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Preescolar
Preescolar
Serie: Computación por proyectos.
Serie; Computación por proyectos. Libro del maestro
Serie: Computación, Primaria integral.
Serie: Computación. Primaria integral. Libro para el maestro
Formación docente
Formación docente
Estrategias didácticas apoyadas en tecnología.
Serie: Computación. Secundaria integral.
Serie: Computación. Secundaria integral. Libro para el maestro
Proyectos en Excel para directivos de educación secundaria
Software desarrollado para el Programa de Computación Electrónica para la Educación Básica (COEEBA).
Juegos para el desarrollo de habilidades matemáticas.
Herramientas desarrolladas para el Proyecto Enciclomedia.
Software desarrollado en equipo MicroSep para el Programa COEEBA.
Software desarrollado en PC para el Programa COEEBA.
Tutoriales y ambiente virtual de aprendizaje para la educación secundaria.
El aprendizaje de la aritmética con apoyo computacional (una aproximación a Piaget y Vigotsky).
Juegos para apoyar el aprendizaje de la matemática en computadoras XT.
Aprendizaje de la matemática por proyectos en página Web. Resumen para PME/CIEAEM.
Hacia una didáctica de la actualización del magisterio en computación educativa.
Modelos de actualización de formadores y actualizadores de docentes, apoyados en tecnología.
Prospectiva de la formación del magisterio y de autores ante el impacto tecnológico. Resumen.
Proyecto de integración de las nuevas tecnologías en la formación y actualización del magisterio.
Investigación en la acción en el desarrollo de contenidos digitales.
Recherche dans l'action dans le developpement des contenus digitaux.
Research in the action in the development of digital contents.
Un modelo de hipermediación de libros de texto de matemáticas para la educación básica mexicana.
Educación y tecnologías computacionales. Una propuesta para el futuro.
Hacia un concepto de educación y pedagogía en el marco de la tecnología educativa.
Aproximaciones históricas sobre investigación de la comunicación.
La globalización como una nueva situación o nuevo marco de referencia interpretativo.
Metodologías aplicadas en la administración de proyectos con cambio organizacional.
Enfoque humanista integrador de la educación informática. Un modelo de aplicación en el aula.
Tesis. Didáctica integradora de la matemática con computación para la educación básica mexicana.
Incorporación de las tecnologías computacionales a partir de proyectos educativos.
Nuevas tecnologías y retos educativos en la formación y actualización de docentes.
Hacia la creación de un modelo de incorporación de tecnología en educación.
Hacia una didáctica de la actualización del magisterio en computación educativa.
Proyectos colaborativos y el uso de Internet en la educación.
Educación matemática, humanismo y tecnología. Propuesta integradora.
Enfoque integrador de la educación informática. Un modelo de aplicación en el aula.
¡Explosión de la conciencia! Diseño de estrategias didácticas en W2: Google, Wikipedia y Scratch.
Comentarios: Yolanda Campos Campos
Sitio y documentos que contiene, publicados bajo la licencia de Atribución-NoComercial de Creative Commons CC BY – NC que permite el uso NO comercial de los contenidos, citando la fuente.CITACIÓN: Campos, Y. (2019). Campos de conocimiento.México: camposc-net.
Diseño de portada: Niños León Pèrez Rodríguez y Emmanuel Pérez Pedraza.
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