Науковий гурток "BioMed Horizons"

    3 січня 2025 р. відбулось урочисте відкриття наукового гуртка "BioMed Horizons", який буде функціонувати на базі кафедри Хімічних технологій кераміки, скла та біомедичних матеріалів. Гурток призначений для всіх, хто цікавиться наукою та хоче розвивати свої знання за спеціальностями 163 Біомедична інженерія та 161 Хімічні технології та інженерія. Запрошуємо до гуртка студентів та учнів ліцеїв!

    Керівник гуртка - ХОМЕНКО Олена Сергіївна, заступник керівника - СІГУНОВ Олексій Олександрович

Індивідуальні корекційні курси користувача ПК

   На базі кафедри Хімічних технологій кераміки, скла та біомедичних матеріалів для студентів освітньої програми "Біомедична інженерія" діють індивідуальні корекційні курси користувача ПК. Ідея таких курсів була запропонована однєю з викладачів-стейкголдерів освітньої програми Тетяни Дубовик. Такі кури спрямовані на задоволення індивідуальних потреб студентів, які мають пробіли у навичках користування Word, Excel, Power Point. 

   Керівник - кандидат технічних наук, асистент каф. ХТКС та БМ, секретар ГЗЯОП КАЛІШЕНКО Юлія Русланівна.

Розвиваючі міні-курси з опанування штучного інтелекту для початківців

   На базі кафедри Хімічних технологій кераміки, скла та біомедичних матеріалів для абітурієнтів, студентів освітньої програми "Біомедична інженерія" та "Хімічні технології та інженерія" пропонуються розвиваючі міні-курси з опанування штучного інтелекту. Сьогодні - це надзвичайно популярний напрямок інженерії, який може допомагати у розвитку та генеруванні різноманітних ідей. 

  При опануванні міні-курсів Ви дізнаєтесь - що таке чат GPT, які є версії, як ефективно користуватись безкоштовною версією, які є обмеження  чату, як створювати картинки і відео для конкретних задач та ін. Заняття безоплатні.

 Одна з наших студенток - СТРЕЛЬЧЕНКО Марія, цікавиться штучним інтелекторм і готова допомагати іншим пізнавати цей напрям. Марія має сертифікат з завершення курсів "Початок роботи з чат GPT" на платформі Prometeus. 

Розвиваючі курси зі створення відео-контенту на платформі Canva

   На базі кафедри Хімічних технологій кераміки, скла та біомедичних матеріалів для студентів освітньої програми "Біомедична інженерія" пропонуються розвиваючі курси зі створення відео-контенту на платформі Canva. Це платформа графічного дизайну, що дозволяє користувачам створювати графіку, презентації, афіші та інший візуальний контент для соціальних мереж. Доступна як вебверсія, так і мобільна. Сервіс пропонує великий банк зображень, шрифтів, шаблонів та ілюстрацій.

  Користувачі можуть вибирати між багатьма шаблонами, зробленими професійними дизайнерами, редагувати їх та завантажувати власні фотографії через інтерфейс drag-and-drop. Платформа безкоштовна, передплачувані версії Canva Pro та Canva for Enterprise пропонують додаткові функціональні можливості. Заняття безоплатні.

     Одна з наших студенток - СМЄЛОВА Маргарита Олегівна, яка є членом ГЗЯОП освітньої програми Біомедична інженерія, сьогодні виступає консультантом курсів. 

Латинська мова - факультатив

   На базі кафедри Філології та перекладу для студентів, які навчаються за спеціальностями медичного спрямування, організовано факультатив з вивчення латинської мови. Всі студенти, які мають реєстрацію на платформі дистанційного навчання Moodle можуть самостійно записатись на курс за посиланням https://do.udhtu.edu.ua/moodle/enrol/index.php?id=274 і приєднатись до навчання.

    Вивчення латинської мови студентами медичних спеціальностей є важливим і необхідним через такі ключові причини:

- основна мова медичної термінології (є базовою мовою для формування медичних термінів, які широко використовуються у всіх країнах світу, знання латини дозволяє розуміти значення термінів, розбирати їх структуру та правильно використовувати в професійній діяльності);

- універсальність та міжнародність (латинські терміни однаково зрозумілі лікарям незалежно від країни, що сприяє ефективній комунікації в міжнародному середовищі, вона є своєрідною "мовою медицини", яка об'єднує спеціалістів з різних куточків світу);

- систематизація знань (латинська мова допомагає студентам зрозуміти логіку побудови медичних термінів, їх класифікацію та зміст, що сприяє глибшому засвоєнню теоретичного матеріалу);

- історичний фундамент медицини (більшість класичних праць в медицині та природничих науках були написані латинською мовою, а вивчення цієї мови дозволяє ознайомитися з оригіналами текстів та оцінити історичний розвиток науки);

- правильне використання термінології (латинська граматика (зокрема, відмінки, рід і числа) має велике значення для точного формулювання діагнозів, назв препаратів та медичних процедур, неправильне використання латинських термінів може призвести до серйозних помилок у практичній роботі);

- полегшення вивчення інших мов (латинська є основою для багатьох європейських мов, зокрема італійської, іспанської, французької та англійської, її вивчення допомагає швидше опанувати ці мови, що важливо для роботи з міжнародними колегами та науковими джерелами);

- розвиток аналітичного мислення (структурованість латинської мови сприяє розвитку логіки та уважності);

- культурний і професійний розвиток (мова дає змогу зрозуміти спадщину медичної науки, яка формувалася протягом століть, і виховує повагу до традицій професії).

   Отже, латинська мова є невід'ємною частиною навчання студентів медичних спеціальностей, адже вона закладає основу для професійної компетентності, точності в роботі та інтеграції в міжнародне медичне співтовариство.

   Автор  курсу ГАПОНОВА Людмила Євгеніївна, кандидат філологічних наук, доцент доцент кафедри філології та перекладу