3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ นำผลจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพมาใช้ เพื่อแก้ไขปัญหา และสร้างหรือปรับเปลี่ยนนวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพสูงขึ้น เป็นแบบอย่างที่ดี สามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่น และเป็นผู้นำในวงวิชาชีพ
Task: ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯที่คาดหวัง (4)
งาน Task : มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
1) การเข้าร่วม PLC ทุกสัปดาห์ เพื่อประชุมปรึกษาหารือและหาแนวทางแก้ไขปัญหาในการจัดกระบวนการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน
2) การเข้าร่วมการประชุมออนไลน์ เพื่อพัฒนาทักษะและความรู้อยู่เสมอ
