srijeda- 25. 3.

Danas ponovite što smo učili o imenicama, glagolima i pridjevima, poslužite se udžbenikom i svojom bilježnicom.

Riješite 117. stranicu u radnoj bilježnici.

Nakon rješavanja radne bilježnice u svoju bilježnicu riješite slijedeći zadatak:

Prepište četvrtu kiticu pjesme Knjiga o proljeću tako da svakoj imenici u toj kitici smislite i dopišete jedan pridjev.

Samo fotografiju svoje bilježnice pošaljite u našu Viber grupu.

Za ponavljanje zaokruživanja broja na višu ili nižu deseticu riješite 77. stranicu u zbirci zadataka.

Počinjemo s obradom nove cjeline u udžbeniku- ŽIVA PRIRODA.

Prisjetite se UVJETA ŽIVOTA. To gradivo je usko povezano s ovim koje ćemo obrađivati slijedeće sate. Započet ćemo sa životom biljke. Ona je dio žive prirode.

Proučite sve u udžbeniku na 32. i 33. str.

Napišite naslov u svoju bilježnicu te pisano odgovorite na tri pitanja s 33. str. udžbenika.

25.ožujka 2020.

Dragi učenici, dobar dan!

Poslušajte glazbeni primjer.

https://www.youtube.com/watch?v=aCJNG17lzKY

Tko su izvođači? Prepoznajete li pjesmu?

Otvorite udžbenik str. 46 i ponovite pjesmu „Stodola Pumpa” uz prethodni video zapis. Preporučam uvježbavanje koreografije.

Slijedi učenje pjesme „Ha-ha-ha, ho-ho-ho”. Poslušajte pjesmu! https://www.youtube.com/watch?v=KeLod7jpraU

Otvorite udžbenik str. 58. Pročitajte tekst pjesme. Ponovno poslušajte pjesmu. Učite ju dio po dio aktivnim slušanjem. Uvježbajte pljesak na dijelu „Ha-ha-ha, ho-ho-ho”. Upute su u udžbeniku na str. 59.

Otvorite sljedeću poveznicu! Provjerite svoje znanje o oznakama tempa i upoznajte nove.

https://wordwall.net/hr/resource/615356/tempo

Za kraj sata poslušajmo glazbeni primjer.

https://www.youtube.com/watch?v=kq_5mpJ8oYw

Odredite izvođače, tempo i dinamiku.

Ukoliko bude nejasnoća slobodno mi se obratite putem maila ivana.busic992@gmail.com

ili grupe na viberu.

Srdačan pozdrav!

Vaša učiteljica,

Ivana