1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
สร้างและพัฒนาสื่อการสอนเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ หาความรู้ 5 ขั้นตอน ตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อนทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ มีทักษะการคิด
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพลังงานความร้อน รายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 256๗ โรงเรียนสตรีนครสวรรค์ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน ตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ
ผลที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนร้อยละ 68.65 ได้เกรด 3 ขึ้นไป
2.นักเรียนร้อยละ 100 มีคุณักษณะอันพึงประสงค์ ระดับดีขึ้นไป