Profesores:
José Cutberto Vázquez Rodríguez
Roberto Arturo Flores Alcántara
Juan Carlos Guzmán Salas
Hermilio Navarro Garza
Caracterizar el estado actual, tendencias y aportes del enfoque agroecológico en la producción agrícola de México y el mundo, para diferenciar agroecosistemas y sus repercusiones.
La asignación de calificación estará definida de la siguiente manera:
Examen o exámenes 30%
Productos derivados de las actividades del tiempo independiente 40%
Desarrollo e informes de prácticas 30%
NOTA: Para derecho a examen se requiere al menos de 80% de asistencia
Instrucciones: Crea un Blog en Blogger de Google donde vas a compartir tu experiencia de aprendizaje en este curso. Al crearlo, en el título escribe el nombre de la materia y tu nombre. En la página principal inserta una fotografía tuya (solo, sin compañía, para identificarte) y proporciona tus datos (nombre, grupo...).
Comparte el enlace a tu Blog en el siguiente documento:
Te compartimos un tutorial que explica cómo crear un Blog en Blogger.
Al final de cada clase el alumno va a contestar las preguntas ¿qué aprendí? y ¿cómo me sentí? Va a subir sus respuestas a su sitio Web.
Instrucciones: Lee el programa de la asignatura y contesta las siguientes preguntas:
¿Crees que el curso de Agroecología es importante para tu formación? Explica por qué.
Según el programa, ¿cómo contribuye este curso a lograr el perfil de egreso del fitotecnista?
¿Cuál es el propósito de la asignatura?
Describe qué temas se verán a lo largo del curso. Menciona cuál te llama la atención y por qué.
¿Qué actividades prácticas se plantean en el programa?
¿Que sugerencias das para el desarrollo del curso?
Sube tus respuestas a tu sitio Web.