1  ▎ ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลาง เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ โครงสร้างรายวิชา วิเคราะห์ผู้เรียน        แล้วจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จัดทำสื่อ ออกแบบการวัดผลประเมินผล จัดสภาพห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ แล้วการจัดกิจกรรมการเรียนรู้พร้อมทั้งปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์และคุณธรรมที่ดีให้แก่ผู้เรียน

2  ▎ ด้านที่ 2  ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

วิเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อใช้แบ่งกลุ่ม  จัดทำข้อตกลงการเรียนการสอน ให้คำแนะนำดูแลช่วยเหลือ  จัดสอนซ่อมเสริมในช่วงพักกลางวัน ตอนเย็น เพื่อให้นักเรียนเรียนรู้ได้ตามเป้าหมายของหลักสูตรและตามศักยภาพ 

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานวัดผลและประเมินผล จัดวางระบบการทำงานวัดผลให้ครูปฏิบัติตามระเบียบของการวัดและประเมินผล ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองในการช่วยเหลือนักเรียนที่ต้องเรียนซ้ำรายวิชาและนักเรียนที่จะไม่จบหลักสูตร ให้สามารถจบหลักสูตรได้ในปีการศึกษานั้น ๆ 

3  ▎ ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

เข้ารับการอบรมการสร้างสื่อการสอนด้วยเทคโนโลยี เผยแพร่ผลการใช้สื่อการเรียนการสอน มีการการนำ           องค์ความรู้ดังกล่าวมาพัฒนางานและการเรียนการสอน เช่นใช้ AI สร้างบทพูดวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ ใช้สื่อ ICT ในการจัดการเรียนรู้ทุกเรื่อง และร่วมคิดร่วมทำกับเพื่อนครูในการพัฒนาการเรียนการสอนและงานที่รับผิดชอบ