Embedded Files
INTERPRETATZEN
INTERPRETATZEN
Orain, ekuazioen jantzita gaudenez, hasieran irtenbideratzen ditugun e-moji matematikoak ekuazioen bidez irudikatzeko gai gara, irudi bakoitza ezezagun bat delako. Lehendabizi adibideak ikusten, hurrengoak ebatzi behar ditugu adierazpen matematikoa erabiliz.
Bikoteka, bakoitzak bat egingo du, pausoz pauso, besteari azaltzen dion heinean. Bion artean lagundu!
Erantzuna:
Figura geometrikoa:X / Bananak:Y / Erlojua: Z
3X=45, X=15
2Y+X= 23, 2Y= 23-X, 2Y=23-15, Y= 8/2=4
Y+2Z=10, 2Z=10-4, Z=3
Z-1=2 / 4-1=3 / 15-4= 11
2+3+11=16
Erantzuna:
Sagarra:X / Bananak: Y / Kokoa: Z
3X= 30, X=10
X+2Y=18, 2Y=18-10, Y=4
4-Z=2, -Z=2-4, Z=2
Z-1=1/X=10 /Y-1=3
1+10+3= 14
Erantzuna:
Erantzuna:
Hurrengo web-orrian enigma gehiago ditugu praktikatzeko:
EKOIZTEN
EKOIZTEN
Elkartu beste bikote batekin eta lauron artean, e-mojiak erabiliz, enigma bat asmatu behar duzue. Atera argazki bat sakelako telefonoa erabiliz eta luzatu beste talde bati whatsapp-en bidez. Ea asmatzen duten!!!. Klasean lehiaketa bat egingo dugu. Aurrekoan bezala, talde bakoitzeko kritogramak gure horman zilinkatuko dira.
PENTSATZEN
PENTSATZEN
Hurrengo enigma zailagoa da. Hemen ere 3 ezezagun ditugu: X: katuaren altuera, Y: dortokaren altuera eta Z: mahaiarena. Baina ezin dugu banan banan ebazten, baina fijatu, bi ekuazio planteatzen eta biak gehitzen baditugu, Z despejatzea posiblea dugu:
- 170= Z+X-Y
- 30=Z-X+Y
- 170+130= 2Z
- 300= 2Z
- Z= 150
Gai zarete beste adibide hau ebazteko?
Google Sites
Report abuse