Ensino a Distância

Mestre em Linguística com ênfase em Argumentação e Retórica, Especialista em Design de Multimídia e Graduado em Informática Empresarial e Tecnologia em Marketing, todos pela UNIFRAN. Atualmente sou professor nos cursos de bacharelado em Design Gráfico e Publicidade e Propaganda da Universidade de Franca (UNIFRAN), onde no momento ministro disciplinas voltadas para a produção audiovisual; planejamento e criação de interfaces digitais, webdesign, onde abordo em ambas as disciplinas os processos e métodos utilizados pelo mundo do UX. Tenho experiência na área de Design, com ênfase em experiência do usuário, interação; metodologias e processos de qualidade, endomarketing. No momento estou focado em atuar em processos desafiadores de planejamento, criação de interfaces e produtos digitais através do UX e UI design, estudos da usabilidade, pesquisas, testes, análises de métricas, prototipação e metodologias em busca de soluções que proporcionem qualidade para os usuários e resultados para as empresas. Membro do Grupo PARE - Pesquisas em Argumentação e Retórica, da Universidade de Franca onde atuo na pesquisa do design e da narrativa visual e cognitiva voltada ao storytelling visando a potencialização do campo persuasivo.

E-mail: giovannidebrito@gmail.com

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5184499201537365

Mestre em Ciência da Computação (Engenharia de Software, UFSCar, 2001). Bacharel em Ciência da Computação (Sistemas de Informação, UFSCar, 1994). Atua como professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo, desde 2008, no câmpus São João da Boa Vista. Coordenou a Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Informática na Educação e a Pós-Graduação Lato Sensu em Dispositivos Móveis (2015-2017). É vice-líder do Grupo de Pesquisas em Comunicação Científica aCOMTECe desde 2019 e colaborador do Laboratório extensionista de Letramento Técnico-Científico, Laletec desde 2015. Atua, como pesquisador, nas seguintes linhas: Banco de Dados Relacionais e Não Relacionais, Interação Humano-Computador e Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica, a partir dos temas: Desenvolvimento de Sistemas, Desenvolvimento de Interfaces Comunicativas, Semântica de Frames, Multimodalidade na Comunicação, Educação e Tecnologia.

E-mail: gaprieto@ifsp.edu.br

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1003784445810847

Doutorado em Biologia Celular e Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2013). Mestrado em Biologia Celular e Molecular –também, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2003). Líder do grupo de Pesquisa Educação Científica e Epistemologia Genética (GPECEG), vinculado às Linhas: Formação de Professores de Ciências e Matemática e Currículo e Processos de Ensino-Aprendizagem do programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG ECFP). Professor Pleno da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Tem se dedicado à pesquisa na área de Ciências e Biologia, formação crítica de educadores e  investigação dos processos de abstração reflexionante, tomada de consciência, autoconhecimento na Epistemologia Genética.

E-mail: jerrypa@uesb.edu.br

Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/5297038400765648

Doutor em Ciências (Geociências, Unicamp, 2014 / Química, Unicamp, 2020). Mestre em História e Ensino de Ciências da Terra (Unicamp, 2010) e mestre em Físico-Química (Unicamp, 2014). Bacharel em Química (Unicamp, 1990), Licenciado em Química (Unicamp, 1995), Licenciado em Biologia (Unicamp, 1997), Licenciado em Geografia (Unicamp, 2002), Bacharel em Antropologia (Unicamp, 2011). Atua como professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo, desde 2012, no câmpus São João da Boa Vista. Coordenou o curso de Licenciatura em Ciências Naturais (2016) quando se afastou para realizar um estágio pós-doutoral na Universidade de Aveiro (2016/2017). Cumpriu também um curso de capacitação (Formação de Professores) no Timor-Leste (2024) Realiza pesquisas sobre Formação de professores; Química Analítica; Físico-Química; Geociências; História e Filosofia das Ciências.

E-mail: serra@ifsp.edu.br

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0003638438794061

Doutora em Memória: Linguagem e Sociedade e Mestrado em Letras: Cultura, Educação e Linguagens, ambos pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Professora  do Departamento de Ciências Humanas e Letras, da UESB; Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Paulo Freire (NEPAF/UESB) e do Grupo de Pesquisa Educação Científica e Epistemologia Genética (GPECEG/UESB); Editora-chefe da Revista Extensão & Cidadania (ISSN 2319-0566), da Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEX/UESB) e Presidente do Conselho da Comunidade da Execução Penal de Jequié-Bahia. Atua nas áreas de Memória e Linguagens; Educação em situação de restrição e privação de liberdade; Práticas sociais escolares e não escolares; Direitos Humanos e Gênero e Sexualidades.

E-mail: luzietfontenele@uesb.edu.br

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7320048130634474

Mestre em Engenharia de Software pela UTFPR - Campus Cornélio Procópio. Cursou Técnico Integrado em Informática pelo Instituto Federal de São Paulo - Campus São João da Boa Vista, tecnólogo em Sistemas para Internet na mesma universidade. Trabalha desde 2018 ativamente na área de desenvolvimento de software e desde 2023 atua como docente da área de tecnologia. Identifica-se com projetos e pesquisas inovadoras além da busca constante por novos desafios e tecnologias.

E-mail: matheussardeli@gmail.com

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6775424488325032

Mestre em Educação Científica e Formação de Professores (UESB-JQ, PPG-ECFP, 2024). Bolsista e pesquisador pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) durante o mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus Jequié (UESB-JQ), onde também integra o Grupo de Pesquisa em Educação Científica e Epistemologia Genética (GPECEG, 2022-2025). Especialista em Educação (UFLA, 2013), Educação Inclusiva (Barão de Mauá-SP, 2011-2012), Libras (Barão de Mauá-SP, 2011-2012), Tradução e Interpretação em Libras (UNOESTE-SP, 2015-2016), Gestão Escolar e Direito Educacional (UNIFAVENI, 2019-2020) e Filosofia e Contemporaneidade (UEFS, 2022). Graduado em Pedagogia (UNIMES, Santos-SP, 2015) e em Licenciatura Plena em Música, com habilitação em Saxofone (UNINCOR, Três Corações-MG, 2010). Atualmente, suas pesquisas se vinculam às temáticas de formação de professores, epistemologia genética, metodologias ativas, jogos didáticos e inovações pedagógicas.

E-mail: tecomatheus@hotmail.com

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8564185654266541

Psicóloga clínica e professora. Pós-Graduanda lato sensu em Humanidades - Ciência, Cultura e Sociedade (2024-2025) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus São João da Boa Vista; Psicologia (2019 - 2023) pelo UNIFEOB; Pós-Graduação MBA em Gestão de Pessoas e Inovação (2019 - 2021) pelo UNIFEOB; Direito (2009-2013) pelo UNIFEOB.

E-mail: renatamelo.mar@gmail.com

Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/2864249991176743