UPUTE I ZADACI

SRIJEDA- 18. ožujka 2020.


HRVATSKI JEZIK

ZADATAK: Pročitaj tekst na 152. stranici u udžbeniku Dobro jutro- laku noć. U bilježnicu napiši naslov, ime pisca i potpunim rečenicama odgovori pisano u bilježnicu na 1., 2., 3., 6., 7., 8. i 9. pitanje.

U radnoj bilježnici na 114. stranici riješi samo 4. zadatak.

MATEMATIKA

ZADATAK: Samostalno obradi novu lekciju na 69. stranici u udžbeniku- Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim brojem. U bilježnicu napiši naslov i riješi u 1. zadatak iz udžbenika. Fotografiraj stranicu u bilježnici i pošalji ju u našu Viber grupu danas oko 19:00 sati.

Također riješi 69. stranicu u radnoj bilježnici.

PRIRODA I DRUŠTVO

Ponovi sve što smo učili u cjelini HRVATSKA U EUROPSKOM OKRUŽENJU, a zatim riješi zadatke na 94. stranici udžbenika. 2. i 3. zadatak pisano riješi u svoju bilježnicu, fotografiraj stranicu i pošalji ju u našu Viber grupu danas oko 19: 00 sati.

KATOLIČKI VJERONAUK


Hvaljen Isus i Marija!

Dragi učenici, vjerujem kako ste zdravi i nasmijani. Pred vama je nekoliko zadataka koje trebate riješiti tijekom današnjeg dana. Želim vam uspjeh u radu.

Tema kojom ćemo se danas baviti vezana je uz fotografiju pored teksta.

1. Odgovori u sebi ili na glas na sljedeća pitanja?

Kome sve nosimo i darujemo cvijeće? U kojim prigodama? Što cvijeće simbolizira? Znate li neku prigodu kada je narod Isusu mahao cvijećem i grančicama kao znak dobrodošlice? Zamisli da si ti među ljudima koji čekaju Isusa? Kako bi ga dočekao? Što bi mu rekao? Što bi mu poklonio?

2. Danas ćemo vidjeti kakvo je uzbuđenje vladalo u Jeruzalemu. Narod očekuje Isusa. Svi ga žele vidjeti i pozdraviti. Napišite naslov pisanim slovima u bilježnicu: CVJETNICA.

3. Pročitaj biblijski tekst.

Kad se približi Betfagi i Betaniji, uz goru koja se zove Maslinska, posla dvojicu učenika govoreći: "Hajdete u selo pred vama. Čim uđete u nj, naći ćete privezano magare koje još nitko nije zajahao. Odriješite ga i dovedite. Oni koji bijahu poslani otiđoše i nađoše kako im bijaše rekao. I dok su driješili magare, rekoše im gospodari: "Što driješite magare?" Oni odgovore: "Gospodinu treba." I dovedoše ga Isusu i staviše svoje haljine na magare te posjednuše Isusa. I kuda bi on prolazio, prostirali bi po putu svoje haljine. A kad se već bio približio obronku Maslinske gore, sve ono mnoštvo učenika, puno radosti, poče iza glasa hvaliti Boga za sva silna djela što ih vidješe: "Blagoslovljen Kralj, Onaj koji dolazi u ime Gospodnje! Na nebu mir! Slava na visinama!" Nato mu neki farizeji iz mnoštva rekoše: "Učitelju, prekori svoje učenike." On odgovori: "Kažem vam, ako ovi ušute, kamenje će vikati!" (Lk 19, 29-40)

4. Riješi sljedeći zadatak u svoju bilježnicu.

Iz biblijskog teksta izdvoji 7 ključnih riječi, a onda ih prepiši u bilježnicu (npr. riječi magarac, grančice, kralj, kruna…)

Nakon toga sastavi pitanja tako da ti ključna riječ bude odgovor.

5. Danas smo upoznali događaj Isusova posljednjeg ulaska u Jeruzalem, gdje ga je čekala muka i smrt, a evanđelist ga opisuje kao svečani kraljevski ulazak u glavni grad izraelskog naroda.

Prepiši u bilježnicu: Mi kršćani Isusov svečani ulazak u Jeruzalem slavimo na Cvjetnicu, tj. u nedjelju kojom započinje Veliki tjedan, tjedan Isusove muke i uskrsnuća.

6. Poslušaj i zapjevaj.

https://www.youtube.com/watch?v=ZVAvhUnO1Zc

Ne zaboravi se večeras pomoliti prije spavanja. Do sljedećeg tipkanja neka te prate mir i dobro, vjeroučiteljica Vesna



GLAZBENA KULTURA

18.ožujka 2020.

Dragi učenici!

Otvorite udžbenik str. 36 i ponovite pjesmu „Žabac dirigent”.

https://www.youtube.com/watch?v=NUjO1f8cgrE

https://edpuzzle.com/media/5e711c0e17b7db3e3f36cd8a

Otvorite poveznicu. Poslušajte glazbeni primjer sa zadacima tijekom slušanja.

Proslijedite mi svoje odgovore na mail: ivana.busic992@gmail.com.

Slijedi učenje pjesme „Ča, ča, ča”.

Otvorite udžbenik str. 56.

Pročitajte tekst pjesme (1. strofa).

Pjesmu učimo putem imitacije. Pjevat ću vam frazu po frazu a vi ponavljajte za mnom. Kad savladamo svaku frazu, otpjevat ćemo ju u cjelini. Nadam se da vam se pjesma sviđa. Slobodno podijelite svoje dojmove.

Od koliko dijelova se sastoji?

Što znači ovaj znak? (slika dolje/ispod)

Pronađi ga u pjesmi!


Uočavaš li nepoznate oznake u pjesmi? (slika lijevo ili gore)Istraži njihovo značenje!

tvorite sljedeću poveznicu! Provjerite svoje znanje o poznavanju gudačkih glazbala.

https://wordwall.net/hr/resource/930254/kopija-guda%c4%8dki-instrumenti-su

Za kraj sata poslušajmo glazbeni primjer sa slušnim zadacima.

https://edpuzzle.com/media/5e7129fe6121b93e492e01ec

Ukoliko bude nejasnoća slobodno mi se obratite putem maila ili grupe na viberu.

Pjevajte, igrajte se, plešite! Glazbom protiv korone!

Mislim na vas i jedva čekam da nastavimo s učenjem bečkog valcera!

Vaša učiteljica,

Ivana Bušić