar em: Desafio Hacktoon_09.18

04/09/18 | Tarefa (1 ponto)

  • Revisar os comandos aprendidos na aula anterior.
  • Digitar os códigos corretamente no word.
  • Salvar e enviar por email.

28/08/18 | Arduino: Programação

Lição 1, parte 3 e 4

  • Fazer o led piscar.
  • Modular a velocidade.
  • Descobrir como piscar o outro led.
  • Fazer os dois piscarem juntos.
  • Fazer os dois piscarem alternadamente.

21/08/18 | Arduino: Programação

Lição 1, parte 3 e 4

  • Conhecer o robolino.
  • Abrir o programa pela primeira vez.
  • Estudar a apostila e fazer o led piscar.

14/08/18 | Arduino: Introdução

Leitura coletiva da apostila na sala (Lição 1, parte 1 e 2)

07/08/18 | Continuação | Revisão do Scratch 1.4

31/07/18 | Revisão do Scratch 1.4

1ª animação

Animação com 4 objetos: 3 imagens + 1 título. Escolha um título para sua animação. Primeiro, deve aparecer o título. Depois, uma imagem deve aparecer de cada vez. Desde o começo, uma música de fundo. Tema livre. Vocês devem importar a música e as imagens. Não pode ser do Scratch!

2ª animação

Uma seta aparece num ponto A qualquer (à esquerda da tela) e se estica até o ponto B qualquer (à direita da tela).

3ª animação

Construir uma animação em que o fundo mude. Duas pessoas na rua. Automaticamente, depois de 2 segundos, o fundo muda para um mapa. Em seguida aparecem as duas pessoas, localizadas no mapa. E também automaticamente, elas se deslocam para outro ponto.


Vai salvando na pasta: Exercícios 9_Revisão_07.31