부모님과 선생님을 위한 추천도서
Embedded Files
어린아이들을 위한 프로그래밍 언어인 로고(Logo)를 1967년에 창시
아동에게 컴퓨터와 코딩이 어떠한 의미가 있는지, 어떻게 접근해야 하는지를 구성주의(Constructionism) 철학으로 발전시킴
『마인드스톰, 인사이트』로 번역출간됨
1980 원문 : https://mindstorms.media.mit.edu
기술과 매체의 등장으로 인해 변화하는 가족의 형태와 특징
구성주의(Constructionism) 관점에서 기술과 SW를 경험하는 것의 가치 소개
가족이 함께 참여하는 활동의 가치를 다양한 역할과 관점으로 설명
모든 연령대의 사람들(특히 어린 아이들)이 창의적인 생각과 창의적인 기술을 실현하는 기회의 장으로서 ‘평생 유치원(Lifelong Kindergarten)’을 소개
4P : Project, Passion, Play, Peers
『미첼 레스닉의 평생유치원, 다산사이언스』로 번역출간됨
어린 아이들이 코딩을 경험해야 하는 이유, 놀이로서 코딩이 어떤 의미와 가치를 함의하는지 소개
즐거운 놀이활동을 통해 ‘컴퓨팅 사고력(Computational Thinking)’을 향상시킬 수 있는 교육적 접근법 소개
『코딩 플레이그라운드, 미디어숲』으로 번역출간됨
시모어 페퍼트(Seymour Papert, 1928.2~2016.7)는 “교육용 컴퓨팅의 아버지”라 불립니다. 그는 어린이들이 컴퓨터를 다루며 즐겁게 탐구하고 실험하며 학습할 수 있기를 바랐습니다.
페퍼트는 수학 전공으로 두 번째 박사 학위 취득한 후 스위스 제네바대학교에 머물며 저명한 철학자이자 발달심리학자인 장 피아제의 구성주의(Constructivism)에 깊은 영감을 받았습니다. 페퍼트는 실존하는 세계에 있는 물체를 만지며 즐겁게 탐구하고, 생각하며, 자신만의 창의적인 프로젝트를 만드는과정에서 의미 있는 학습을 하게 된다는 구성주의(Constructionism) 교육철학의 이론적 토대를 마련했습니다.
>> 출처 : MIT NEWS, “Professor Emeritus Seymour Papert, pioneer of constructionist learning, dies at 88”, 2022년 3월 14일 최종접속.
http://news.mit.edu/2016/seymour-papert-pioneer-of-constructionist-learning-dies-0801
Page updated
Google Sites
Report abuse