Književnost
Mladen Kušec: Jutros
Mladen Kušec
Jutros
Ljudske osobine valova su: sneni, odjeveni, igraju se …(personifikacija).
Usporedba u pjesmi:
Došli su
Kao putnici neki
Pajo Kanižaj: Prelijepa naša
PRELIJEPA NAŠA
Od makova zrna
do gavrana crna,
od zrna prosa
do crnoga kosa!
Od sivoga vrapca
i zelenog žapca
do konja što kasa
i svih vrsta pasa!
Od žutike i ljutike,
pelargonija i begonija,
tratinčica i ivančica,
od cvijeća do drveća!
Od najmanjeg vrutka
i potočnog oblutka
do kamene gromade
i autostrade!
Od visokih gora
do sinjega mora,
od Vukovara i Iloka
do mora duboka!
Od Drave i Save
do Cetine plave,
od crkvice svake
do katedrale i Prevlake!
Od najmanjih šaka
do najstarijih baka,
od mornara
do slavonskih snaša
prelijepa Lijepa je Naša!
Pjesma govori o ljubavi prema domovini.
Nižući imenice i pridjeve, pjesnik je izrazio svoje osjećaje i prikazao Lijepu našu u cijelosti.
Pjesnik navodi ptice, cvijeće, rijeke itd. kako bi iskazao svoju ljubav.
ptice cvijeće rijeke
gavran žutika Drava
kos ljutika Sava
vrabac tratinčica Cetina
Oton Župančič: Da je meni drvo biti
Oton Župančić
Da je meni drvo biti
Nastavni sat održala nastavnica Ines Vađunec, u sklopu projekta "Priprema za 5. razred".
Grigor Vitez: Ševina jutarnja pjesma
Grigor Vitez
Ševina jutarnja pjesma
Pjesničke slike:
VIDNE SLUŠNE
Uvis ću se dići!... Ponijet ću
…zelenim Tamburicu
žutim Sipat ću i modrim zvonca dolje …
beskrajnim poljem
Ritam u pjesmi postignut je:
nizanjem kratkih stihova,
ponavljanjem riječi,
uporabom kratkih riječi poput : ići, sići …
Grafičko oblikovanje pjesme podsjeća na ševin let (gore – dolje).
Oči moje majke
japanska narodna uspavanka
- lirska pjesma
Tema: ljepota majčinih očiju
«Na jezera dva iz bajke
sliče oči moje majke.»
- slikovitost: stabla vita, mirna i sjajna voda, dva otoka, ptica šaropera, zlatne ribice
- usporedbe: oči kao jezera, dva otoka kao dvije tajne
- osjećaji: ljubav, nježnost prema majci
Majčin dan obilježavamo druge nedjelje u mjesecu svibnju.
ZADATAK - stvaranje potaknuto pjesmom
Dovrši započete stihove - ispod svakog započetog stiha napiši svoj stih. Pokušaj stihotvoriti onako, iz srca .
Kad moja majka govori …
Kad moja majka pjeva …
Kad me moja majka gleda …
Dobriša Cesarić: Slap
POSLUŠAJ!
Dobriša Cesarić: Slap
Dobriša Cesarić
Slap
Pjesma ima dvije kitice. Svaka kitica ima dva stiha.
Vidni doživljaj:
– "Gle, jedna duga u vodi se stvara,"
Slušni doživljaj :
– "Teče i teče, teče jedan slap,"
Rima: slap - kap, stvara - šara, sjati - tkati.
Čovjek je kao kapljica u velikom svijetu – poput kapljice u slapu, ali svojim djelima pomaže da taj svijet bude potpuniji i ljepši.
Danijela Slavica Milović
Šibenski festival
- novinski članak (neknjiževni, informativni tekst)
Tema: povijest Međunarodnoga šibenskog festivala djeteta
Festival je prvi put održan 1958. godine
GLAGOLJICA
- staroslavensko pismo nastalo sredinom 9. stoljeća koje se koristilo sve do 19. st.
- početkom 16. st. postepeno ga je potisnula latinica
Branko Pilaš
Bašćanska ploča
Dijelovi teksta su:
DIJALOG
– Što tu radiš, napušteni kamene?...
– Oprostit ćeš, ja nisam kamen, ni napušten…
MONOLOG
Zovem se Bašćanska ploča. Stoljećima sam živjela ovdje…
OPIS
Zatrudnjele grane smokvika i maslinika, a grožđe nakitilo čokote…
PRIPOVIJEDANJE
Dugo je dječak mahao Ploči. Noć se spuštala…
Vukovar 1991. (Tin Kolumbić) - interpretacija pjesme
18. 11. obilježavamo
Dan sjećanja na žrtve domovinskog rata i
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Pogledajmo zajedno dokumentarni film. Što znaš o stradanju Vukovara u domovinskom ratu?
Pročitaj glasno pjesmu Vukovar 1991., Tina Kolumbića.
Razgovor o pjesmi: Kakvim si tonom čitao / čitala ovu pjesmu? Zašto? Kakve je osjećaje u tebi pobudila pjesma? O čemu pjesnik govori? Kakvi gradovi ostaju poslije rata? Kakvih gradova ima? S čime su uspoređeni? Zašto?
PLAN PLOČE:
Tin Kolumbić
Vukovar 1991.
Tema: domoljublje
Osjećaji: ponos, poštovanje, ljubav
Vukovar – grad heroj
«Ima jedan grad koji je hrabrošću nadmašio sebe…»
Stvaralački zadatak: napišite činkivnu o Vukovaru.
Prisjetimo se što je i kako se piše činkvina.
ČINKVINA
1. STIH: imenica (kojom opisujemo temu)
2. STIH: dvije riječi, pridjevi koji opisuju imenicu/pojam iz prvog stiha
3. STIH: tri riječi, najčešće glagoli ili glagolske imenice
4. STIH: četiri (ili više) riječi koje izražavaju osjećaje u vezi s temom
5. STIH: jedna riječ, istoznačnica, kojom ponovno sažimamo bit teme
Evo i jednog primjera činkvine o Vukovaru.
Vukovar
ranjen, ponosan
stoji, prkosi, rađa se iz pepela
hrabrošću je nadmašio sebe
heroj