นำความรู้ ความ สามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง พลังงาน      

ความร้อน  รายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน 2  ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  5 ขั้นตอน ตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ เพื่อเป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียน