Irakasleak taldeka material ezberdinak banatu zituen. Gure eginkizuna material horrekin argi mahaietan eta erretroproiektoreetan konposizio ezberdinak egitea zen. Hainbat konposizio egin ostean, argazkiak atera, horietako bost aukeratu eta hezitzaileari bidali genizkion.
Lan honi hasiera emateko, irakasleak klasean hainbat antzerki konpainiak erakutsi zizkigun. Moduluko talde bakoitzari bat egokitu zitzaion eta gure klaseko kideei aurkeztu behar izan genien.
Beste klasekideek egindako beste antzerki konpainien aurkezpenetan hartutako apunteak:
Bideo honetan guk sortutako Txabi Arnal-en Besos ipuinaren poema baten bi stop motion agertzen dira. Guk aukeratutako poema honakoa da:
" Tengo un bote lleno de besos,
¡ No lo habrás !
Que se escapan los muy traviesos. "
Aurreko erreferenteak kontuan izanda egindako sorkuntza
Autonomia eza
Tristura
Jaretasun falta
Ametsak apurtu
Taldekide bakoitzak hainbat argazkiak ekarri eta gainontzeko beste taldekideek ekarritako argazkiekin konposizioak sortu behar izan genituen.
Animaliekiko errespetua
Askatasuna
Gaur egungo egoera
Harrapatuta
Aurreko argazkiak bilatzeko irakasleak hiru erreferente artistikoak eman zizkigun:
Erretroproiektorea erabiliz gure antzezlanari buruzko hainbat hondoak sortu ditugu, nahi izatekotan, gero erabili ahal ditugunak. Horretaz aparte, gure antzezlanean erabili ahalko genituen hainbat objektu sortu genituen. Hona hemen adibide batzuk:
Instalazioei buruzko informazioa bilatu eta gero bi artikulu aukeratu eta horien idei garrantzitsuenak lotu ditugu:
LA PROPUESTA DE LAS INSTALACIONES (2014) Javier Abad Molina y Angeles Ruiz de Velasco Gálvez.
LAS HUELLAS DE LAS INSTALACIONES (2013) Soraia Sanz.
ARTE KONTZEPTUALA: MAPA MENTALA: Mind map
BIBLIOGRAFIA
Atal honetan diseinu eszenografikoa aurkitu dezakezue, horretarako hurrengo botoian sakatu!