Laboratório - 7º ano

O laboratório vale 1 ponto na nota de Ciências.

No 3º bimestre, os relatórios feitos em sala valem 0,5 ponto.

O outro 0,5 ponto será dado pelo trabalho de pesquisa.

Orientações para

entrega de trabalhos.

Construa seu trabalho na ordem a seguir:

Sempre coloque cabeçalho. Itens do cabeçalho: Nome da escola, Nome da disciplina, Nome dos professores, Turma, Nome do aluno, Número do aluno.
Sempre coloque o título do trabalho.
Então, tem o desenvolvimento. Nele, você vai por todas as respostas, textos, imagens, esquemas.
No final, você deve incluir a fonte da sua pesquisa (livros, sites, jornais etc).

Sempre entregue um trabalho limpo e organizado.
Não rasure.
Faça uma letra bonita.
Não entregue trabalho rasgado, nem em folha arrancada de caderno.

4º bimestre

08/10

Projeto ANIMAIS

Nosso projeto do 4º bimestre será uma exposição fotográfica feita por vocês!!

Nós estamos estudando o Reino Animal. Então, você deve tirar uma foto de um animal. Encontre animais diferentes que fazem parte do nosso cotidiano. Pode ser uma foto de um animal que você fez em alguma viagem ou passeio também. Vamos evitar cachorros e gatos. Esses a gente já conhece! Mas precisa ser foto, tá? Escolheu a foto? Revele a foto no tamanho 15 x 21.

Junto com a foto, imprima e preencha a ficha de identificação: EXPOSIÇÃO REINO ANIMAL.

Traga a foto e a ficha no dia 30/10.

Este trabalho vale 0,5 ponto no 4º bimestre.

Critérios de correção: entrega na data (0,1), acabamento do objeto (0,1), adequação (0,15) e conteúdo (0,15).

3º bimestre

31/07

Projeto Sementes

Link das orientações: https://drive.google.com/open?id=1UWmWfjzvBNLxVUUwWZKItBCZSKQZqgLm

2º bimestre

12 e 19 Jun | biodiversidade de fungos

Você sabia que existem muitos tipos de fungos?

E que os fungos estão presentes na nossa vida o tempo todo?

Bora analisar esse reino tão legal!

Os fungos fazem parte do nosso dia-a-dia. Acha que não? Então responda as perguntas a seguir: Você já comeu pães? Já viu queijo tipo gorgonzola? Tomou iogurte? Já viu algum alimento mofar? Experimentou champignon, shiitake (Lentinula edodes), Funghi Porccini (Boletos edulis) ou outro cogumelo? Viu alguma garrafa de vinho? Se você respondeu “sim” para qualquer uma das perguntas, você confirmou a presença dos fungos no nosso cotidiano. [Vinícius Zanini, prof. de Ciências]

Material Necessário:

Cogumelo shiitake seco (Lentinula edodes)
Cogumelo champignon em conserva (Agaricus sp.)
Queijo gorgonzola (Penicillium sp.)
Fermento biológico (Saccharomyces cerevisiae)
Lupa de mão
Balão volumétrico
Água morna
Açúcar
Funil
Bexiga de festa

Observação e pesquisa no livro de Ciências:

Encoste nos fungos. Veja de perto usando a lupa. Cheire.

Observe o cogumelo shitake seco com a lupa. O que você vê?

Observe o queijo gorgonzola no microscópio. O que você vê?

Quais fungos expostos na aula são macroscópicos e quais são microscópicos?

Cogumelos são considerados parte de fungo ou são o fungo como um todo?

Qual a função da estrutura mencionada na pergunta anterior?

Ao arrancarmos os cogumelos do ambiente, eliminamos aquele fungo do local? Por quê?

Experimento da fermentação:

No balão volumétrico, coloque uma colher de chá de açúcar, uma colher de chá de fermento, 100mL água morna e misture (basta girar levemente).
Tampe a boca do frasco com uma bexiga.
Observe o interior e o volume da bexiga.
Após alguns minutos, observe o interior do frasco e o volume da bexiga.

No seu caderno, descreva o que aconteceu no procedimento: no interior do frasco e na bexiga.

Por que isso aconteceu? Tente explicar.

Para 05 jun | Pesquisa

Entregar em folha separada.

0,5 ponto na nota de laboratório.

Como se faz pão?
O que tem no pão de forma industrializado que não tem no pão francês fresquinho?
Trazer uma embalagem de pão para lermos e discutirmos os ingredientes usados. Ou seja, não serve o saco de papel.

Fonte da imagem: https://br.pinterest.com/pin/397724210824900146/

Fonte da imagem: http://saude-com-medicina-chinesa.blogspot.com/

08 e 15 mai | Cultura da bactérias

Livro didático, pg. 73 a 75.

Infoescola - Cultura bacteriana

Biomedicina Brasil - Conheça os principais meios de cultura

Materiais: 12 placas de petri, plástico filme, 6 colheres de sopa de ágar-ágar, 1 cubos caldo de carne, 1 colher de sopa de açúcar, 500 ml de água, 24 cotonetes.

Procedimento prévio: Dissolver 2 cubos de caldo de carne e 1 colher de sopa de açúcar em 500 ml de água morna. Em seguida, adicionar 6 colheres de sopa de ágar-ágar. Espalhar a mistura em 12 placas de petri. Fechar e esperar esfriar.

No dia: Cada grupo receberá um número de placas de petri prontas e vai decidir onde coletar as bactérias. Depois de coletar no local com o cotonete, passar o cotonete no meio de cultura, fechar, escrever o local de coleta na tampa e embalar com plástico-filme.

Tempo: Deixar de 5 a 7 dias, fora da geladeira, em ambiente escuro.

Alguns resultados:

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