ด้านการจัดการเรียนการสอน (ภาคเรียนที่ 1/2568)

ปฏิบัติการสอนระดับชั้น รวม 15 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จำนวน  12 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา สังคมศึกษาฯ                จำนวน  50 นาที/สัปดาห์

ชุมนุม วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน                        จำนวน  50 นาที/สัปดาห์

พัฒนาผลสัมฤทธิ์                                    จำนวน  50 นาที/สัปดาห์

ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้

       สร้างและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 2 วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดเพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และจัดการเรียนรู้ที่เน้น Active Learning และการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน สร้างและพัฒนาสื่อการสอนเพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ มีทักษะการคิด วัดและประเมินผลอย่างหลากหลายเน้นการประเมินสภาพจริงและซ่อมเสริมพัฒนาผู้เรียนจากผู้มีส่วนได้เสียและนำผลการวัดและประเมินผลมาใช้ในการพัฒนานักเรียน ทำวิจัยเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องพลังงานความร้อน เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและอบรมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์แก่ผู้เรียน 

ด้านที่ 2  การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

       จัดทำข้อตลงการเรียนการสอน แนวทางการวัดและประเมินผล วิเคราะห์ผู้เรียนแยกกลุ่มเก่ง ปานกลาง อ่อน ให้ดูแลช่วยเหลือกันและเรียนรู้ไปด้วยกัน เยี่ยมบ้านนักเรียน รู้จักนักเรียนรายบุคคล ประเมินคัดกรอง EQ , SDQ ทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เป็นหัวหน้างานวัดผล นำองค์ความรู้จากการพัฒนาตนเองมาจัดวางระบบงานวัดผลและโปรแกรม SGS ประสานงานผู้ปกครองนักเรียนที่ปรึกษา นักเรียนที่สอบแก้ตัว นักเรียนซ้ำรายวิชา เพื่อพัฒนาและให้ผู้เรียนสำเร็จการศึกษา

ด้านที่ 3  การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

   วางระบบและแนวทางในการจัดการเรียนรู้ งานวิชาการและร่วมมือกับผู้ปกครองในการพัฒนาผู้เรียน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และ
นำความรู้ที่ได้มาพัฒนางานและการจัดการเรียนรู้