Hrvatski jezik


J. W. Goethe: POTOČIĆ

Zamisli da si kapljica vode koja izlazi iz izvora i pridružuje se drugim kapljica, zajedno stvarate mali potočić koji teče… teče…

Uvod:

- od kuda krećeš na put, gdje je izvor, kako se osjećaš


Glavni dio:

- kako izgledaš, kuda sve protječeš (krajolik), koga srećeš na putu, što se događa oko tebe, u tebi …


Završetak:

- gdje završava tvoj put, kako se osjećaš


23. 12. 2020. srijeda

Bliže se blagdani, vrijeme kad jedni drugima čestitkama upućujemo najljepše želje.

Prigode u kojima čestitamo: rođenje, vjenčanje, blagdani… Sadržaj čestitke treba biti kratak i jasan.

Današnji likovni zadatak je bio osmisliti, nacrtati ili naslikati božićnu i novogodišnju čestitku svojoj obitelji, a iz hrvatskog se samo nadopunjujemo na taj zadatak jer ćete u svojim čestitkama trebati napisati i nekoliko prigodnih želja članovima svoje obitelji.

Evo i teksta moje čestitke vama, dragi moji.


Evo i malo zabave - That Time of Year (From "Olaf's Frozen Adventure"). Ima nešto i za ljubitelje Grincha.

22. 12. 2020. utorak


U drugom razredu naučili smo što je to televizijska emisija.

Danas ćemo odgledati televizijsku emisiju Čarobna ploča: Blagdani koja se prikazuje danas i u Školi na Trećem.

Pogledajte i zabavite se.



21. 12. 2020. ponedjeljak

Danas ponavljamo gradivo prvog polugodišta pa otvorite radnu bilježnicu, str. 71. i glasno pročitajte priču Kako dočekati Novu godinu?, Sanje Pilić

Nakon čitanja riješi zadatke od 1. - 9. i tako provjeri razumijevanjem pročitanog teksta.

Sad dolazi na red ponavljanje jezičnog gradiva.

IMENICE - ove smo godine naučili određivati rod imenicama (muški, ženski ili srednji)

GLAGOLI - naučili smo da se glagolima može izricati sadašnjost, prošlost i budućnost

PRIDJEVI - naučili smo razlikovati opisne od posvojnih pridjeva, te pravilno pisati posvojne pridjeve izvedene od vlastitih imena

Gradivo o imenicama, glagolima i pridjevima ponovi i uvježbaj rješavanjem zadatka na str. 73. str. , te 16. i 17. zad. na str. 74. u radnoj bilježnici (zadatke 18. i 19. ne rješavamo).



Evo kako su ponavljali vrste riječi u Školi na Trećem.

18. 12. 2020. petak


Ovako je, od prilike, trebala izgledati vaša domaća zadaća.

Danas ponavljamo i vježbamo gradivo o opisnim i posvojnim pridjevima.

Ponovi pravilno pisanje posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena na -ov, -ev, -in i -ski, -ški, -čki, -ćki.


Za vježbanje riješite sve zadatke (5., 6. i 7.) u radnoj bilježnici, str. 56.


17. 12. 2020. četvrtak

Otvorite čitanku, str. 82. i 83. pa glasno pročitajte pjesme: Slavonija, Jesenski veter i Moja zemja.

Što ste uočili? Koju ste pjesmu u potpunosti razumjeli? Koju ste pjesmu najteže razumjeli? Zašto?

Pročitajte i dobro proučite tekst u bijelim prozorčićima.

Danas ćemo naučiti što je KNJIŽEVNI JEZIK, a što ZAVIČAJNI GOVOR.

Pronađi na zemljovidu RH zavičajna područja u kojima se govori:

a) kajkavskim narječjem (Hrvatsko zagorje, Međimurje, Podravina, dio Posavine)

b) štokavskim narječjem (Slavonija, Baranja, lika, Kordun, Banija)

c) čakavskim narječjem (Istra, Kvarnersko primorje, Dalmacija, otoci)

Prepiši plan ploče u pisanku.

Još jednom pročitaj pjesmu Jesenski veter. Tu pjesmu napisao je naš zavičajni pjesnik Fran Galović.

Za domaću zadaću odgovori na pitanja pokraj pjesme, ali na kajkavskom narječju (zamoli za pomoć starije ako nisi siguran/sigurna u neke riječi). Odgovore piši potpunim rečenicama.

Evo, pokazat ću ti na primjeru prvog pitanja:

Kako je vjetar došao?

Veter je došel najempot i naglo, kak da bi nekaj zrušil.

Obavezno mi pošalji zadaću na pregled.


16. 12. 2020. srijeda

Pogodi tko je to?

Živi u Rovaniemiju, gradiću u Laponiji, na sjeveru Finske. Kad se približe božićni i novogodišnji blagdani, njegov poštanski sandučić prepun je pisama djece iz cijeloga svijeta.

Naravno, da znate odgovor – to je Djed Mraz ili Santa Claus ili Babbo Natale…

U čitanci, str. 80. glasno pročitaj priču Pisma Djedu Mrazu.

Pročitaj zanimljivosti o Laponiji i kako djeca diljem svijeta zovu Djeda Božićnjaka - str. 81.

Prepiši plan ploče u pisanku:

Tvoj današnji zadatak je istraživanje!

Istraži (Internet, enciklopedije) i napiši u pisanku (ispod plana ploče) značenje riječi:

nomadi –

polarna svjetlost –

tundra –

sobovi –

Odgovori na pitanje: Kako se zove Djed Mraz u svijetu?

15. 12. 2020. utorak

Otvorite radnu bilježnicu, str. 57. i glasno pročitajte pjesmu Zimske zvijezde (Mladen Pokić).

O čemu govori pjesma? Što su zapravo zimske zvijezde? Što sve rade'

Koliko kitica ima ova pjesma? Koliko svaka kitica ima stihova? Ima li rime u pjesmi? Pročitaj! Pronađi usporedbu u pjesmi.

Plan ploče prepiši u pisanku:

Nakon čitanja i prepisivanja plana ploče riješi zadatke u radnoj bilježnici:

- str. 58., zad. 4. i 5.

- str. 59. svi zadaci

Nauči pjesmu izražajno čitati.

14. 12. 2020. ponedjeljak


Najprije jednom glasno i izražajno pročitaj priču Tajanstveno pismo.

Podsjetimo se: Zašto je pismo bilo tajanstveno?

Danas ćemo naučiti što je pismo i kako ga pravilno napisati.

Otvorite čitanku, str. 79. i dobro prouči sadržaj o pismu na toj stranici.

U pisanku prepiši ovaj plan ploče:

Pisanje pisma

PISMO

Omotnica

- s prednje strane - adresa primatelja i poštanska marka

- na poleđini - adresa pošiljatelja (tko šalje)

Tekst

- mjesto i datum

- oslovljavanje (Dragi, Poštovani...)

- sadržaj

- pozdrav, potpis

Pismo je pisana poruka koja treba biti čitka, jasna, uljudna, uredna i pregledna. Pismo šaljemo poštom.

E-mail - pisana poruka elektroničkim putem.

Vježbanje i ponavljanje:

- u radnoj bilježnici, str. 69. riješi 1., 2. i 3. zadatak

Domaća zadaća:

Riješi 4. zad. u radnoj bilježnici, str. 69. - Napiši pismo svojoj učiteljici u kojemu ćeš napisati kako si provela / proveo vikend. U radnoj bilježnici ispuni omotnicu, a tekst pisma napiši u pisanku. Moja adresa je: M. Krleže 57, Koprivnica

Molim poslati pisma na pregled.


11. 12. 2020. petak

Jeste li ikada dobili pismo? Kada? Od koga? Jeste li nekome pisali pismo? Kome?

Danas ćemo pročitati priču Tajanstveno pismo, čitanka, str. 78.

Nakon čitanja provjerite jeste li razumjeli pročitano – usmeno odgovorite na pitanja:

Što je privuklo pažnju djece u parku? Tko je sve želio pogledati pismo? Zašto Filip nije želio otvoriti pismo? Pronađi rečenicu u tekstu koja to objašnjava. Pročitaj rečenice koje govore što bi željela Petra. Tko razmišlja isto kao Petra? Što s pismom želi učiniti Zlatko? Što je pismu nedostajalo?



Prepiši plan ploče u pisanku.



Ispod plana ploče napiši odgovor na pitanje:

Kako bi postupili da na vašu adresu stigne pismo za nepoznatu osobu?


Za domaću zadaću priču nauči izražajno čitati.

10. 12. 2020. četvrtak

Molim vas da se danas snimite kako čitate tekst Osijek i pošaljete mi snimku da mogu ocijeniti vaše čitanje.

Danas ćemo ponoviti gradivo o pridjevima:


OPISNI PRIDJEVI (kakav, kakva, kakvo) POSVOJNI PRIDJEVI (čiji, čija, čije)

nasmijan, marljiv, dobar Majin, bratov, zagrebački

vesela, uredna, plemenita mamina, Igorova, koprivnička

sunčano, kišno, ukusno osječko, bakino, Dijanino





PAZI!

NE DA

dar od Katarine – Katarinin dar

gitara od Krešimira - Krešimirova gitara

torba od bake - bakina torba



Za vježbanje i ponavljanje riješi sve zadatke u radnoj bilježnici, str. 54. i 55.

9. 12. 2020. srijeda


Evo nekoliko zadataka iz jučerašnje domaće zadaće – pa ispravite ako nešto niste napisali kako valja.

U 8. zadatku se spominje Osijek pa ćemo danas pročitati tekst o tom gradu na rijeci Dravi.

Otvorite čitanke, str.62. i glasno pročitajte tekst Tamare Vrbanović – legendu koja se veže uz grad Osijek.

Usmeno odgovorite na pitanja ispod teksta.

Prepišite plan ploče u pisanku:




Potražite grad Osijek na zemljovidu RH.


Pročitajte i tekst o Osijeku na str. 63.



8. 12. 2020. utorak

Najprije glasno pročitaj tekst Zašto Hrvatska (Mirta i Marko), čitanka, str. 64.

Pazi na jasnoću, točnost i izražajnost.

Danas ćemo vježbati kako pravilno pisati posvojne pridjeve izvedene od vlastitih imena koji završavaju na -ski, -ški, -čki i -ćki.

Otvorite radnu bilježnicu, str. 52. i 53. i riješite sve zadatke, osim 3. i 4.

U 6. zad. su napisana imena nekih zagrebačkih ulica.

Upamti!

Samo zbog toga što su dio imena ulica, ovi posvojni pridjevi izvedeni od vlastitih imena napisani su velikim početnim slovom.


Napisala sam ti primjere rečenica u kojima isti posvojni pridjev pišemo malim, tj. velikim početnim slovom.

Evo male pomoći i za 7. zad.

krapinski - Krapina

Ne trebaš slati ovu zadaću!

7. 12. 2020. ponedjeljak

Danas ćemo najprije glasno pročitati tekst Zašto Hrvatska (Mirta i Marko), u čitanci na str. 64.

U tekstu su Mirta i Marko opisali mnoge prirodne ljepote i kulturne znamenitosti koje krase našu domovinu Hrvatsku.

Još se jedom podsjetimo (usmeno odgovori na pitanja):

Koje se ljepote kriju u našoj domovini? Kakav je otok Hvar' U čemu uživamo na otoku Pagu? Što ćemo upoznati u gorskom zavičaju? A u Slavoniji? Što bismo trebali posjetiti ako se nađemo u Zagrebu?

U tekstu ste sigurno primijetili mnogo posvojnih pridjeva (čije je što).

Danas ćemo naučiti kako pravilno pisati posvojne pridjeve izvedene od vlastitih imena koji završavaju na -ski, -ški, -čki i -ćki.

Napiši naslov i plan ploče u pisanku:


Pisanje posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena

na -ski, -ški, -čki, -ćki

ČIJI?

Hrvatska hrvatski otoci

Pag paški sir

Zagreb zagrebački stadion

Gospić gospićki krajolik

Posvojni pridjevi izvedeni od vlastitih imena koji završavaju na -ski, -ški, -čki, -ćki pišu se malim početnim slovom.

Pravilno pišemo:

- paška čipka - karlovačke rijeke

- pulska arena - koprivnički park

Pazi!

Ako je posvojni pridjev dio imena ulice, trga, mora, gora i sl., onda ga pišemo velikim početnim slovom:

npr. Jadransko more (ime mora)

Zagrebačka gora (ime gore)

Bjelovarska ulica (ime ulice)



Za vježbanje i ponavljanje riješi kviz. A možeš se, uz učenje, malo i zabaviti – igra Udari krticu.

Za domaću zadaću riješi 1. zad., čitanka , str. 65. Zadatak riješi u bilježnicu. Piši pisanim slovima. Pošalji mi zadaću.

Npr. BRAČ (kamen) – brački kamen

4. 12. 2020. petak


Tamara Vrbanović

Zaljubljeni prosinac

Koji ti je najdraži mjesec u godini? Zašto? Ima li svaki mjesec u godini neku svoju posebnost?

Meni je najdraži svibanj jer sve cvate i miriše, trava se zeleni, a u tom mjesecu slavim i svoj rođendan.

Otvorite čitanku, str. 74. i glasno pročitajte priču Zaljubljeni Prosinac (Tamara Vrbanović).

U pisanku napišite ime književnice i naslov priče, a zatim odgovorite na pitanja ispod priče (pište olovkom). Pošalji mi zadaću.

Naučite izražajno čitati priču.

Prisjetimo se što znači izražajno čitanje.


Pogledajte na 75. str. u čitanci. Tamo vam je lijepo objašnjeno kakvo je to IZRAŽAJNO ČITANJE.

Poštujući rečenični naglasak i intonaciju, čitamo izražajno.


3. 12. 2020. četvrtak

Pisanje posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena na - OV, -EV, -IN

Najprije glasno pročitaj tekst Poruke mira djeci svijeta (Č/58.), a zatim još jednom prouči gradivo o posvojnim pridjevima na str. 59.


Ponovimo:

Ivanov bicikl Radićev prijatelj Lorenin pas

Posvojne pridjeve izvedene od vlastitih imena koji završavaju na -OV, -EV, -IN, pišemo velikim početnim slovom.


Upamti! NE DA

patike od Vilima Vilimove patike

kapa od Stelle Stellina kapa



Zadatke za vježbanje i ponavljanje imate u radnoj bilježnici, str. 50. i 51.

U 5. zadatku pišite ovako: Vesnina papiga...


Posvojni pridjevi.pptx

GLAGOLI - izricanje sadašnjosti, prošlosti i budućnosti

  • zadaci za vježbanje i ponavljanje

6. 11. petak

Danas vježbamo gradivo o glagolima - izricanje sadašnjosti i prošlosti.

Zadaci:

  1. Nacrtaj tablicu sa dva stupca: SADAŠNJE VRIJEME PROŠLO VRIJEME

pišem pisala / pisao sam

Upiši sljedeće glagole u tablicu: čitati, trčati, sjediti, razmišljati, igrati se, vježbati, raditi.


  1. Prepiši tekst tako da rečenice umjesto sadašnjosti iskazuju prošlost.

Sjedim u sobi i učim. Oko mene je sve tiho. Majka čita u kuhinji, a braća spavaju. Otac radi u noćnoj smjeni. Zapinjem s matematikom. Mučim se s računima, ali ne odustajem. Uporan sam pa mi rezultati postaju sve točniji.


5. 11. 2020. četvrtak

Danas ponavljamo sve što znamo o glagolima i sadašnjem vremenu kojeg izričemo glagolima te učimo novo gradivo - Izricanje prošlosti (zapišite naslov u pisanku).

Otvorite čitanku, str. 37., pročitajte rečenice i odgovorite kad se događa radnja o kojoj se govori u rečenicama (odgovor: prošlost).

Prepiši plan ploče u pisanku:

IZRICANJE PROŠLOSTI

Ja sam trčao.

Ti si gledala.

On je učio.

Mi smo sjedili.

Vi ste pisali.

Oni su slikali.

Prošlim vremenom izričemo radnju koja se dogodila u prošlosti.

Prošlo vrijeme se tvori dvjema riječima:

pretekao sam, vidio si, pobijedila je, gledali smo, trčali ste, rekli su.


Usporedi:

PROŠLO VRIJEME SADAŠNJE VRIJEME

trčao sam trčim

slikala je slika

razgovarali smo razgovaramo

(2 riječi) (1 riječ)


Za vježbu riješi 1. i 2. zad. u čitanci, str. 41. Nauči čitati tekst Dobra djela (čitanka, str. 40.)

4. 11. 2020. srijeda

Danas naša Koprivnica slavi svoj 664. rođendan. Pogledaj na stranici Sata razrednika film o Koprivnici i poslušaj službenu pjesmu Koprivnica, grade moj.

Odaberi zadatak koji ti se više sviđa:


  1. Tvoj zadatak je napisati sastavak o Koprivnici (zašto volite živjeti u njemu, zbog čega je poseban naš grad, kako bi ga opisali nekome tko ga još nikad nije vidio i sl.). Naslov sastavka je Moj grad.

ili

  1. Drugi prijedlog je napisati pismo svom gradu - naslov je Pismo mojoj Koprivnici.


Sretan ti rođendan,

voljeni grade!

Rod imenica - za vježbanje i ponavljanje