Найцікавіше практичне заняття в навчально-науковій лабораторії ННІ ПДАФКіС з Аллою Ковтун
Візуалізація теоретичного матеріалу на практиці, а тим більше - безпосередня участь у експериментах, - в десятки разів покращують засвоєння знань. 20 травня 2025 року студенти 1 та 2 курсу освітньої програми Біомедична інженерія, разом з викладачами кафедри хімічних технологій кераміки, скла та біомедичних матеріалів (кураторами к.т.н., доц. Науменко С.Ю., к.т.н., доц. Амеліною О.А. та гарантом к.т.н., доц. Хоменко О.С.), відвідали навчально-наукову лабораторію ННІ Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, де познайомились з завідувачкою лабораторії, кандидатом біологічних наук, доцентом Ковтун Аллою Олександрівною.
Алла Олександрівна дуже цікаво розповіла про комп'ютерний діагностичний комплекс "Кардіо+" та велоергометр "Kettler", які застосовують при дослідженні фізичних показників спортсменів, а також провела майстер-клас із залученням студентів і викладачів.
Віталіна Данильченко, студентка 2 курсу, продемонструвала нам - що таке кардіоінтервалографія. Це дослідження варіабельності серцевого ритму для виявлення характеристик вегетативної регуляції та адаптаційних можливостей організму. Студенти захопились розшифровкою сигналів за методичними вказівками, які Алла Олександрівна видала разом із колегами.
Єлизавета Кудинова, студентка 2 курсу, та Олена Хоменко продемонстрували можливості спірографії – дослідження функціонального стану і резервних можливостей зовнішнього дихання, що включає дослідження спокійного дихання, життєвої ємкості легенів, форсованого видиху і максимальної вентиляції легенів.
Іван Гончарук, студент 2 курсу, відважився на електрокардіографію – дослідження біоелектричної активності серця, а перед дослідженням - Валерія Ларчікова, студентка 1 курсу виміряла Івану тиск.
Велоергометрічні дослідження функціонального резерву і стану серцево-судинної системи при виконанні дозованого фізичного навантаження на велоергометрі провели Маргарита Смєлова, студентка 2 курсу, Світлана Науменко та Іван Гончарук.
Це було надзвичайно захопливе практичне заняття! Студентам спеціальності G22 Біомедична інженерія вкрай важливо розуміти взаємозв'язок між сигналами, які подає наше тіло, датчиками, які ці сигнали знімають, перетворювачами, які сигнал трансформують у зручний для обробки вигляд, а також методами обробки цих сигналів та програмами, створеними для оптимальної роботи лікарів-діагностів. Весь цей цикл ми сьогодні змогли пройти у наших дослідженнях, а Алла Олександрівна з інженерної позиції нам дуже детально все розповіла.
Практичне заняття було надзвичайно насиченим як з точки зору професійних знань, так і розвитку "софт скілз" — м’яких навичок, які є важливими для майбутніх фахівців у сфері біомедичної інженерії. Це і командна робота, комунікація, критичне мислення та аналітичні здібності, презентаційні навички, інтерес до навчання та ініціативність, емпатія та емоційний інтелект. Ці навички є невід’ємною частиною підготовки сучасного біомедичного інженера, адже технічні знання мають йти поруч із умінням працювати з людьми, ефективно комунікувати та приймати зважені рішення.
Від усього нашого колективу глибока вдячність Аллі Олександрівні, а також завідувачу кафедри фізичної терапії, ерготерапії, кандидату медичних наук, доценту Рокутову Сергію Вікторовичу та заступнику директора ННІ «Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту», доктору наук з фізичного виховання і спорту, професору Афанасьєву Сергію Миколайовичу, завдяки яким наша співпраця розвивається і має перспективи. Бажаємо всім завжди гарних показників на всій діагностичній медтехніці!
