מבוא

מה שנראה במבט ראשון כצעצוע עץ פשוט, מתגלה כמעבדה פיזיקלית מתוחכמת לחקר תנודות וגלים. "המקל האינדיאני" הוא דוגמה קלאסית לאופן שבו תנועה קווית מחזורית הופכת לתנועה סיבובית, ומזמין את התלמידים לפצח את המנגנון הנסתר המניע את הפרופלור שבקצהו.

בלב הפעילות עומדת תופעת התהודה (רזוננס). כאשר אנו מעבירים מקל על פני הזיזים, אנו יוצרים סדרה של זעזועים העוברים לאורך המקל. התלמידים יגלו כי לא מדובר רק ב"רעש", אלא באנרגיה שעוברת דרך גוף העץ ומגיעה עד לציר הפרופלור. אך כאן עולה השאלה המרתקת: כיצד רטט מעלה-מטה (או ימינה-שמאלה) מצליח לגרום ללוחית להסתובב במעגל מושלם?

הסוד טמון בשילוב שבין תנודות בשני צירים ובכוח החיכוך. התלמידים יהפכו לחוקרים של התנועה וילמדו כיצד שינוי עדין במיקום האגודל או בלחץ המופעל על המקל משנה את מסלול הציר. הם יחקרו כיצד "אליפסת התנועה" של הציר היא זו שקובעת אם הפרופלור יסתובב עם כיוון השעון או נגדו – ממש כמו מערכת היגוי בלתי נראית.

בניית המקל מאפשרת למידה התנסותית (Hands-on) במיטבה. התלמידים אינם רק צופים בתופעה, אלא נדרשים לדייק את המבנה ההנדסי שלו – עומק החריצים, משקל הפרופלור וחופש התנועה בציר – כדי להבין את התנאים הדרושים להעברת אנרגיה יעילה. זוהי הזדמנות יוצאת דופן לחקור כיצד פקודות פיזיקליות פשוטות של תדירות ולחץ מתרגמות לתוצאה קינמטית מפתיעה, ולחשוף את המורכבות המסתתרת בתוך משחק עתיק יומין.

הצעה למבנה הפעילות

📩  קישור להורדת מערך הלמידה -מקל אינדיאני

דגשים לבנייה וכללי בטיחות וזהירות

.בטיחות: עבודה עם כלי עבודה דורשת זהירות. יש להיעזר במבוגר בשלבי הניסור, השיוף והדפיקה ⚠️