4º Primaria

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO-ALUMNADO DE 4º DE PRIMARIA

-LENGUA: Es importante la lectura desde los intereses de cada alumno/a. Tenemos el libro “Tigre”, que puede ser una buena opción para engancharlos, en un primer momento. Posteriormente, pueden leer otros que estén de acuerdo a sus gustos (de aventuras, fantásticos, de poesía, cómic… Mejor si lo eligen ell@s). Tras cada lectura se pueden hacer fichas con los siguientes ítems: título, autor/a, resumen, personajes y opinión personal. De esta forma estaremos trabajando la comprensión lectora y la comprensión y expresión escritas, así como la ortografía y la caligrafía.

Otras opciones son los dictados y las lecturas y resúmenes de temas de actualidad, adecuados a su edad, que podemos encontrar en libros, revistas, periódicos, colecciones y/o textos de internet (musicales, deportivos, de ciencia, de actualidad…).

Los tres libros de lengua pueden servir de apoyo como material de repaso, pues contiene variedad de actividades para practicar aspectos generales de la gramática trabajada durante el curso.

-MATEMÁTICAS: Es esencial que repasen las tablas de multiplicar. Se debe afianzar este contenido y no perder lo que hemos conseguido hasta ahora. Otro concepto importante es el trabajo del cálculo mental; para ello podemos apoyarnos en el libro de mates (posee infinidad de actividades de este tipo al comienzo de cada unidad).

El libro de mates tiene, aún, bastantes ejercicios sin realizar (debido a las circunstancias que hemos vivido) que pueden servir de repaso de muchos de los contenidos trabajados en el curso.

-ENGLISH: Consideramos adecuado que hagan uso del inglés de manera periódica para así no perder las habilidades de comprensión y expresión oral, así como a nivel de vocabulario y gramática adquiridos hasta la fecha. En este sentido, creemos que algunas actividades que reforzarían estos aspectos serían la escucha, visualización con subtítulos y aprendizaje de canciones en dicha lengua, siempre con la supervisión de adultos o con los controles parentales pertinentes; la reproducción de películas, series o dibujos que les sean familiares, también en inglés, y con los mencionados subtítulos; el cambio de idioma en los videojuegos, ya que sabemos que en verano su uso aumenta y resulta una actividad altamente motivante para los chicos/as y, por último, el uso de apps gratuitas para el aprendizaje de idiomas, donde se abre un amplio abanico, entre las que recomendamos"Duolingo" y "Simpler"por su adaptación a todos los niveles de aprendizaje. Asimismo, en la medida de lo posible, también consideraríamos muy positiva la interacción con otras personas en este idioma, ya sea mediante la participación en campamentos/talleres de verano que fomenten el uso del inglés (si finalmente, como parece, abren sus puertas) o en situaciones en las que coincidan con niños/as o familiares extranjeros.

“FELIZ VERANO A TOD@S, ALUMNADO Y FAMILIAS DE 4º DE PRIMARIA. HA SIDO UN PLACER ENORME COMPARTIR ESTE CURSO ESCOLAR TAN DIFERENTE Y DEL QUE TANTO APRENDEREMOS PARA CIRCUNSTANCIAS FUTURAS. ¡CUÍDENSE MUCHO Y… A DIVERTIRSE! HASTA PRONTO”.

JOSÉ Y NACHO

¡Y llegó el final! Esta semana solo hay una actividad final en lengua (que compartiremos en la videollamada del próximo miércoles que haremos todos juntos: 4ºA a las 16.45 h. y 4ºB a las 17.30 h.), mates e inglés. No hace falta enviar ninguna tarea al correo del blog.

Bueno, nos marchamos cargados de recuerdos y vivencias que jamás hubiésemos pensado. Se va un curso que recordaremos por dos cosas: entender que hay que pensar en el bien común y en ser sensibles a todo tipo de realidades que nos rodean para avanzar como sociedad, y que en los momentos difíciles tenemos que esforzarnos por sacar el coraje y el amor propio que llevamos dentro para que la responsabilidad de cada persona se imponga a los egoísmos e individualismos que, lamentablemente, en ocasiones, son un freno para todos/as.

En fin, esto ha sido un trabajo conjunto de muchos profes y solo tenemos palabras de agradecimiento para todas las familias... Cómo se han adaptado a una situación tan extraordinaria, el respeto que han tenido por los diferentes ritmos de los niños/as, el esfuerzo por adaptarse a la vía telemática y la comprensión por entender el equilibrio que buscamos, siempre, desde el Centro, en cuanto a atender a realidades tan diversas.

El Equipo Educativo de 4º de Primaria (Patri, Ana, Nines, Natael, Tere, Christine, José y Nacho) les desea el mejor verano posible. ¡Que lo pasen increíble, que disfruten y nos vemos a la vuelta! Cuídense y quiéranse mucho, mucho.

UN ABRAZO ENORME.

¡Llega la duodécima semana! Ya hay materias que van finalizando en cuanto a contenidos a trabajar se refiere y, otras, que enfocaremos para la última semana. Las tareas que hay que enviar serán las de las siguientes materias: lengua (actividades 1, 2 y 3), mates (actividad 2) e inglés (actividad 2). Ahora sí que queda un último empujón... Hemos hecho un recorrido con mucho esfuerzo y responsabilidad durante estos tres meses de confinamiento, demostrando que somos capaces de vencer cualquier adversidad estando unid@s. Esta misma fortaleza es la que debemos poner en práctica en los próximos meses, pues de ello depende, en gran medida, que volvamos a una relativa normalidad en el comienzo del nuevo curso. Nos despedimos, otra semana más, felicitándoles por el comportamiento y dando muchos ánimos y fuerza para seguir adelante. Buena semana a tod@s. Un abrazo grande.

Comenzamos el mes de junio (undécima semana) y se acerca el final de curso. Poco a poco nos hemos ido aproximando a la despedida de un año que permanecerá en nuestra memoria por haber sacado lo mejor de nosotros en unas circunstancias muy especiales. Pero, aún, esto no ha acabado, así que hay que cumplir con el trabajo hasta el final. Esta semana pediremos las siguientes tareas: lengua (actividades 1, 2 y 3 ), mates (actividad 3 ) , inglés (actividades 4 y 5) y plástica (actividad 1). Para la videollamada dejaremos la actividad de emocional (Qué pasaría si...). También tendremos una actividad sorpresa que desvelaremos muy pronto.

En fin, vamos a por el último mes de clase que nos llevará a un verano diferente, pero que aprenderemos a disfrutar como nunca, pues hay que saber valorar lo que tenemos después de haber perdido tantos abrazos y besos con los que más queremos durante este tiempo.

Hola a tod@s, de nuevo. Llegamos, ya, a la décima semana. Esta semana es especial, puesto que celebramos el Día de Canarias, el 30 de mayo. Por lo tanto, seguiremos repasando las costumbres, tradiciones e historia de nuestra tierra a través de un viaje por las diferentes materias. Para la videollamada llevaremos preparada la actividad 3 de lengua (es una actividad "deliciosa "). Por otra parte, las tareas que nos tienen que mandar al correo del blog serán las siguientes: lengua (actividades 1 y 2 ), mates (actividad 3, que son las páginas 225 y 226 del libro), inglés (actividades 4 y 5 ), naturales (actividades 1 y 2 ) y sociales (actividades 1 y 2 ). Ya nos aproximamos al final de curso y estamos haciendo un trabajo fenomenal. Además, dando un ejemplo maravilloso en momentos complicados como los que nos han tocado vivir. Una vez más... ¡Estamos muy orgullosos, tanto de niños/as como de familias! Pero todavía queda un poco. ¡Ánimo y vamos a por el último esfuerzo!

*Recuerden que esta semana es la recogida del material que aún quedó en el cole. Se recoge en la secretaría del castillo, el jueves 28 de 10.30 a 12.00 horas (no olviden respetar las medidas de seguridad e higiene, por favor).

Seguimos avanzando y ya nos ponemos en la novena semana. Ha pasado mucho tiempo desde el comienzo del confinamiento, pero, poco a poco, la paciencia y el buen hacer van dando sus frutos. Por cierto, ya queda menos para celebrar la festividad de nuestra comunidad autónoma, Canarias. Por eso, esta semana comenzamos con algunas actividades en las que profundizaremos en el conocimiento de la historia y costumbres del archipiélago (en las materias de sociales, naturales, emocional, música y plástica). Las tareas que pediremos esta semana serán: lengua (actividades 1, 2, 3 y 4 ), sociales (actividades 1 y 2), mates (actividad 3, que son las páginas 223 y 224 del libro) e inglés (actividad 4 ). Todo en un mismo correo, porfa. La actividad para compartir en la videollamada será la de emocional, "La jungla". ¡Será divertido! Muestra tu creatividad e intenta tenerla preparada para el miércoles. Además, nuestra profesora Patri, les pide que, en la medida de lo posible, le vayan enviando los diplomas de música a su correo patriciamusicaeepp@gmail.com. Les mandamos un abrazo enorme a todas las familias y mil gracias por cómo están trabajando cada semana.

Ya está aquí la octava semana. ¿Qué tal están? Esperamos que cada vez mejor y con ganas de salir a pasear, hacer deporte y otras actividades diferentes. Esta semana vuelve el "Interesting corner" con una novedad llamada "Activa tu cerebro". Son un montón de actividades divertidas en las que tienes que utilizar tu ingenio (no desesperes y vete despacito; a veces, la paciencia es la mejor consejera). Y no olviden pasar por naturales... Les hemos preparado un quizz de "Los seres vivos". Las tareas que pediremos serán: lengua (actividades 1 y 2), sociales (actividades de la 1 a la 6), mates (actividades 2 y 3) e inglés (actividad 4, que, además, será la que compartamos el miércoles). Ya saben, todo en un mismo correo al joseynachoeepp@gmail.com. Bueno... Saludos a tod@s y nos vemos en las videollamadas. Les hacemos llegar todo nuestro cariño y ánimos. ¡Lo estamos consiguiendo! Poco a poco llega la normalidad.

¡Hola a tod@s! Llegamos al mes de mayo y, con ello, a la séptima semana. Por fin hemos disfrutado de un poco de libertad y aire fresco, pero recuerden que todos somos responsables de que la vuelta a la normalidad sea algo que hagamos con mucho cuidado y respetando la distancia de seguridad y las medidas de higiene. Solo así conseguiremos que todo esto pase más pronto que tarde. Las tareas que hay que enviar al correo del blog (joseynachoeepp@gmail.com) esta semana serán: lengua (actividad 4:"el haiku"; que, además, compartiremos en la videollamada), sociales (actividad del Imperio Romano), mates (actividades 3 y 4) e inglés (actividades 3 y 4. La actividad 4, la enseñaremos y leeremos, la parte que está en negrita, en la videollamada). Les mandamos un abrazo fuerte a tod@s y sigan cuidándose mucho. Nos vemos en las videollamadas.

Comienza la sexta semana. Cada vez lo hacemos mejor, y mira que es difícil aguantar tanto, pero, siempre, con muy buen humor. Además, en breve, podremos empezar a dar pequeños paseos y percibir el aire más puro que jamás hayamos respirado. A partir de esta semana, empezaremos a pedirles algunas tareas concretas para que nos las envíen por el correo del blog (joseynachoeepp@gmail.com). Pueden ser actividades, fotos o vídeos... Eso sí, mándenlas todas en el mismo correo, por favor (identificando el nombre del alumno/a). De momento, las actividades de la sexta semana que tienen que enviarnos serán: lengua (actividad B), naturales (actividades 1 y 2. La actividad 3 no hay que enviarla, pero la compartiremos en la videollamada del miércoles) y mates (actividades 2, 3 y 4). Queremos que sepan, también, que hay dos novedades: una es que hemos añadido una nueva pestaña, la de "Movimiento Calasanz", en la que pueden participar tod@s l@s que quieran. La otra es que ya se puede acceder a las videollamadas, directamente, pinchando en el enlace que se encuentra en la parte superior a la hora y día acordados según cada grupo (ya no hace falta esperar a que les mandemos ningún enlace previo). En fin, muchos ánimos y seguimos practicando la positividad. ¡A disfrutar del primer aire libre!

¡Ya estamos por aquí de nuevo! Y muy contentos después de vernos las caritas el pasado miércoles. La quinta semana ya llegó y seguimos fuertes y animados. Es una semana especial, porque el jueves 23 es el "Día del Libro". Por ello, habrá alguna actividad especial para conmemorar este día tan fantástico (en arts hay algo muy chulo). Por otro lado, hay una sorpresa a la que les invitamos a participar, el Escape room de "La máquina del tiempo" (en la materia de sociales; no te lo pierdas). Esperamos que no les esté siendo muy complicado seguir el ritmo de las tareas y, si es así, recuerden que se realizan hasta donde se pueda. Sí que habrá algunas que pediremos que nos las envíen por el correo del blog (joseynachoeepp@gmail.com) o que las compartamos en las videollamadas para hacer un poco de seguimiento. La primera de todas es la de lengua de esta semana, que tendrán que llevarla preparada para cuando nos veamos el próximo miércoles en la videoconferencia. En fin, vamos a por todas. ¡Más ánimo y más fuerza! Un abrazo enorme.

¡Hola, hola! Aquí estamos de nuevo. Esperamos que hayan podido realizar algunas actividades diferentes durante la Semana Santa y hayan disfrutado del tiempo en familia a otro ritmo. Ahora, volvemos con todo el ánimo posible para afrontar la cuarta semana con contenidos diversos (los cuales puedes organizar a lo largo de los días), tanto de repaso como otros en los que avanzamos algo de materia, pero de forma sencilla (consulta todas las asignaturas para ver las nuevas actividades). Como novedades destacadas tenemos: en emocional, un "Pasapalabra de las emociones" y, en educación física, una "Yincana casera". ¡Anímate! Y, por supuesto, no olviden lo importante que es mantener el orden y la limpieza de los cuadernos. ¡Vamos... Ya queda menos para regresar a la normalidad! Hay que seguir comportándose igual de genial y, cada día, demostrar lo grandes y responsables que se están haciendo. Un besote y... ¡Al ataque!

joseynachoeepp@gmail.com

¡Hola familias! Seguimos con el reto diario de dibujar una sonrisa, de mantener el positivismo y de llenar nuestro tiempo de cosas divertidas que nos hagan más ameno este tiempo. Seguro que nuestros niños y niñas lo están haciendo genial y son un ejemplo para nosotros. La verdad es que los echamos mucho de menos y estamos muy orgullosos de ell@s. Esas caritas que vemos en los vídeos nos roban el corazoncito. Bueno... Ahí van las actividades de la tercera semana. Por cierto, ¿has dado alguna vuelta al mundo por esos museos virtuales que están en el "interesting corner"? ¿Son increíbles, verdad? Y... si no lo has hecho... ¡Anímate y viaja un ratito cada día! Les mandamos un beso y un abrazo enormes a tod@s, grandes y peques! Hasta pronto.

¡Hola, hola! ¿Qué tal va todo? ¿Cómo lo llevan? Seguro que lo están haciendo genial, a pesar de las ganas de hacer mil cosas diferentes y compartir con amigos y otros familiares. Pero ahora toca ser responsable y pensar en el bien común. Solo así acabaremos con esto lo antes posible. Les mandamos todo nuestro cariño, energía y positividad. ¡Ánimo. Juntos lo conseguiremos! Aquí tienen más actividades para la segunda semana de lengua, mates, sociales, naturales, inglés y música. ¡Ah!, y hay 3 novedades... Emocional, Interesting corner y Educación Física. ¡No te las pierdas! Aprendemos al mismo tiempo que nos divertimos.

¡Hola chicos y chicas de 4º A y B. Los mejores cursos del cole! ¿Cómo lo están pasando? Esperamos que estén haciendo mucho caso a los papis y mamis y haciendo cosas que no sean, solo, estar delante de una pantallita... ¡Que nos enfadamos, ejem! Recuerden que se pueden realizar muchas actividades diferentes y divertidas en familia. Aprovechen este tiempo para darle duro a la creatividad, para tener paciencia y para quererse mucho, mucho. También, y para que no se olviden de nosotros, los profes de 4º estamos preparando algunas tareas para no perder el ritmo de clase, para repasar cositas que nos hacen falta y no debemos abandonar y para aprender otras nuevas que nos van a venir muy bien cuando regresemos. Trataremos que sean lo más amenas posibles, pero, si alguna no lo es, hay un truco infalible... ¡Sonríe e inténtalo de nuevo! Bueno, les animamos a pasar estos días de la mejor manera posible, con responsabilidad y mucha positividad.

joseynachoeepp@gmail.com