Eva Cristina Francisco
Licenciada em Letras Inglês pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2004); Especialista em Metodologia de ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pelo Centro Universitário Internacional -UNINTER (2011); Especialista em Linguística Forense pela UNYLEYA (2021) Mestrado em Comunicação pela Universidade de Marília (2010), é Doutora com pós-doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2016 /2018) . Possui experiência como coordenadora de curso superior e de pós-graduação e consultoria/assessoria na construção de currículos do ensino superior. É docente do Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Avaré. Tem experiência na área de Letras, com concentração em Estudos Linguísticos articulados à educação antirracista. É autora dos livros “Os signos educativos em Felicidade por um fio: uma abordagem às relações étnico-raciais (2021)” e “Nos bastidores do cinema: a trajetória do papel às telas no filme Primo Basílio (2021)” - indicado para o prêmio Jabuti 2022. Está entre as vencedoras do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques pela Fundação Carlos Chagas, edição de 2023 com a experiência formativa Semiótica e Consciência Negra. É embaixadora do Prêmio LED pela Rede Globo e Fundação Roberto Marinho, 2024, com projeto voltado à educação antirracista. É docente permanente da pós-graduação stricto-sensu do IFSP (ProfEPT). Atuou como docente visitante no Instituto Politécnico de Bragança- Portugal, enquanto missão no exterior no primeiro semestre de 2024. Atualmente está coordenadora de pesquisa do IFSP – Campus Bauru.
E-mail: evacristina@ifsp.edu.br
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1554458139116490
Jefferson Carriello do Carmo
Atualmente é professor visitante do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Foi professor titular na Universidade de Sorocaba - UNISO (1998-2009). Foi professor Titular da Universidade Católica om Bosco - UCDB (2009-2014) e coordenador PPGE/UCDB (2011-2013). Editor do Periódico - Série-Estudos do Programa de Pós-Graduação em Educação/UCDB (2011-2013). Foi professor Titular da Universidade de Sorocaba - UNISO (2015/2023) e Coordenador PPGE/UNISO (2019-2022). Editor Responsável do Periódico - Quaestio: Revista de Estudos de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação - UNISO (2014-2016; 2021-2023). Possui graduação em Pedagogia - Universidade de Sorocaba - UNISO (1993), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (1999), doutorado em Educação - UNICAMP (2004). Estudos de Pós-Doutorado no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de História - UNICAMP (2007). Professor/pesquisador da Universidade Católica Dom Bosco UCDB (2009-2014). Professor/pesquisador da Universidade de Sorocaba - UNISO (2015-2023). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação Profissional e Políticas Educacionais de Educação Profissional Tecnológica, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação; Educação Profissional; Técnica e Tecnológica; Políticas educacionais; industrialização e trabalho; trabalho e educação; Ensino Médio Integrado; Antonio Gramsci.
E-mail: jeffccprof@gmail.com
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9170907652734080
Larissa de Freitas Marques Evangelista
Graduada em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense (UFF), pós-graduada em Humanidades pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e aluna da pós-graduação em Educação pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Trabalha como analista de cultura no Sesc em Minas Gerais. Foi analista de projetos na Nexo Investimento Social (Belo Horizonte) e instrutora do curso FIC de Assistente de Produção Cultural (IFSULDEMINAS). Possui capacitações em Audiovisual e Educação (UFSCar), Processos de Arte na Educação (Funarte), Gestão Cultural (IF e UFPB), Fotografia (IFSULDEMINAS) e Web Designer (SENAC). Atuou como bolsista nos projetos de extensão em Direitos Humanos e Laletec/aCOMTECe (IFSP), e no programa Lab Cultural (BDMG). Também atuou como parecerista de projetos de cultura nos âmbitos municipal, estadual e federal. É membro do Grupo de Pesquisas em Comunicação Científica aCOMTECe na linha de pesquisa Estudos teóricos em Linguística Cognitiva para a Comunicação Científica. Tem experiência nas áreas de produção e gestão cultural, arte, educação, mediação e curadoria. Desenvolve os projetos culturais Olhar Circular (artes visuais) e Cine Olhar (audiovisual). O enfoque de pesquisa abrange temas em artes visuais; arte educação; audiovisual; linguagem; cognição; projetos socioculturais; educação não formal; aprendizagem; subjetividade e pluralidade.
E-mail: larissa.produtora@gmail.com
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7163765308155223
Rafael Straiotto Mindin
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT, IFSP, 2023). Especialista em Libras e Educação Especial (Eficaz, 2014). Licenciado em Letras – Libras (Eficaz, 2016). Licenciado em Filosofia (Claretiano, 2007). Licenciado em Pedagogia (Uniesp, 2006). É professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), câmpus Birigui. Coordena o curso Técnico em Comércio – PROEJA, campus Birigui do IFSP. Coordenou o curso Técnico em Meio Ambiente, campus Feliz do IFRS. É vice-líder do Grupo de Pesquisa em Visão Computacional e Inteligência Artificial – GPeViCIA. Atua como pesquisador nas seguintes linhas: Educação Especial, Educação Profissional, Gestão Pedagógica, Tecnologia, Acessibilidade e Realidade Virtual.
E-mail: rafael.mindin@ifsp.edu.br
Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/2719980483550191
Riama Coelho Gouveia
Doutora em Física (Física da Matéria Condensada, UFSCar, 2016. Mestre em Ensino de Ciências Exatas (Física, UFSCar, 2011). Licenciada em Física (CEFETSP, 2001). É professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), câmpus Sertãozinho. Foi coordenadora e atua como docente no Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), câmpus Sertãozinho, do IFSP. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica - GEPEPT. Participa do Programa de Extensão Ciência e Arte, do IFSP Campus Sertãozinho. Atua, como pesquisadora, nas seguintes linhas: Educação Profissional e Tecnológica, Ensino de Física e Física da Matéria Condensada.
E-mail: riama@ifsp.edu.br
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2500065916129657
Rômulo Eduardo dos Santos
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), em História pela Universidade Paulista (UNIP) e em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (Uninove). Especialista em Educação Especial e em Psicopedagogia, com ênfase em Educação Especial e Altas Habilidades/Superdotação. Atua como professor e gestor escolar nas Prefeituras Municipais de Barueri e de Santana de Parnaíba (SP), exercendo as funções de Professor Especialista, Professor Mediador vinculado ao Núcleo de Justiça Restaurativa de Barueri e Vice-Diretor Escolar em Santana de Parnaíba. Desenvolve pesquisas e práticas pedagógicas nas áreas de Educação Especial, Psicopedagogia, Justiça Restaurativa, Gestão Escolar, Educação Profissional e Tecnológica e Espaços Não Formais de Educação.
E-mail: romulomga2@gmail.com
Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/7335561521390152
Valéria de Freitas
Graduanda de Licenciatura em Pedagogia pela FUMEC - Fundação Mineira de Educação e Cultura (2025), atuo como Produtora, Gestora Cultural Executiva e Arte-Educadora desde 2008 através da gestão dos projetos Olhar Circular (artes visuais) e Cine Olhar (audiovisual), desenvolvido por meio das Leis de Incentivo à Cultura. Possuo capacitação em Audiovisual e Educação pela UFSCar, Processos de Arte na Educação pela (Funarte), Gestão Cultural (IFSuldeminas e UFPB), Fotografia (IFSULDEMINAS), Web Designer (SENAC) e Mediação Cultural (Escola Itaú Cultural). Atuei como Analista de Projetos Culturais com enfoque em Patrimônio Cultural e membro do CDI - Comitê de Diversidade, Equidade e Inclusão na Appa - Associação Pró-Cultura e Promoção das Artes (Cultura e Patrimônio). Como discente. Hoje faço parte do time de Mobilização de Recursos do Instituto Mano Down. Meus estudos pedagógicos têm abordagem na pedagogia social; arte-educação; projetos socioculturais; educação não formal; direitos culturais e escola igualitária. Meu objetivo de pesquisa é promover e difundir a arte e a cultura, por meio da educação, enfatizando a importância da democratização do acesso à arte nos espaços informais para complementação do currículo escolar.
E-mail: valeria.freitas.produtora@gmail.com
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8453364123129968
Vania Gomes
Graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário Fundação de Ensino Octávio Bastos (2014) e em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2019). Especialista em Informática na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2023), atualmente cursando Pós-graduação Lato Sensu Full Cycle de Tecnologia. Possui experiência na área de Educação, com ênfase no ensino de matemática e português, além de ter lecionado lógica de programação em projetos de extensão. Profissional com sólida experiência nos setores de marketplace, e-commerce, atuando atualmente como Desenvolvedora de Software Front-end. Interessada em User Experience (UX) e Psicologia, com o objetivo de integrar essas áreas à tecnologia. As principais linhas de pesquisa incluem Linguística Cognitiva aplicada à divulgação científica e à educação. Participante do eixo pedagógico do grupo de pesquisa aCOMTECe.
E-mail: vaniagomes.if@gmail.com
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2606143325470614